Тестовий практикум з природознавства для 5 класу з теми "Вступ"

 Урок № 1  Науки, що вивчають природу

Варіант 1

1. Усе, що оточує людину і виникло без її втручання, називається:

а) географією;

б) природою;

в) екологією;

г) біологією.

2. Наука – це

а) інтелектуальна діяльність людини, завдяки якій вона пізнає світ, отримує нові знання;

б) діяльність людини, яка спрямована  на виробництво продуктів харчування;

в) діяльність людини, яка спрямована  на виробництво продуктів  загального вжитку;

г) діяльність людини, яка спрямована  на виробництво продуктів  гігієни.

3. Науки, що вивчають природу, називають:

а) геологічними науками;

б) математичними науками;

в) суспільними науками;

г) природничими науками.

4.  Вкажіть природничі науки

а) історія, біологія, хімія;

б) фізика, хімія, географія;

в) екологія, кібернетика, орфографія;

г) математика, орфоепія, історія.

5.  Тіла живої природи вивчає:

а) хімія;

б) географія;

в) біологія;

г) астрономія.

6. Вкажіть науку, яка вивчає  речовини та  перетворення одних речовин на інші

а) хімія;

б) географія;

в) біологія;

г) астрономія.

 

Варіант 2

1. Різні предмети, що є в природі це:

а) тіла природи;

б) матеріали природи;

в)  речовини природи;

г)  предмети природи.

2. Природознавство – це

а) сукупність знань про природу;

б) сукупність знань про живі істоти;

в) сукупність знань про неживі істоти;

г)  сукупність знань про літосферу.

3. Вкажіть науку, яка  вивчає і пояснює  особливості явищ природи на Землі, окремих материках, у певній країні чи населеному пункті

а) хімія;

б) фізика;

в) географія;

г) біологія.

4. Які науки допомагають зрозуміти як на організми впливають Сонце і Місяць?

а) хімія і фізика;

б) біологія і географія;

в) фізика і астрономія;

г) математика і біологія.

5.  Екологія вивчає:

а) тіла живої природи;

б) взаємозв’язки організмів між собою і з навколишнім середовищем;

в)  тіла неживої природи:

г) небесні тіла.

6.  Як називаються зміни, що відбуваються  з  природними тілами:

а)  тропізми;

б) настії;

в) рухи;

г) явищами.

 

Варіант 3

1 Вкажіть, як називається  всесвітня комп’ютерна мережа

а) Т- 2;

б) Інтернет;

в) інтертелеком;

г) телебачення.

2. Енциклопедії, словники, довідники – це

а) художні видання;

б)  популярні видання;

в) довідкові видання;

г) розважальні видання.

3. Скарбницею тіл живої і неживої природи є

а) природничі музеї;

б) медичні музеї;

в) сільськогосподарські  музеї;

г) музеї живопису.

4. Зазначте джерело, за допомогою  якого можна  якнайшвидше  знайти інформацію

а) книги;

б) газети;

в) Інтернет;

г) музеї.

5.  Про  будову, функції, різноманітність рослин і тварин  можна дізнатися з підручника:

а) фізика;

б) хімія;

в) географія;

г) біологія.

6.  Знання якої науки допомогли скласти географічні карти?

а) фізики;

б) хімії;

в) географії;

г) біології.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок №2  Методи вивчення природи

Варіант 1

1.Назвіть метод вивчення природи в основі якого використовують органи чуття

а) експеримент;

б) спостереження;

в) вимірювання;

г) моделювання

2. Вкажіть метод вивчення природи за допомогою  якого дослідники визначають найкращі умови для отримання максимального врожаю

а) експеримент;

б) спостереження;

в) вимірювання;

г) моделювання

3.  Для вимірювання  розміру тіла використовують:

а) кілограм;

б) метр;

в) градус;

г) секунду.

4. Еталон  вимірювання об’єму є

а) мілілітр;

б) сантиметр кубічний;

в) дециметр кубічний;

г) метр кубічний

5.  Який метод дослідження слід використати, щоб перевірити розчинність олії у воді?

а) експеримент;

б) спостереження;

в) вимірювання;

г) моделювання

6. Вкажіть одиницю вимірювання маси:

а) м,

б) кг,

в) л;

г) км.

 

Варіант 2

1. Зазначте методи вивчення природи:

а) експеримент, вимірювання, спостереження;

б) експеримент, вимірювання, римування;

в) вимірювання, спостереження, складання віршів;

г) спостереження, експеримент, облицювання.

2.  Вкажіть метод вивчення тіл і явищ у спеціально створених умовах:

а) експеримент;

б) спостереження;

в) вимірювання;

г) моделювання

3. Для вимірювання маси використовують:

а) міліграм;

б) грам;

в) кілограм;

г) центнер.

4. Еталон вимірювання температури є:

а) година;

б) тонна;

в) градус;

г)метр.

5. Який метод дослідження слід використати, щоб з’ясувати довжину листків у яблуні?

а) експеримент;

б) спостереження;

в) вимірювання;

г) моделювання

6. Вкажіть одиницю  вимірювання часу:

а) грам;

б) метр;

в) тонна;

г) секунда

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок № 4 Обладнання для вивчення природи

Варіант І

1. Вкажіть ціну поділки лінійки

а) 1мм;

б) 1см;

в) 1дм;

г) 1м

2. Назвіть збільшувальні прилади:

а) лінійка, лупа, мікроскоп;

б) лупа, мікроскоп, бінокль;

в) лійка, лупа, телескоп;

г) лупа, телескоп, циркуль.

3.  Для визначення температури використовують:

а) рулетку;

б) мірний стакан;

в) терези;

г) термометр.

4. Який  збільшувальний прилад використовують для виявлення зображення небесних тіл?

а) лупа;

б) мікроскоп;

в) бінокль;

г) телескоп.

5. Зазначте лабораторне обладнання

а) лінійка;

б) магніт;

в) пробірки;

г) олівець.

6. Яке лабораторне обладнання використовують для нагрівання речовин?

а)  терези;

б) колби;

в) індикаторний папір;

г) мікроскоп.

 

Варіант 2

1. Який  прилад використовують  для  визначення маси?

а) лінійка;

б) годинник;

в) терези;

г) мірний стакан.

2. Вкажіть вимірювальні прилади:

а) термометр;

б) пробіркотримач;

в) індикаторний папір;

г) мікроскоп.

3. Клітини цибулі можна побачити за допомогою:

а) телескопа;

б) мікроскопа;

в) бінокля;

г) лінійки.

4. Яке лабораторне обладнання використовують для подрібнення речовин?

а) м’ясорубка; 

б) порцелянова трубка з товкачиком;

 в) терези;

г) пробірки.

5. Для кріплення пробірок призначений:

а) стіл;

б) лабораторний штатив;

в) лабораторний товкачик;

г) кристалізатор.

6. Який лабораторний прилад призначений для  зважування хімічних речовин?

а) дистилятор;

б) кристалізатор;

в) терези;

г) центрифуга.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок №5  Видатні вчені – натуралісти

1. Назвіть вченого, який вперше  встановив, що рослини виділяють кисень

а) Парацельс;

б) Джозеф Прістлі;

в) М.В. Ломоносов

г) Аристотель

2. Кого називають натуралістами?

а) людей, які досліджують природу;

б) людей, які займаються дослідженням фізичних явищ;

в) людей, які займаються дослідженням хімічних явищ;

г) людей, які займаються дослідженням космосу.

3. «Газ життя» це –

а) водень;

б) кисень;

в) озон;

г) азот.

4. Вкажіть науки, які сформувались завдяки науковій діяльності  вчених – натуралістів

а) фізика, біологія, хімія, географія;

б) музичне мистецтво, математика, медицина;

в) палеонтологія, педіатрія, психологія, орфографія;

г) кібернетика, англійська мова, акушерство, математика.

5. Назвіть вченого, який відстоював думку про те, що жива і нежива природа має однаковий склад

а) Джозеф Прістлі;

б) М.В. Ломоносов;

в) М.П. Драгоманов;

г) Парацельс.

6. Вкажіть вченого, який  деякий  час навчався в Україні у Києво – Могилянській академії

а) Джозеф Прістлі;

б) М.В. Ломоносов;

в) М.П. Драгоманов;

г) Парацельс.

7. Назвіть вченого, який увійшов в історію природничих наук як дослідник походження видів живих організмів на Землі

а) В.І. Вернадський;

б) М.В. Ломоносов;

в) Чарльз Дарвін;

г) Д.І. Менделєєв.

8. Назвіть вченого, який  створив вчення про біосферу

а) В.І. Вернадський;

б) М.В. Ломоносов;

в) Чарльз Дарвін;

г) Д.І. Менделєєв.

9. М.В. Ломоносов  відкрив:

а) закони термодинаміки;

б) періодичний закон;

в) закон збереження маси речовини;

г) закон тяжіння.

10. Вкажіть автора книги «Походження видів шляхом природного добору»

а) В.І. Вернадський;

б) М.В. Ломоносов;

в) Чарльз Дарвін;

г) Д.І. Менделєєв.

11. Назвіть організатора і першого президента Академії наук України

а) В.І. Вернадський;

б) М.В. Ломоносов;

в) Чарльз Дарвін;

г) Д.І. Менделєєв.

12. Вкажіть автора книги «Біосфера» (1926р)

а) В.І. Вернадський;

б) М.В. Ломоносов;

в) Чарльз Дарвін;

г) Д.І. Менделєєв.

 

 

 

Відповіді до тестових завдань

       ВСТУП   (5 годин)

Урок № 1  Науки, що вивчають природу

Варіант 1

1 б, 2 а, 3 г, 4б, 5в, 6а

Варіант 2

1а, 2а, 3 в, 4в,5б, 6г

Варіант 3

1б, 2в, 3а, 4в, 5г, 6в.

Урок №2  Методи вивчення природи

Варіант І

1б, 2а, 3б, 4г, 5а, 6 б

Варіант 2

1а, 2а, 3в, 4в, 5в, 6г

Урок № 4 Обладнання для вивчення природи

Варіант І

1а, 2б, 3г, 4 г, 5в, 6б

Варіант 2

1в, 2а, 3б, 4б, 5 б, 6 в.

Урок №5 Видатні вчені – натуралісти

1б, 2а, 3б, 4а, 5г, 6б, 7в, 8а, 9в, 10в, 11а, 12а