Торцювання. Виготовлення колажу «Мій сонячний дім - це моя Україна!»

Дизайн і технології

3 клас

Тема уроку: Торцювання. Виготовлення колажу «Мій сонячний дім - це моя Україна!»

Мета уроку:

Навчальна: ознайомити учнів із технікою об'ємного торцювання з паперу; навчити виготовляти елементи торцювання та створювати з них патріотичний колаж.

Розвивальна: розвивати дрібну моторику рук, просторову уяву, творче мислення та художній смак.

Виховна: виховувати любов до Батьківщини, почуття національної гордості, охайність і наполегливість під час роботи.

Обладнання та матеріали: гофрований папір, нарізаний на квадратики (приблизно 1х1 см), основа з намальованим контуром карти України, клей ПВА, дерев'яні зубочистки або стержні від кулькових ручок (для торцювання), ножиці, серветки для рук.

Хід уроку

І. Організаційний момент

- Привітання, перевірка готовності робочих місць. Психологічна настанова (Емоційне налаштування):

- Подивіться один на одного, посміхніться. Нехай наш урок принесе вам радість творчості, а тепло ваших рук зігріє наш спільний творчий дім!

ІІ. Актуалізація опорних знань та мотивація

Вступна бесіда

• Що для кожного з вас означає слово «дім»? (Затишок, родина, тепло).

• Чому Україну ми називаємо нашим спільним великим домом?

• Які головні державні та народні кольори символізують нашу землю? (Синій — небо, жовтий — пшеничні поля).

• Учитель читає короткий вірш про Україну або сонце для створення відповідного патріотичного фону.

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку

• Учитель оголошує тему: «Сьогодні ми разом створимо великий, яскравий патріотичний колаж "Мій сонячний дім — це моя Україна!". Кожен з вас зробить свій унікальний пухнастий шматочок для цієї картини в дивовижній техніці, яка називається торцюванням».

IV. Вивчення нового матеріалу.

1. Теоретична частина

Поняття торцювання

- Це техніка створення об'ємних картинок за допомогою стиснутих паперових квадратиків. Картинка виходить «пухнастою» завдяки щільному приляганню елементів один до одного.

Алгоритм створення однієї «торцівки»

1. Беремо квадратик гофрованого паперу (1×1 см).

2. Ставимо тупий кінець палички (стержня) чітко в центр квадратика.

3. Акуратно закручуємо (обминаємо) папір навколо палички пальцями, щоб утворилася лійка чи трубочка.

4. Не знімаючи трубочку з палички, занурюємо її денце в клей (або ставимо на вже змащену клеєм ділянку картону).

5. Притискаємо до основи і плавно виймаємо паличку.

V. Інструктаж з техніки безпеки

- Правила роботи з ножицями: передавати тільки кільцями вперед, не тримати лезами вгору.

- Правила роботи з клеєм: наносити помірно, не терти очі брудними руками, використовувати серветку.

- Організація простору: тримати інструменти-торцівки у спеціальній підставці чи склянці гострим кінцем донизу.

VI. Практична робота

Етап створення коллажу (опис дій учнів)

Етап 1: Підготовка фону

Оформлення загального простору колажу (контур карти).

Етап 2: Заповнення елементів

Поетапне заповнення контуру карти торцюванням патріотичними кольорами (блакитним та жовтим)

Етап 3: Фінальні деталі

Доповнення композиції патріотичними символами (підпис, квіти, тризуб з прапором).

Фізкультхвилинка

Хмарка сонечко закрила, (закрити обличчя руками)

Слізки срібнії зронила. (імітація крапель пальчиками)

Ми ті слізки назбираєм, (присідання)

У таночку покружляєм. (кружляння навколо себе)

Будем руки піднімати, (руки вгору)

Україну величати! (потягнутися вгору до сонця)

VII. Підбиття підсумків, рефлексія та прибирання

Демонстрація результату: Готові фрагменти з'єднуються, і колаж презентується на дошці. Рефлексія (Метод «Мікрофон»)

• Чи сподобалося вам працювати в техніці торцювання?

• Які почуття викликає у вас наш готовий спільний «Сонячний дім»?

Оцінювання: Вербальне заохочення, похвала за командну роботу та старанність кожного учня. Прибирання робочих місць:

• Організований збір обрізків паперу, очищення стержнів та закриття флаконів із клеєм.