Тренінг "Види спорту"

Урок-тренінг з фізичної культури для учнів 2 класу

Підготувала вчитель початкових класів Володимирівської гімназії-філії

Акулова Олена Миколаївна

Тема: Види спорту.

Мета: Ознайомити дітей з основними видами спорту, та вмінням їх розпізнавати. Закріпити вже набуті знання. Розвивати бажання систематично займатися фізичними вправами, та обирати свій вид спорту; виховувати навички комунікації і групової роботи.

Обладнання і матеріали:

Цеглинки LEGO,  клей - олівець, стікери, ватмани.

Що підготувати заздалегідь:

скринька, квітка, роздруковані назви із зображеннями видів спорту, та короткої інформації. Роздруковані зображення інвентарю до видів спорт. Роздруковані правила.

Орієнтовний план уроку:

Вступна частина	5хв.
Основна частина	25хв.
Робота у колі	5хв.
Заключна частина	5хв.

                                                            

                                                             Хід уроку

І. Вступна частина.

1. Привітання.

Дорого ранку, сонечко ясне.

Доброго ранку, хмаринко прекрасна.

Доброго ранку, рослино, тварино.

Доброго ранку, щаслива людино.

 

2. Вправа «Квітка мрій».

Діти разом з учителем стають у коло і передаючи квітку з рук в руки  промовляють свої мрії. Наприклад:

Учитель. Я мрію побачити сьогодні яскраве сонечко!

Діти: Я мрію отримати подарунок і т.д.

Правила роботи

Діти, які з правил розміщені на дошці, допоможуть нам в роботі?

(Діти обирають і вивішують лише потрібні правила)

Працювати в групі

Лінуватися

Бути активним

Поважати одне одного

Заважати іншим

Посміхатися

Правило піднятої руки

3. Очікування

Вчитель: Тема нашого уроку-тренінгу «Види спорту»

Я пропоную вам написати свої очікування на стікерах і зачитати їх починаючи такими реченнями: (Я хочу отримати інформацію. Здобути знання і досвід. Дізнатися більше про види спорту. Дізнатися нове. Порадіти за себе, друзів. Одержати задоволення.   ( Я очікую, що на уроці буде цікаво; дізнаюсь про щось корисне, важливе;   будемо працювати в групах.  Цей тренінг навчить мене…

 

ІІ. Основна частина.

1.Мозковий штурм

Гра «Я знаю такі види спорту…»

(Кожен учень робить крок вперед,називаючи вид спорту, правила, інвентар про ті види спорту, який він вже знає.)

Вчитель: Діти, чи є у вас улюблений вид спорту? Чи можна сказати. Що спорт – це здоровя?

 Яку користь людині приносить  спорт? Чому потрібно дбати про своє здоров’я?

2.   Робота в колі

Вправа «Відгадай і покажи»

(Після кожної відгаданої загадки діти виконують фізичні вправи , які імітують рухи відгаданого виду спорту)

Ця спортивна боротьба –

Рух на лижах і стрільба.

Гонка-справжній марафон!

Цей вид спорту…(Біатлон)

Дві команди, як в футболі,

Та на крижаному полі,

І дорослих, і дітей

Позбирав на лід…(Хокей)

Ногами б’ють м’яча, штовхають,

Як цвях в ворота забивають,

Кричать від радості: «Гол!».

Гру з м’ячем звуть…(Футбол)

З гірки мчаться сани-біб,

В них сидить кілька осіб.

Швидкість там — не для дітей!

Звуть вид спорту цей…(Бобсплей)

Спуск на лижах із гори

Де проходи — прапори!

Назва схожа з нашим салом,

А вид спорту зветься — …(Слалом)

Той, хто диво-дошку має,

Із гори, мов птах злітає.

Це не гра — зимовий спорт!

Зветься вид цей…(Сноуборд)

-Ми з вами дізналися лише про деякі види спорту. І сьогодні ми з вами розглянемо основні види спорту. Для цього ми об’єднаємося у групи за кольорами. (9 груп). Допоможе нам чарівна скринька з якої ви по одному будете діставати кольорові м’ячики . Оберіть конверт відповідного кольору  із завданням.

1.Ігрові та командні види спорту. Футбол, баскетбол, хокей, волейбол і т.д.

2.Загальна фізична підготовка. Плавання, біг, зарядка, прес, віджимання і т.д.

3. Просте катання або гонки на чомусь. Велосипед, ролики, ковзани, картинг, машини.

4. Бойові мистецтва. ММА, Тай бокс, бокс, дзюдо, карате, ушу, айкідо, мистецтва з різною зброєю і т.д.

5. Інтелектуальні види спорту. Шахи, шашки, Го, нарди і т.д.

6. Різні види акробатики і пластики. Акробатика, спортивна і художня гімнастика, або більш сучасні паркур, фріран і т.д.

7. Всілякі види танців. Від класичних бальних танців, і танго, або латиноамериканських, сальси, бачати, румби і самби. До сучасного хіп хопу або брейк дансу.

8. Силові види спорту. Культуризм, важка атлетика, або сучасний воркаут.

9. Езотеричні та енергетичні види спорту. Йога, тайчи, цигун і т.д.

Завдання кожної групи ознайомитися з інформацією, до кожного виду спорту, що обрали ваші групи обрати потрібний інвентар (невеликі зображення, що розміщені на столі вчителя), та прикріпити їх до свого виду спорту. Презентуйте свої роботи.

Рухавка «Різнокольорові цеглинки»

Вчитель показує цеглинку певного кольору, а діти мають швидко знайти такого ж кольору предмет у класі і доторкнутися до нього.

ІІІ. Заключна частина

Зворотній зв'язок .

Гра «Коротка відповідь»

Учні по черзі відповідають на запитання, про які нові види спорту вони дізналися.

Прощання

Діти, я думаю, що кожен з вас вже обрав який вид спорту йому до вподоби, тож давайте візьмемось за руки і за моїм сигналом всі разом голосно вигукнемо свій обраний вид спорту.