Тренінгове заняття на тему:

”Особистісне зростання вчителя”

Мета:  сприяння мотивації вчителя до самовдосконалення та саморозвитку, створення позитивного психологічного клімату шляхом актуалізації установки вчителя на цінність самореалізації у своїй професії.

Вправа1 «Знайомство»(10хв)

Кожному учаснику  на аркуші паперу пропонується написати своє ім’я та улюблене хоббі.

Психолог: Сьогодні ми поговоримо про нас з вами, про вчителів. Про тяжку учительську працю, про всі переваги та недоліки. А саме головне, про те, чому ми обрали самі цю професію і чи приносить вона нам задоволення. Коли у людини є сім'я, вона щаслива, а коли є і улюблена робота – вона щасливіша вдвічі , адже більшу частину свого життя вона проводить саме там. Я хочу зараз вам розповісти притчу про народження нового вчителя, послухайте її.

 Притча

Коли народився новий учитель, до його колиски прилетіли три феї. Перша сказала: «Ти будеш завжди молодим, адже з тобою завжди поряд буде молодь». Друга пророкувала так: «Ти завжди будеш красивим у думках та душі, тому що немає нічого шляхетнішого, ніж дарувати своє серце дітям». Третя фея говорила: «Ти будеш безсмертним, тому що твоє життя продовжуватиметься в твоїх учнях». І тут до новонародженого підлетіла четверта фея, і злим голосом прокричала: «Але ти вічно будеш перевіряти зошити, робочий день твій буде 8 годин до обіду й 8 після. Думки твої будуть тільки про школу, і ти ніколи не заспокоїшся. Так що, доки не пізно, обирай!». А учитель відповів з посмішкою: «Уже пізно обирати. Ця фея завжди приходить занадто пізно. Й ті вчителі, що вже вирішили пов'язати своє життя зі школою, уже ніколи не зрадять цьому шляху!».

Вправа 2 Витинанка

 Всі учасники отримують аркуші паперу. Психолог дає інструкції: «Згорніть аркуш паперу навпіл, відірвіть лівий куток; згорніть ще раз, відірвіть правий куток, відірвіть лівий куток; згорніть ще раз, відірвіть лівий куток». Після цього всі розгортають свої аркуші і порівнюють.

Вправа 3

Робота в групах(поділ на 4 групи по кольорах листочків)

Кожна група пише те, як розуміє поняття “ Особистісне зростання вчителя”.

Вправа 4 “Бінго”

Малюнок людини:

-         на голові- мета професійної діяльності,

-         на правій руці- професійні якості своєї Особистості,

-         на лівій руці- ваші шляхи особистісного зростання,

-         на правій нозі- негативні якості особистості,

-         на лівій нозі- що заважає вашому особистісному зростанню,

Вправа 5 Груповий малюнок “Образ успішного вчителя”

 Учасники малюють на ватмані успішного вчителя.

Вправа 6 Вправа "Коло"

Учасникам стають у коло, кладуть руку на плече учасника, який стоїть поруч. Завдання полягає в тому, що необхідно побажати йому щось приємне, подякувати за хорошу роботу, за позитивні емоції.

Завдання виконується по колу за часовою стрілкою. Останнім свої побажання усім учасникам висловлює тренер, підводить підсумки тренінгової програми.