Твір-опис "Тюльпани"

Тема. Твір – опис «Тюльпани»

Мета. Вчити учнів писати твори – описи; добирати слова на задану тему; збагачувати словниковий запас; розвивати зв’язне мовлення; спостережливість. Викликати в учнів дбайливе ставлення та захоплення красою квітів.

Обладнання уроку: тюльпани.

I.Організаційна частина.

II. Підготовча частина.

1. Бесіда

-         Яка пора року?

-         Які ознаки весни помітили?

-         Яка стоїть погода?

-         У що вбирається земля?

-         Які весняні квіти уже відцвіли?

-         Які квіти зацвіли на клумбах?

2. Оголошення завдань уроку.

-         Сьогодні ми з вами складемо твір – опис.

-         Що означає описати? (точно підібрати слова, щоб той, хто читатиме, уявив собі описане)

3. Демонстрація квітів у вазі.

-         Уважно розгляньте квіти.

4. Робота з планом, написаному на дошці

План

1. У яку пору розцвіли тюльпани?
2. На що схожа квітка? (дивне горнятко)
3. Якого кольору пелюстки? (яскраво – червоного з темними смужками уздовж)
4. Яка серединка? (жовтенька)

5. Що знаходиться усередині? (чорні вусики; тягнуться угору)
6. Яке стебло? (міцне, струнке, високе)
7. Які листочки? (світло – зелені, продовгуваті)
8. Для чого розводять тюльпани?

3. Основна частина. Складання твору

1. Складання усної розповіді 1-2 сильними учнями.
2. Робота із словником:

Навесні, у квітні, пелюстки, стебло, аромат, вздовж, догори.

3. Добір порівнянь: квітка, мов чашечка;

                                     листочки, мов долоньки;

                                     серединка, ніби сонечко.

4. Хвилинка – цікавинка.

Чи знаєте ви, що увечері квітка стуляє свої пелюстки, а вранці розкриває їх. У дощову погоду квітка теж не розкривається доти, поки не розпогодиться.

5. Зачитування зразка                    

                                       Тюльпани

     Щодень сонце посилає на землю все більше світла і тепла. Все навколо зеленіє і цвіте.

     Зацвіли у нашому квітнику тюльпани. У повітрі відчувається їх приємний, ніжний аромат. Це дуже гарна квітка на міцному, стрункому стеблі, схожа на красиву чашечку. Пелюстки – яскраво – червоного кольору з темними смужками уздовж. Середина – жовтенька, ніби там причаїлось сонечко. Догори тягнуться кілька чорних вусиків. Від нижньої частини стебла, наче долоньки, прикріпилися продовгуваті, доволі широкі, світло – зелені листочки.

     Людям подобаються тюльпани. Ними прикрашають парки і сквери; висаджують на клумбах у садках.

Підсумок уроку

Зачитування написаних творів (1-2 учні)