Творчі завдання до тексту Саші Кочубей "Володарка лісу" хрестоматія 3, 4 клас

Про матеріал

Пропоную творчі завдання до сучасної української дитячої літератури ( хрестоматія в 3, 4 класах) Лексико – орфографічні вправи Творчі завдання Мовні ігри Розвиток мовлення Словникові слова

Перегляд файлу

Володарка лісу

1.Встав пропущені букви.

Самос...лка, ж...ве, с...лі, м...шкало, в...бухнув, Чорноб...ль, в...в...зли, р...чі, пов...рнулася, наза..., в...ріш...ла, ...п...н...ть, пр...росла, с...ній, к...л...м, подвір...ї, пр...ї...д...аю, л...т...ть, шал...н...й, пов...ртат...ся, в...дм...дів, л...с...ць, м...шкають, в...чір, пл...скає, пл...чу, оз...раюся, блак...тній, хуст...ні, пос...р...д, ...п...ни, б...ю, відч...няю, д...в...сь, шв...дко, д...хан...я, ш...поч..., пов...ртат...ся, заз...рає, в...б...лося, Ки...ва, в...ч...ряє, ко...улі.

2. Склади три питання до тексту.

1. Чому ______________________________________________________________________ ?

2. Коли ______________________________________________________________________ ?

3. Куди ______________________________________________________________________ ?

3. Відтвори діалог, який відбувся між дійовими особами твору пронумерувавши репліки у відповідній послідовності.

Тобі треба повертатися, — вона загортає за вухо неслухняне пасмо мого волосся, що вибилося на бігу. - Твоє коріння там, де ти народилася.

Ба, мо-жна я за-ли-шу-ся на все лі-то? — мені перехоплює дихання від бігу й від хвилювання.

Тату, спини! — кричу і б’ю у вікно.

Я б дуже хотіла цього, Марійко, — шепоче.

Угу, — киваю головою.

Дивись під ноги, сонечко.

Ти пам’ятаєш про дім і коріння? — прабабуня зазирає мені в очі.

4. Виділені слова запиши в алфавітному порядку.

Не встигає прабабуня показати мені своє господарство: ягоди, гриби, фрукти, овочі, - як час повертатися додому.

______________________________________________________________________________

В її вікна зазирають сусіди: лисиці, ведмеді, вовки, лосі, косулі, коні.

______________________________________________________________________________

5. Досліди текст. Знайди речення, у яких є порівняння. Запиши.

6. Знайди у тексті опис прабабуні. Запиши грамотно, розбірливо та каліграфічно.

7. Віднови частину тексту.

Поки ми _______________ до _______________ , я думаю про неї. Зараз ________________

Вечора, а значить __________________________ вечеряє. В кімнаті ___________________

_____________________ і про щось ______________________________ радіо, в якому ми замінили _________________________ . В ___________ вікна _________________________

сусіди: лисиці, _______________________, вовки, лосі, ________________________ , коні. І весь ______________________ , весь ______________________________ лісу цвіте для неї.

8. Досліди частину тексту. Знайди антоніми. Підкресли їх.

Смокчу барбариску, але мені від того не солодко. Від гіркої миті перед очима все розпливається.

9. Склади ДАЙМОНД

творча робота, семирядковий «вільний» вірш. Алгоритм складання:

Перший та останній рядки – іменники–антоніми.

Другий рядок – 2 прикметника , що відносяться до першого іменника.

Третій рядок – 3дієслова, що відносяться також до першого іменника.

Четвертий рядок – два протилежних за змістом непоширених речення, в якості підметів виступають іменники з першого та останнього рядків.

П’ятий та шостий – дзеркально повторюють 2-ий та 3-ій, тільки відносяться вже до останнього іменника.

Вечір

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Познач у кожному слові префікс.

Вибухнув, зібрала, повернулася, народилася, вдіяти, вирішила, приросла, познайомилася, розпливається, перехоплює, здається, почервоніла, вибилося.

11. Скористайся мережею Інтернет. Знайди квітку барвінку та намалюй її.