Твоя країна - Україна

УРОК ЗНАНЬ У 2 КЛАСІ

Тема:   ТВОЯ КРАЇНА – УКРАЇНА

Мета:

•    формувати предметні компетентності:

знання учнів про Україну, як європейську державу;

вчити усвідомлювати себе громадянином, патріотом країни;

сприяти усвідомленню місця України серед інших раїн Європи;

розвивати пізнавальні інтереси учнів, критичне мислення;

виховувати патріотичні почуття , повагу до історії рідного краю.

•    Формування ключових компетентностей:

спілкування державною мовою, уміння навчатися впродовж    життя;  соціальні та громадянські компетентності.

Обладнання: комп’ютер, відеоролик, предметні малюнки, карта України, картки, аркуші паперу, кольорові олівці, вінок, мотузка, розрізна азбука, прапорці

           Тип уроку: урок засвоєння нових знань

           Освітні галузі: громадянська та історична, мовно – літературна, інформатична

ХІД УРОКУ

І. Вступна частина

1. Організаційний момент   

                                                                                                          Доброго ранку, сонце привітне!                                                       Доброго ранку, небо блакитне!                                                      Доброго ранку, в небі пташки!                                                           Доброго ранку, маленькі дубки!                                                                  Я вас вітаю, люблю, пізнаю!                                                                         Бо живемо ми в одному краю!

 

2. Актуалізація опорних знань

Вправа «Мозковий штурм»

• Прочитайте слово: держава
• Як називається наша держава?
• Скільки букв у слові Україна?
• Назвіть звуки.
• Скільки звуків?
• Назвіть букву, що позначає два звуки.

 

3. Повідомлення теми і мети уроку

Наша Батьківщина – одна з найбільших європейських країн. Яка вона? Що найкращого є в ній? Потрібно самому подивитись, тоді й зрозумієш.

Найкраще вирушити в подорож. Тому тема нашого уроку «Твоя країна - Україна». Сьогоднішній захід присвячуємо рідному краю, землі, що зветься Україна, бо народитися українцем, рідний край полюбити – найважливіша з усіх справа.

ІІ. Основна частина

1. Звучить Державний Гімн України

1 учень: Кожна людина з великою любов’ю і душевним трепетом згадує місце, де народилася, де минуло її дитинство.

2 учень: Це родинне вогнище, маленька батьківщина кожної людини, де живуть мама, тато, бабуся, дідусь, сестри, брати.

3 учень: Якщо скласти маленькі батьківщини кожного з нас – матимемо нашу велику державу Україну.

4 учень: Україна – це тихі води і ясні зорі, зелені сади, білі хати, лани золотої пшениці, медові та молочні ріки.

5 учень: Україна – це розкішний вінок із рути і барвінку, що над ним світять заплакані зорі.

2. Складання асоціативного куща

 

Учитель: Україна – це наша земля, наша країна з багатовіковою історією, мальовничою природою, чарівною піснею і мудрими співучими людьми.

3. Вивчення нового матеріалу

 

1. Інформаційна розповідь про Європейський Союз.

Україна – одна з найбільших держав Європи. Жителів Європи називають Європейцями. Деякі країни об’єдналися, утворивши союз держав, який так і назвали – Європейський Союз. Спочатку до нього входило шість країн, а зараз він налічує 28 країн – учасниць.

Вони разом ухвалюють закони, розробляють правила для поліпшення життя європейців. У Євросоюзу є свій прапор і своя грошова одиниця (валюта) – євро.

На території України на Закарпатті розташований географічний центр Європи. Тому Україну називають серцем Європи.

б) Робота з підручником (с. 62)

• Кероване читання, припущення
• Читання частин тексту: Про що говорили дідусь із хлопчиком
• Які припущення зроблено правильно?
• Про які дивовижні імена дізнався Петрик?

Запам’ятайте!  Ви одночасно – член громади свого села, громадянин України, європеєць і житель планети Земля.

 

в) Поетична хвилинка:

Є багато країн на землі,

В них озера, річки і долини…

Є країни великі й малі,

Та найкраща завжди – Батьківщина

І тому найдорожчою нам

Є і буде у кожну хвилин

Серед інших країн лиш одна,  –

Дорога нам усім Україна!

• Яку назву має наша країна?
• Якими словами автор називає її ?

 

г)  Складання «Кластера»:

 

• З якими країнами межує Україна?

д) Перегляд відеоролика «Які куточки України ти мрієш відвідати?»     https//www.youtube.com/watchv=3DFGry9s2Іq  

                               Куточків на Землі багато:                                                                                                                                         Європа серед них – найкраща над усім.                                  Красива, мудра і багата,                                                          Європа – наш великий спільний дім.

Музична фізкультхвилинка.

4. Самостійне застосування знань (тренувальні вправи).

Рольова гра «Хто я?»

 

• Розподіліть ролі. Розкажіть про себе так, як Петрик своїй мамі.

 

             Робота в парах.

 

• Попрацюйте в парі. Виберіть ті речі, якими славляться українці:

 

• плов, вареник, драник
• лелека, слон, мавпа
• пальма, калина, ялина
• вишитий рушник, віяло, матрьошки
• береза, клен, верба
• місяць, зірка, тризуб
• чорнобривці, кактус, гвоздика
• віночок, хустинка, шапка

• Фронтальна перевірка.

 

Рухлива гра «Передай віночок».

 

Діти стають в коло. Під веселу українську мелодію передають віночок. Коли музика зупиняється, дитина, у чиїх руках опиняється віночок, виходить в коло і танцює з ним. Якщо це хлопчик, то обирає собі дівчинку.

 

5. Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації.

Вправа – гра «Закінчи речення».

 

• Наша країна називається …
• Столиця України – місто …
• Ми живемо в місті / селі …
• Найбільша річка України …
• Наша держава має символи …
• Український Державний Прапор має кольори …
• Український Герб називається …

Вправа «Додай риму!»

                           ВІРШ ПРО УКРАЇНУ

Ось небо блакитне і сонце в зеніті!                                                                                           Моя Україна найкраща у … (світі)!                                                                Моя Україна – це ліс і озерця,                                                            Безмежні степи і чарівні … (джерельця)                                                 Красиві пейзажі і гори високі,                                                             Маленькі струмочки і річки … (глибокі)                                                                    Сади чарівні, мальовничії села,                                                               Моя Україна – це пісня весела                                                                              Це щира, багата, як світ, її мова                                                                      Крилата така, мелодійна, … (чудова)

 

Її обереги верба і калина,                                                                                    Найкраща у світі – … ( моя Україна).                                                                         Бо нам найрідніші Вітчизна і мати                                                                      То як же нам, дітям , її не … (кохати)!                                                              Моя Україна – козацькая слава!                                                                               Та волелюбна й мирна … (держава)                                                                          Вона дорога нам, і рідна, і мила,                                                                                      Бо світ перед нами, як мати … (відкрила)                                                                Вітчизна свята, дорога Україна,                                                                           Для кожного з нас ти у світі – … (єдина)!

Створення скрайб – малюнка «Діти єднають Україну»

за допомогою символів, малюнків, умовних позначок.

Що нас усіх може єднати?

ІІІ. Заключна частина. Рефлексія.

Сенкан:                              Україна

                                  Незалежна, рідна

                          Розвивається, підтримує, впроваджує

          Україна – незалежна європейська держава

                                             Країна

Гра «Ми – українці»

Діти викладають за допомогою мотузки карту України, складають слово «Україна» з букв розрізної азбуки. Позначають прапорцями: Київ – столицю України, назву свого обласного центру.

Підсумок уроку.

Інтерактивна вправа «Мікрофон»

• Продовжте речення:

                        «ПІСЛЯ ЦЬОГО УРОКУ Я ЗНАЮ, ЩО … »

                                                                                             …

                                                                                             …

                                                                                             …