Україна – молода держава з великим минулим.

Україна – молода держава з великим минулим. Тема уроку:

Організація класу. Вітаю вас, мої любі. У світлій затишній оселі. Нехай урок наш для вас буде,Як пісня – дзвінкий та веселий.

Повідомлення теми уроку. Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про Україну – молоду державу з великим минулим.

Актуалізація опорних знань. Що таке символи держави, де їх можна почути або побачити?Підручник. Сторінка12 Як намалювати тризуб?

Поміркуй. Що означають слова «незалежність», «держава»?Підручник. Сторінка12

Чи знаєте ви, що… Країна може бути державою, якщо є незалежною (має суверенітет), або перебувати під владою іншої держави; Підручник. Сторінка12 У 2016 році було створено величезний прапор України із квітів, площа якого 13 тисяч квадратних метрів, і він увійшов до Книги рекордів Гіннеса та Книги рекордів України як найбільший квітковий килим?

Мотивація навчальної діяльностіПідручник. Сторінка12«А ви думали, що Україна так просто. Україна — це супер. Україна — це ексклюзив. По ній пройшли всі катки історії. На ній відпрацьовані всі види випробувань. Вона загартована найвищим гартом. В умовах сучасного світу їй немає ціни». Ліна Костенко, українська письменниця

Робота із підручником «Досліджую історію і суспільство» І. Васильків С.12-18.

Виконай завдання. Підручник. Сторінка12 Прочитай текст Україна – країна і держава» у підручнику на сторінках 12-14.

Поміркуйте. Дай відповіді на питання. Підручник. Сторінка14 Коли відзначають День Незалежності України?Про який Акт згадує у спогадах Левко Лук’яненко? Чому історики впевнені, що Україні понад тисячу років? У чому відмінність між державою і країною?

Переглянь відео. Перегляньте відео «Цікаві факти про Україну»Оригінал відео http://youtube.com/watch?v=Cjt. T4z. FG7w. U

Виконай завдання. Підручник. Сторінка14 Прочитай текст «Державні символи України» у підручнику на сторінках 14-16.

Переглянь відео. Перегляньте відео «Державні символи України»Оригінал відео http://youtube.com/watch?v=Zeg. U1xd. Y65c

Обговоріть разом. Підручник. Сторінка16 Які державні символи України зображено на заставці розділу 1?Чому українську грошову одиницю називають гривнею?Що таке державні символи?Чому, на вашу думку, держави передбачають відповідальність за вияви неповаги до своїх символів?

Виконай завдання. Підручник. Сторінка16 Прочитай текст «Державна мова» у підручнику на сторінках 16-17.

Запам’ятай. Підручник. Сторінка16 Держава, суверенітет, ознаки держави, державні символи, державна мова. Назва «Україна», «Акт проголошення незалежності України». 1187 рік. 24 серпня 1991 року.

Обговоріть разом. Підручник. Сторінка17 Поясніть відмінність між рідною мовою та державною. Чому «загроза українській мові рівносильна загрозі національній безпеці України, існуванню української нації та її держави»?Що таке державна мова? Яка мова є державною в Україні?

Вправа «Символи, що оживають»Підручник. Сторінка18 Віднайдіть на зображеннях давніх монет, документів, на світлинах приклади використання символів нашої держави. Складіть коротке письмове висловлювання, про що вони могли б розповісти. Вдома розпитайте батьків, рідних, чи є у вас вдома речі із зображенням символів. Якого вони віку?

Вправа «Візитівка держави»Підручник. Сторінка18 Створіть коротке інтернетповідомлення (пост, електронний лист) про Україну для своїх друзів з-за кордону.

Вправа «Родинні символи»Підручник. Сторінка18 Намалюйте герб для своєї родини. Поміркуйте, що він символізує. Покажіть і розкажіть про свій витвір у класі.

Онлайн-цікавинка. Підручник. Сторінка18 Мініквест «Станція у 3 D» (полічіть усі українські прапори, що є на Українській антарктичній станції «Академік Вернадський») https://cutt.ly/z. Ist. E1 Z

Корисна гра Підручник. Сторінка18«Україна — країна і держава» https://cutt.ly/0 Ist. P1h

Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне поданими словами. Запропонуйте свої запитання в класіПідручник. Сторінка18 Коли __? Що __? Хто __? Де __? Звідки ми можемо дізнатися про ___? Чому ___? Як ___? Який результат __?

Виконай завдання. Підручник. Сторінка18 Доберіть синоніми до слова «незалежність». Складіть кілька речень із ключовими поняттями та датами теми. Розкажіть про свої міркування щодо важливості державної мови.

Вправа «День в історії»Підручник. Сторінка18 Висловте власне судження про цінність проголошення незалежності України 24 серпня 1991 року.

Пояснення домашнього завдання. Створити усний/письмовий «сценарій» відеоролика про Україну (до 3-х хв). Підручник, прочитати §2 на сторінках 12-18.

Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку. Я з усім справився. Мене урок розлютив. Все було легко та просто. Було складно та нічого не зрозуміло. Більше сміху ніж навчання. Я дуже втомився. Чекаю на наступний урок