Україна в роки першої світовой війни.Урок-узагальнення.

Ірина Розсоловська 5 листопада 2025 828 Відгуки відсутні

Про матеріал

Узагальнення знань учнів за темою «Україна в роки Першої світової війни» Мета: узагальнити та систематизувати матеріал, вивчений з даної теми; закріпити й оцінити знання, набуті учнями, розвивати їхні вміння та навички аналізувати історичний матеріал, робити висновки та узагальнення; виховувати інтерес до вивчення історичних подій та поглиблення своїх знань.
Перегляд файлу

Урок узагальнення з теми: «Україна в роки Першої світової війни»

Дата _______________________  Прізвище, ім’я _______________________

 

 

І рівень (по 0,5 бала. Всього 4 бали)

1. Укажіть, які українські землі напередодні Першої світової війни

не входили до складу Австро-Угорщини.

а) Галичина      б) Буковина       в) Волинь             г) Закарпаття

2.  Яку назву мала організація, утворена 1 серпня 1914 р. у Львові?

а) «Просвіта»                               б) Товариство українських поступовців;         

в) Союз визволення України;     г) Головна Українська Рада

3.  На початку Першої світової війни К. Левицький очолив:

а) «Просвіта»                               б) Товариство українських поступовців;         

в) Союз визволення України;     г) Головна Українська Рада

4. Яку організацію утворили 14 серпня 1914 р. у Львові українські політичні емігранти з Наддніпрянщини?

а) «Просвіта»                               б) Товариство українських поступовців;         

в) Союз визволення України;     г) Головна Українська Рада

5. Яка подія Першої світової війни є проявом встановлення «окупаційного режиму»?

а) формування легіону Українських січових стрільців (УСС)

б) утворення Галицько-Буковинського генерал-губернаторства

в) заснування Головної української ради

г) створення Союзу визволення України

6. Коли відбувся бій на горі Маківка за участю Українських січових

стрільців?

а) 1914 році  б) 1915 році  в) 1916 році   г) 1917 році

7. У складі якої армії у роки Першої світової війни був сформований легіон

Українських січових стрільців?

а) російської б) румунської в) австро-угорської г) німецької

8) Примусове, за наказом органів державної влади, виселення осіб або груп населення, а інколи й народів – це:

а) Депортація б) Інтервенція в)Контрибуція г)Революція

ІІ рівень (2 бали)

9. Встановіть послідовність подій.

а) створення Головної української ради; 

б) Брусиловський прорив;

в) захоплення Львова російськими військами;

г) початок формування легіону Українських січових стрільців ________________________________

 

10.  Укажіть події, які можна віднести до бойового шляху Українських січових стрільців (4 правильні відповіді).

а) Оборона Ужоцького перевалу в ході галицької битви;

б) бої за гору Маківку поблизу Славська;

в) бої на горі Лисоня поблизу Тернополя;

г) підняття над Галичем жовто-синього українського національного прапора;

д) контрнаступ по лінії Кам’янець-Подільський–Тернопіль–

Кременець–Дубно;

е) «Брусиловський прорив». _________________________________

 

ІІІ рівень (3 бали)

11. Дайте визначення понять:

 

Репресія- ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Концентраційний табір - ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Окупаційний режим - ________________________________________________________________________________________________________________________________

 

IV рівень (3 бали)

12.  Визначте вплив Першої світової війни на:

а) соціально-економічну ситуацію;

б) український рух;

в) настрої населення українських земель.

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оцінка____________