Урок - гра "Солов'їне шоу"

                                             Солов’їне шоу

Мета:

Формувати всебічно-розвинену особистість з патріотичною позицією;

формувати любов до рідної мови;

формувати вміння працювати з іншими, дотримуватись основ толерантності.

Всі ми знаємо і це не секрет, що знання це сила, а знання мови-це подвійна сила і зараз на ваших очах будуть мірятися своїми силами учні нашого класу.

Правила гри

А для того щоб перевірити ваші знання, у вас буде 3 раунди.

За І раунд ви отримуєте-1 бал, за ІІ раунд-2 бали і за ІІІ раунд-відповідно-3 бали.

-Я вам зичу успіхів і нехай переможе найерудованіший або найерудованіша.

(Заставка пісня солов’їна мова)

І раунд

- Я буду зачитувати вам фразу, слово, речення і вам треба буде сказати так чи ні, тобто правильно чи неправильно (по черзі). Отож розпочинаємо!

- Але хочу спочатку спитати, яка літера українського алфавіту вам на вигляд подобається найбільше? Чому?(Відповідь учасника)

- Отож,запитання.

1)- Слова брильянт і діамант обидва вживаються в українській мові?(Ні) Тому що лише діамант!

2) -У словах “менший”,”тонший”,”кущ” пишемо м’який знак?(Ні)

-Чудово впоралися, відповіли правильно ,проте дуже часто саме у цих словах припускаються помилки. Запам’ятайте, що м’який знак ми не ставимо якщо у нас після букви «єн» йдуть букви  ж, ч, щ.

   Не будемо ставити ь у словах типу інший, уманщина .Також не ставимо ь у кінці слова, після шиплячих, тому у нас дощ, йдеш пишуться без  ь. Справа у тому, що шиплячі звуки у нас не можуть бути м’якими, тільки пом’якшеними.

Наступне запитання для Вас.

1)- Море, ділянка, планета-це власні назви?(Ні).

-Абсолютно вірно, тому ці слова є загальновживаними і не є іменами .

- Продовжуємо, поїхали.

2) -Слова “витрачати ”і “гаяти”- це антоніми?(Ні)

-Ці слова мають близьке значення і вони синоніми.

1) -Букви ми бачимо і пишемо?(Так)

-Неймовірно, правильно.

2) - Звуки бувають м’які та приголосні?(Ні)

-Звуки в українській мові бувають голосні та приголосні.

1) -М’який знак звука не позначає?( Так)

2) -Скільки голосних звуків у слові –стільки ж і складів?(Так)

1) -Сполучення дж позначає 2 звуки?(Ні)

За правилом укр.мови сполучення дж позначає 1 звук.

2) - У слові «десять» є апостроф? (Ні)

1) - Звук «і» пом’якшує попередній приголосний ? (Так)

2) - В українській мові 4 голосних звуки? (Ні)

В українській мові 6 голосних звуків. На письмі вони позначаються 10 буквами.

1) -Буква я завжди позначає 2 звуки?(Ні, не завжди)

2) -Звертання на письмі виділяють комами. (Так)

Якщо звертання у середині речення, то його виділяють комами з обох боків. Після звертання, яке стоїть на початку речення і його ми вимовляємо з окличною інтонацією, ставимо знак оклику.

1) - Зв’язані за змістом речення називаться текстом. (Так)

2) -Будь ласка пишемо разом. (Ні)

Мовна вікторина для вболівальників

-Підбиваємо підсумки І раунду.

-І звичайно ми щиро дякуємо нашим захисникам, які тримають мирне небо над нашими головами. І ми дякуємо їм за те,  що ми маємо можливість проводити солов’їне шоу. Ми дякуємо їм за те, що маємо можливість жити в такому ритмі до якого ми звикли.

Боротьба продовжується.

(Заставка солов’їне шоу)

- І от так швидко та динамічно ми переходимо до ІІ раунду. Який називається хвилинка!

Раунд ІІ.

- Суть дуже проста, я буду ставити вам питання і вам потрібно дати якнайбільше відповідей за 1 хвилину. Отож починаємо з переможця …  першого раунду.

Ви готові?

1. Який знак ставимо в кінці розповідного речення? (Крапку)

2. Антонім до слова «питання» (Відповідь)

3. Слова з однаковим коренем називаються  (Спільнокореневі)

4. На які питання відповідає іменник (Хто? Що?)

5. Скільки букв о у слові «богомол»? (Три)

6. Частина слова, що стоїть перед коренем? ( Префікс)

7. Як правильно перенести слово «кущ» на наступний рядок? (Ніяк)

8. Близькі за значенням слова це - ?(Синоніми)

9. Підмет і присудок це – (Головні члени речення)

10. Назвати слово «друг» в множині (Друзі)

11. У питальних реченнях в кінці ставимо…(?)

12. Квіти, листя, гілки, сплетені в коло, яким зазвичай прикрашають голову дівчата? (Вінок)

13. Розмова двох і більше  осіб? (Діалог)

14. Частина слова без закінчення. (Основа)

15. Займенник з однієї букви .(Я)

16. Утвори прикметник від слова « Україна».

17. Скільки літер «б» у слові бобер? (2)

18. Літера «ї» завжди позначає…(Два звуки)

19. Скільки складів у слові автобус? (3)

20. Назвіть антонім до слова говорити (Мовчати)

1. Скільки букв у слові «кошик»? (П’ять)

2. Змінна частина слова? (Закінчення)

3. Остання літера алфавіту? ( Я)

4. Музикальна школа- не правильно, а як правильно?(Музична)

5. Визначте префікс у слові «безпека» ( Без)

6. Як правильно перенести з рядка в рядок слово «район» ( Ра-йон)

7. Якою частиною мови є слово «зелений»? (Прикметник)

8. З якої літери пишемо імена людей? (Великої)

9. Якою частиною мови є слово «мандарин»? (Іменник)

10. Скільки голосних в українській мові? (Шість)

11. Скільки звуків в слові «дощ»?( Чотири)

12. Український народний танець? (Гопак)

13. Назвіть синонім до слова хата (Будівля, житло, оселя, дім)

14.   Закінчення у слові « вітер».(Нульове)

15. Якого часу дієслово працюю?(Теперішній)

16. Що виражає закінчену думку.(Речення)

17. Літера «ї» завжди позначає… (Два звука)

18. Що таке антоніми? (Слова, протилежні за значенням)

19. Скільки складів у слові телефон? (3)

20. На які питання відповідає прикметник? (Який?, Яка? Яке? Які?)

Конкурс вболівальників

Я вам зачитую фразу,   а ви рухами показуєте все навпаки, виконуєте протилежні за значенням дії.

Сядьте, опустіть руки, відведіть їх назад,  опустіть праву руку, опустіть ліву руку,  підніміть руки вгору,  поверніться направо, поверніться наліво,  підведіться.

-Підбиваємо підсумки І раунду.

Раунд ІІІ.

 «Склади прислів’я»

Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.

Від теплого слова і лід розмерзається.

Слово – не горобець, вилетить – не піймаєш

Більше діла – менше слів.

Бджола мала, а й та працює.

Книга вчить, …як на світі жить.

Пісня «Гімн рідній мові».

Вручення грамот

 У нас немає переможців чи переможених – усі ми незламний народ, такої сильної і мудрої нації. Усі ми сьогодні вкотре довели, що знаємо свою мову, а якщо і часом помиляємось, то не здаємось, а будемо вивчати її досконало.

Дякую усім вам за активність, гарну атмосферу, любов і знання рідної мови. Бажаю миру та безпеки!

Запрошую усіх на фінальну пісню. 

 Пісня «Гімн рідній мові».