Урок - подорож "1 вересня 1 клас"

 

 

Перший урок в 1 – Б класі

 

 

«Казкова подорож в країну знань і мрій»

 

 

 

 

Тема:  Казкова подорож в країну знань і мрій

Мета:

1. Ознайомити учнів зі шкільним життям, дати першокласникам уявлення про школу.
2. Формувати в учнів інтерес до знань, прагнення їх здобувати.
3. Розвивати пам'ять, мислення, бажання творчо працювати.
4. Сприяти вихованню почуття любові до школи, як до рідної домівки; вміння згуртувати дитячий колектив; ввести його у велику шкільну сім’ю.
5. Виховувати любов до книги, знань, своїх однокласників.
6. Виховувати  любов до людей, до України, культурної спадщини нашої держави.

 

ХІД УРОК

Дорогі ,  діти! Ось і пролунав перший у вашому житті шкільний дзвінок, який запросив вас у прекрасну країну – країну Знань.  Вітаю вас із першим навчальним днем, із першим шкільним святом, із першим уроком. Цей день обов’язково буває в житті кожної людини. Але буває  один-єдиний  раз. І, може, тому він такий хвилюючий.

 

Листячко жовтіє,

Проминуло літо…

Вперше з букварями

Вийшли з дому діти.

 

Вересень малечу

В класи закликає

День такий знаменний

Раз вжитті буває!

 

Хлопчики й дівчатка

Дуже поспішають

У просторих класах парти їх чекають.

Подивіться, друзі!

 

Школа, як нова!

День такий знаменний

Раз в житті бува!

Перший день навчання!

 

У містах і селах

Світить нам привітно сонечко веселе.

Все навкруг сміється,

Все навкруг співає

День такий знаменний

Раз в житті буває.

 

Любі діти!  Ви поповнили ряди нашої шкільної родини. Цей урок у вашому житті перший, тому, напевне, запам’ятаєте його на все життя.

А зараз я запрошую всіх вас в уявну подорож Країною знань і мрій. Відгадавши загадку, ви взнаєте на чому ми будемо подорожувати.

Загадка:

Через море – океан,

 В сильний шторм чи ураган

 Впевнено вперед прямує,

 А на ньому люд мандрує

 

Так, ми будемо подорожувати на кораблі. Тож повний вперед!

 

Перша зупинка «Знайомство»

Тому зараз ми з вами завітаємо на зупинку «Знайомство» «День незвичайний сьогодні у світі! На знайомство запрошує всіх!»

Почнемо знайомство з мене.  Я ваша вчителька. Мене звуть Наталія Вікторівна. Я буду поряд з вами 4 роки подорожувати Країною Знань і хочу, щоб ви подружилися не тільки зі мною, а з іншими дітьми.

Я пропоную вам утворити ланцюжок дружби. Ви по черзі будете підходити до мене називати своє прізвище ,  ім’я і братися за руки.

Отже, ми з вами познайомилися і утворили міцний ланцюжок. Я хочу, щоб ми з вами жили в мирі, в злагоді, поважали один одного, завжди приходили на допомогу товаришеві, щоб ніхто і ніколи не зміг перемогти наш дружний колектив.

Спершу я запрошую сісти за парти тих дітей, що народилися взимку, тепер – хлопчиків і дівчаток, які народилися навесні. Сідайте, будь ласка ті,  хто народився влітку, потім ті, у кого день народження восени.

Ви сідали за парти почергово: спочатку одні діти, потім інші, бо народилися ви в різний час. А зараз ви всі разом сидите за учнівськими партами, бо віднині ви – учні, саме в цю хвилину народився ваш колектив -1-Б клас.

Подорожуючи по країні знань та  мрій, ми з батьками хочемо побачити, що ви знаєте та чи готові ви до школи.

 

 

 

 

 

 

 

Ми наближаємося до наступної зупинки «Книжкова».

На щастя свято учбового року може тривати щодня. Адже у нас з вами попереду стільки цікавих уроків. На них ми будемо користуватися книжками.  Вони поведуть нас у цікаву мандрівку букв та цифр. А з  якими допоможуть з’ясувати загадки.

Загадки:

Хто загадку відгадає,

Зразу руку підіймає. (Показує, як саме.)

 

Нас навчає рахувати

числа, кола і квадрати;                                                                                          скільки виросло тюльпанів,

скільки в хлопчиків веснянок,

а в дівчаток бантиків —

скаже... МАТЕМАТИКА

 

Знає його кожен

вчитель і школярі

Вчитись допоможе

Рідний наш …БУКВАР

Саме так! Букварик — найперша і найголовніша книжка в житті кожної людини. Бо саме з неї починається чарівне диво — навчання.

 

Увага! Наш потяг наближається до наступної зупинки  «Розгадайка»     

Я читаю вам загадки, а ви хором називаєте цей предмет.

 

Чи в лінійку, чи в клітинку —

Чистим був, а за хвилинку

Мерехтить від цифр і літер.

Здогадались, що це, діти?

Ручці він говорить: "Прошу!"

Це — шкільний учнівський..........\зошит\

 

Я беру в свою правицю

Із пеналу помічницю.

Крапка... рисочка... карлючка...

Разом пишем — я і..........\ручка\

 

Рівно риску провести

І квадратик спробуй.

Та візьми спочатку ти

Цю пряму особу.

Натиск витримає стійко

Впевнена, струнка………….\лінійка\

 

Є чарівник у школі в нас,                                                                                                     Ану впізнайте, хто він?                                                                                                      Озветься – тиша йде у клас,                                                                                                     озветься ще раз гомін.                                                                                                             Щоб не спізнитись на урок,                                                                                               Нам голос подає ….. (дзвінок)

 

Вчить читати й рахувати,                                                                                                                І писати, і співати                                                                                                                    Всіх дітей довкола                                                                                                                 Наша люба …. (школа)

 

Молодці! Ось ви й назвали своє шкільне приладдя, яке знадобиться нам у навчанні.

Для того, щоб отримати посвідчення першокласника, ми з вами повинні скласти іспит з математики.

 

 Тому наступна наша зупинка «Наукова»

 

Дайте мені відповіді на запитання:

• Скільки сонечок у небі?
• Скільки очей у пташки?
• Скільки вогників на світлофорі?
• Скільки коліс у машини?
• Скільки пальців на одній руці?
• Порахуйте, скільки хлопчиків у класі, а скільки дівчаток?
•  

Молодці! Ви добре склали іспит. А зараз ми перевіримо, як вміють рахувати батьки. Для них наші запитання.

 

1. Скільки було помічників у мами?

Юра рибку упіймав,                                                                                                                 Гриць – картоплі накопав.                                                                                                 Тато із кринички витягнув водички.                                                                                             А маленька Юля принесла цибулю,                                                                                            кріп і петрушку.                                                                                                                       Зварить мама юшку. ( 4)

 

2. По лісовій  дорозі йшли троє  хлопчиків і знайшли 5 грибів. За ними йшло ще 2 дівчат. Скільки грибів знайшли дівчата?(0)

 

Молодці і діти , і батьки. Всі чудово справилися із завданням.

 

А ми мандруємо далі. Наступна зупинка «Казкова»

 

Хто любить казки?

 А кому мама ввечері читає казочки?

Вгадайте з якої казки я зачитую уривки.

Гра «З якої казки?»

1. «...А Півник тим часом замісив тісто, приніс дро­ва, розпалив у печі, а Мишенята танцюють та в ігри граються...» (Колосок.)
2. «...Кізонько моя мила, Кізонько моя люба, чи ти пила, чи ти їла?..» (Коза-Дереза.)
3. «...Не їж мене, я тобі пісеньку заспіваю...» (Ко­лобок.)
4. «...От Котик почув Півника, прибіг, забрав його у Лисички і поніс додому...» (Котик і Півник.)
5. «...Хто, хто тут живе?

 Я — Мишка-шкряботушка, Жабка-скрекотушка, Зайчик-побігайчик!

           А ти хто така?» (Рукавичка.)

Молодці! Правильно назвали всі казки.

 

1. Зупинка  «Спортивна»

Щоб дізнатися куди ми вирушаємо

далі необхідно продовжить речення..

 

Щоб здоров’я добре мати

Слід про нього змалку…(дбати)

Кожний ранок…(умиватись)

І Зарядкою…(займатись)

•  
• Як ви вважаєте ,діти,де в нашій школі дбають про здоров’я?

Так!  Тут ви будете займатися спортом. Навіщо потрібен спорт ? Які спортивні знаряддя  ви знаєте ? А як ви думаєте , що ви будете робити на уроках фізкультури ?

А зараз перевіримо , що ви вмієте . Хлопчики , пострибайте на правій ніжці . Молодці ! Дівчатка , пострибайте на лівій ніжці . Молодці ! А тепер всі разом пострибайте на двох ніжках . Відмінно !

 

 

Зупинка «Шкільна»

І ось ми знову повертаємося до школи.

А що таке школа?

А для чого ви прийшли до школи?

Сьогодні не тільки ви прийшли до школи і

 сіли за парти, тисячі таких самих малюків, як і ви, по всій Україні прийшли до школи, щоб учитись, щоб стати розумними, грамотними. Ваші батьки мають різні професії, а віднині ви теж маєте професію – школяр, і ця професія найголовніша.

Країна Знань, яку кожен із вас зможе відкрити завдяки своїм зусиллям має свої правила. Давайте перевірмо чи знаєте ви їх.

 (Повторяють за вчителем і виконують правила).

Заходить вчитель – треба встати,

Коли дозволить – тихо сядь.

Сказати хочеш – не шуми,

А тільки руку підніми.

Ручкою на парті ніколи не пиши.

Підручник і зошит ти свій бережи!

Будь старанним у навчанні,

Кожен день уроки вчи!

Щоб не сутулилась спина,

Сядемо рівно неодмінно.

Уважно вчителя ти слухай

І не поводься, як папуга.

Прізвиськ дітям не давай,

А дівчаток захищай!

Клас і школу бережи,

З цього дня вони твої!

Вчитель. Молодці! Всі старались, як ніколи,

Всі готові йти до школи.

Сподіваюсь, ви, малята,

Вмієте портфель складати?

Гра «Склади портфель».

(Вчитель показує різні предмети, а діти оплеском сигналізують, які з них брати в портфель).

Щоденник, зошити, ручки, олівець, лінійка, пенал, гумка, підручник, лялька, кубики, м’яч, фартушок, сірники.

А тепер перед своїми батьками ви дасте клятву першокласника

Буду в школі вчитись читати,

Гарно писати і рахувати,

Буду в альбомі своїм малювати,

Твори писати, вірші вивчати.

 

 Обіцяю не лінитись,

Добросовісно трудитись,

Вчителів  поважати,

І оцінки гарні мати.

 

Книги й зошити любити,

Берегти, а не губити,

Акуратним завжди бути,

Щоб нічого не забути

 

На уроках не жувати,

Не дрімати і не спати,

І домашні всі завдання

на дванадцять готувати.

 

Буду вчитись я сумлінно

І поводитись відмінно.

Щоб батьки могли радіти,

Що такі в них гарні діти.

Молодці діти!

Наша подорож продовжується.

Наступна зупинка « Фантастична», це острів часу, і щоб продовжити наше плавання нам треба написати листа у майбутнє. На ваших партах є аркуші і олівці. На лівій стороні аркуша місце для вашої долоньки. Прикладіть одну долоньку   до паперу і обведіть її. На правій стороні аркуша місце для вашого портрету, намалюйте себе. Ці листи ми відправимо у майбутнє машиною часу. На конверті є наша адреса відправник  «1 – Б  2019 року» і отримувач « 4 – Б 2023 року»  Через чотири роки наша подорож початковою школою завершиться і цей лист повернеться до нас уже як лист з минулого.

Посміхніться! По курсу острів «Святковий!»

Що ж там святкують? Як ви гадаєте?

 Там бачу кульки подарунки.

День народження!

 То це ж наш день народження!

 Сьогодні з’явилась наша нова

 шкільна родина. А що за свято без подарунків?

Вчитель вручає подарунки і виловлює кожній дитині побажання.

Ви щойно пройшли першим маршрутом  Країни Знань, упоралися зі всіма завданнями.  Тому ви отримуєте першу нагороду в 1 класі. Посвідчення першокласника вручається за правильно виконані завдання, за активність  на уроці  «Казкова подорож в країні знань і мрій».  Добіг до кінця наш перший урок. Ви  зробили перший крок на шляху до знань -  стали першокласниками. Нехай цей шлях буде для вас радісним і цікавим. Нехай наша школа  стане для вас другою домівкою.