Урок - подорож "Щоб у серці жила Батьківщина"
Опорний заклад
«Торецька загальноосвітня школа I – III ступенів №6»
військово – цивільної адміністрації Бахмутського району
Донецької області
Урок – подорож в 5-А класі
Класний керівник Маєвська Л.І.
Тема уроку. Щоб у серці жила Батьківщина
Мета уроку. Формувати в учнів розуміння цілісності й соборності України, зміцнювати їхнє почуття національної гордості й гідності, навички комунікації та спільної роботи в команді. Розвивати увагу, пам’ять, кмітливість, ерудованість. Виховувати патріотизм, шанобливе ставлення до державних символів України, почуття взаємоповаги, взаємодопомоги, толерантності.
Обладнання: роздатковий матеріал, мультимедійна презентація.
Клас прикрашений державними та народними символами
України
Форма проведення: урок - подорож
Хід заняття
Виростай, дитино, й пам’ятай Батьківщина - то найкращий край.
Дмитро Павличко
Учні сідають за парти, які розставлені для 4-х груп. Групи формуються за принципом складання прислів’я про Україну. (Додаток 1)
Лунає пісня «Україна – це ти» у виконанні Тіни Кароль та Голос. Діти
Емоційна та психологічна підготовка дітей до
подорожі
Учитель. Україно! Наша дорога Батьківщино! З чорнозему, з любистку, з рути - м’яти, з роси, з дніпровської води, від зорі і місяця народжена!
У цьому році нашій Україні виповнилося 25 років незалежного існування. Кожен народ любить свою Батьківщину, робить усе для процвітання своєї держави, її слави, свободи, незалежності. А ми живемо в Україні, волелюбній державі, і теж усім серцем любимо нашу милу, дорогу країну, хочемо, щоб вона стала процвітаючою, сильною, завжди була вільною і незалежною, бо всі ми громадяни нашої Вітчизни, люблячі сини і дочки України.
Учениця. Любіть Україну, як сонце, любіть,
як вітер, і трави, і води…
В годину щасливу і в радості мить,
любіть у годину негоди.
Станція
«Історична»
Учитель. В українській пісні Ніна Матвієнко співає: «З роду в рід кладе життя мости, без коріння саду не цвісти, без стремління човен не пливе, без коріння гине все живе». Гине без коріння дерево, без історії немає майбутнього і для держави.
До того дня, коли була проголошена незалежність України, народ цієї землі міг гордитися своїм славним минулим, героїчними людьми, святою історією. Наше коріння міцне і у 1991 році ми починали не з початку, а почали будувати нову державу на землі наших прадідів-дідів.
Для команд пропонуються запитання, на які вони відповідають по черзі.
- Найвища посада і титул за часів козацької України. (Гетьман)
- Кого з руських князів і за що іменують Великим? (Володимира Хрестителя)
- Як стародавні греки називали Дніпро? (Борисфен)
- Ім’я руської княгині-християнки. (Ольга)
- Автор першого збірника законів “Руська правда”. (Князь Ярослав Мудрий)
- Одне із штучних морів, створених на Дніпрі. (Каховське)
- Хто заснував Запорізьку Січ? (Д. Вишневецький — Байда)
- Герої якої битви поховані на Аскольдовій могилі? (Під Крутами)
- Назвіть автора музики Гімну України. (Вербицький)
- Древньогрецький історик, який першим розповів про скіфів, або екологів. (Геродот)
Станція „Символічна”
Учитель. Кожна держава має свою державну символіку. На кожній рідній Землі проживають визначні постаті свого народу.
Командам пропонується:
- назвати державні символи, які зберігаються у школі, вказати їх місце знаходження;
- другій та третій командам викласти з клаптиків кольорового паперу герб і прапор ( можна з природніх матеріалів, мозаїки тощо).
Станція «Мовна»
Учитель. Державною мовою в Україні є українська мова. Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України. В Україні гарантується вільний розвиток, використання і захист російської, інших мов національних меншин України. Держава сприяє вивченню мов міжнародного спілкування. Застосування мов в Україні гарантується Конституцією України та визначається законом. Українська мова співуча. Якими ще епітетами наділяють нашу мову. (Команди отримують додаткові бали за кожен епітет: солов’їна, барвінкова, материнська, найсолодша, калинова …)
Командам надається слово для читання віршів про українську мову.
Команда 1.
Із слова починається мова,
Із мови починається людина,
Моя ласкава, мамина, єдина –
Щебече соловейко на весь світ.
Не посмій забути маминої мови.
Нею квітне поле і гудуть діброви.
Можеш призабути запах рути-м’яти,
Але рідну мову мусиш пам’ятати.
Команда 2.
Мово рідна!
Колискова
Материнська ніжна мово!
Мово сили й простоти, —
Гей, яка ж прекрасна Ти!
Перше слово — крик любови,
Сміх і радість немовляти —
Неповторне слово «Мати» —
Про життя найперше слово...
Друге слово — гімн величний,
Грім звитяг і клекіт орлій, —
Звук «Вітчизни» неповторний
І простий, і предковічний...
Ну, а третє слово — «Мила» —
Буря крови, пісня рвійна
І така, як пах любистку,
І така, як мрійка мрійна...
Перейшов усі світи я —
Є прекрасних мов багато,
Але першою, як Мати,
Серед мов одна лиш ти є.
Ти велична і проста.
Ти стара і вічно нова.
Ти могутня, рідна мово!
Мово — пісня колискова.
Мова — матері уста.
Команда 3.
Спитай себе, дитино, хто ти є,
І в серці обізветься рідна мова;
І в голосі яснім ім’я твоє
Просяє, наче зірка світанкова.
З родинного гнізда, немов пташа,
Ти полетиш, де світу далечизна,
Та в рідній мові буде вся душа
І вся твоя дорога, вся Вітчизна.
Станція «Рухлива»
Фізкультхвилинка «Україно, ми твоя надія!»
Настав час фізкультхвилинки. Тож хай звучить українська пісня, а ми разом з героями ролику будемо виконувати рухи. Фізхвилинка «Україно, ми твоя надія!» [Електронний ресурс]. - Режим доступу : https://www.youtube.com/watch?v=8HvWHkDLDqM
Станція «Відповідна»
Учитель. За 25 років незалежності багато різних подій відбулося для нашої країни . Започаткувалися нові свята, традиції. Давайте перевіримо, чи знаєте ви визначні свята нашої держави.
Учасники отримують окремі написи із назвами свят, датами. Завдання - правильно поєднати написи. Команди самостійно працюють над завданням. Після закінчення роботи на слайді 5 відкриваються пари відповідностей
24 серпня - День Незалежності України; 28 червня - День Конституції України;
23 серпня – День прапора; 14 жовтня - Покрова,
День українського козацтва,
День захисника України
Станція «Географічна»
Командам пропонується записати на аркуші в алфавітному порядку напроти кожної букви алфавіту по одній назві українського міста, річки. Виграє команда, яка дасть більше назв.
Станція «Торецька»
Учитель. Наша країна складається з великих та маленьких міст, селищ. Головною цінністю в яких є люди, вони своїми досягненнями славлять нашу державу. Місто Торецьк – частина нашої Батьківщини. Давайте перевіремо, чи добре ви знаєте своє місто.
З’являються слайди з зображенням куточків міста Торецьк. Учні в групах по черзі називають ці міста.
Наша школа НВК «Школа – ліцей» Футбольний майданчик біля школи
Будинок культури «Україна» Зимовий сад в будинку культури «Україна»
Меморіал Слави Фонтан в центрі міста
Храм св. Макарія Єгипетського Копальня «Центральна»
Учитель. Зацвітає калина,
Зеленіє ліщина.
Степом котиться диво-луна.
Це моя Україна,
Це моя Батьківщина,
Що, як тато і мама, одна!
Станція «Підсумкова».
Після закінчення подорожі підбиваються підсумки, визначаються переможці.
Станція «Рефлексія»
Кожен учень пише побажання своїй країні – Україні на маленькому голубку і кріплять на карту України.
В цей час лунає пісня у виконанні групи «Океан Ельзи» «Все буде добре»
Додаток 1.
«Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що вона – твоя»
«За народ і волю віддамо життя і долю»
«Людина без Батьківщини як соловей без пісні»
«Вкраїна – мати, за нею треба головою стояти»
Додаток 2.
- Пісня про Україну– Гурт D.Lemma
- Пісня про Україну – Дарья Костенко
- Україна – це ти– Тіна Кароль та Голос. Діти
- «Океан Ельзи» «Все буде добре»
про публікацію авторської розробки
Додати розробку