УРОК - ПОДОРОЖ У КРАЇНУ "МНОГОЧЛЕНИ"

УРОК-ПОДОРОЖ У КРАТНУ

« МНОГОЧЛЕНИ»

Тема. Многочлени

Мета записувати многочлен у стандартному додавати           многочлени, множити одночлен на многочлен та i навички тотожного перетворення добутку двох у многочлен стандартного вигляду; сприяти формуванню та розвитку i творчих

Тип уроку: Урок та систематизацй знань.

уроку.

1. момент.

Клас  на  груп           команд.  команд визначаеться  MiCT, у  подорож. Час перебування каманди у MicTi- 5-7 Хвилин. « По ланцюжку» каманди дають запитання чи завдання ( перша-           друга —          i т. д.).Якщо команда не може на запитання ( або дае неправильну  чи виконати запропоноване завдання, то вибувае з гри.       - решт залишаються три команди, якими i  боротьба за перемогу        час

Розпочинаеться гра з пояснення правил гри, а команди отримують картки  Перемагае та команда, яка не лише дасть але й покаже свою

                                                       м.Модуль                

II. Гра - подорож

1. Подорож у MicT0

Дати на запитання

1 .Дайте означення многочлена.

2.Який многочлен назива€ться многочленом стандартного вигляду?

З.Що зробити, щоб звести многочлен до стандартного вигляду?

4. Yci члени многочлена мають стандартний вигляд. Чи можна зробити висновок, що многочлен мае стандартний вигляд?

5.Серед многочлена немае  Чи випливае з цього, що многочлен мае стандартний вигляд?

б.Що називаеться степенем многочлена стандартного вигляду?

7 .Як розкрити дужки, перед якими стоТть знак « +» ?

8.Як розкрити дужки, перед якими стоТть знак « - » ?

9.Сформулюйте правило множення одночлена на многочлен.

10.Яка  використовуеться при  одночлена на многочлен?

11. Сформулюйте правило множення многочлена на многочлен.

2.Подорож у MicT0

вираз

З.Подорож у MicT0

вираз

         1) 5х² - (2х² +1);                                      2) - 4х² - З - (- 4х²+ 5х);

      3) -11х²+2х-(2х-4);                               4)-0,1ар-(0,Зар + р);

      5) - 7ар+ 2р - (- 4ар - 5р);                   6) - 4ар - Зр - (2ар - 5р).

4.Подорож у MicT0

5.Подорож у MicT0

добуток у могочлен

1) -4х²(5х²-зх-2);

- 2х - 3х +4);

4)  3ху(х2 - 2ху + Й);

5)  (6,3х³у - зу² - 0,7х)

6)  -х²у(х 2 2 2 2у -х -у ).

6.Подорож у MicT0 Задач

1). Задано три таких  чисда, що коли добутку двох чисел добуток двох менших, то отримаемо 60.

числа.

2). Сторона квадрата на 2 см  3i CTOPiH прямокутника i на 7 см менша площу квадрата, якщо         що вона на 36 см менша  прямокутника.

З).Знайд1ть три таких парних      числа, щоб квадрат i3 них був на 100   добутку двох

4).Басейн прямокутнот форми оточений  завширшки 1м. Одна 3i CTOPiH басейну на 15 м менша iH1110T. Площа басейну на 74 м менша

яку займае разом i3 басейну.

7.Подорож у MicT0

III. уроку