Урок - проект з природознавства

Корсунь – Шевченківська

ЗОШ І – ІІІ ступенів № 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Навчальний проект

з природознавства

"Життя  тварин взимку"

 

 

                                         Розробка проекту в 2 – А  класі

                                          вчителя початкових класів

                  Панасюк А. А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Проект "Життя тварин взимку"

 

 

Навчальні предмети:  природознавство, українська мова, читання, трудове навчання, музичне мистецтво, математика

Напрями: тварини взимку; допомога птахам та звірам.

Форми роботи: розповідь, робота в парах, в групах, відгадування загадок; декламування віршів, інсценізації, виготовлення годівничок, аплікації тварин взимку,  малювання зимуючих птахів та звірів, розвішування годівничок.

Мета: Формувати в учнів моральні якості: доброту, співчуття, взаємодопомогу. Виховувати дбайливе ставлення до природи, викликати бажання допомагати тваринам узимку.

Учасники проекту:  учні 2 – А  класу Корсунь – Шевченківської  ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1:

           

Керівник проекту:  Панасюк  Алла Анатоліївна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

І Організація класу

Привітання для гостей 

 

ДОБРОГО  РАНКУ, ДОБРОГО ДНЯ

ЗИЧИМО  ЩАСТЯ,  БАГАТО  ДОБРА.

МИРУ  Й ДОСТАТКУ КОЖНІЙ РОДИНІ

І НАШІЙ ДЕРЖАВІ -  РІДНІЙ УКРАЇНІ!

 

- Діти, а що ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?

 

 

 

 

 

 

 

 

Учень   Раптом  в лісі  посвітліло

            Стало всюди  чисто,  біло

            А тепла  чомусь нема…

            Бо до  нас  прийшла  зима.

 

2. Асоціативний кущ

• Діти, а з якими словами асоціюється слово ЗИМА?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• Молодці. А зараз давайте послухаємо нашу телеведучу  з програми «Цікаве  і  повчальне»

(дитина  телеведуча, макет телевізора)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (Звучить  музика – завірюха  в  лісі,)

3 Декламування віршів

1 учень

На  гілячках,  на  тоненьких

Поки  день  ще не погас.

Сироїжки  та  опеньки

Білка  сушить  про запас.

 

Буде  холодно  надворі,

Сніг  посиплеться  з дубів,

Буде  в мене  у коморі

Ціла  в’язочка  грибів.

2  учень

Ведмідь  заліг

У  свій  барліг,

Коли  на землю

випав  сніг.

Ведмідь – сонько

Усе  не спить,

Тому  і сніг

Навкруг  лежить.

Коли  ведмідь  устане,

Тоді  і сніг  розтане.

3  учень

У  скрутний  зимовий  час

Залишаються  у нас

Дятел, ворон, горобець.

Галка, щиклик і норець.

І сорока – білобока

Ще й  синичка  жовтогруда.

Серед  розсипу  снігів,

Чути  їхній мужній  спів.

• Діти, сьогодні ми з вами готувалися до проекту  ТВАРИНИ  ВЗИМКУ

4.Виступ  дослідників (БІЛІ  КАПЕЛЮШКИ)

. В кожного з вас було окремо  завдання.

Давайте послухаємо  спочатку  наших  дослідників.  В них  було найважче  завдання. Вони повинні  були дізнатися  про основні  функції  організму  у тварин  взимку.

ЗИМОВА   СПЛЯЧКА  - це  пристосування  тварин  до зими. В організмі  відбуваються  важливі  зміни: серце  б’ється  в 10  разів  менше,  а температура  тіла  стає  майже такою ж ,  як  температура навколишнього середовища. ( малюнки тварин, що взимку сплять)

 

ЛИНЯННЯ  ТВАРИН – це періодичне  оновлення зовнішніх  покривів  у тварин. (шерсті, пір’я) (малюнки  тварин)

Переліт  птахів у теплі краї -  це  суворе  випробування  для птахів. Деякі птахи відлітають у теплі краї, щоб перезимувати, тому що вони  не переносять  холодів. ( картки птахів на дошці)

 

• Дякую, діти,  ви добре підготувалися.

5. Відгадування  загадок  (презентація)

- А зараз  приготуйтеся  швидко думати і правильно відповідати,

                                             цікаві  загадки розгадувати.

-Добре, діти, ви молодці, А як  ми можемо назвати цих тварин? ( це тварини, які проживають на території України, показую на карті)

 

6. Робота  в парах. Гра «Знайди  зайве»

 

1 ряд

 

 

(зайвий – заєць, тому що він  шукає собі взимку корм)

 

2 ряд

 

 

(зайвий – ведмідь, тому що він взимку спить)

 

3 ряд

 

 

(зайва – ластівка, тому що вона відлітає у теплі краї)

• Добре , діти, молодці, правильно.
• А зараз наступне завдання РОБОТА В МАЛИХ ГРУПАХ

-Діти, кожен з вас мав  окреме завдання, яке ви готували  вдома, а зараз  кожна група отримає додаткове завдання, щоб перевірити ваші знання)

 

1 група

Діти вам потрібно було вдома добре попрацювати з додатковою літературою (на партах енциклопедії  про тварин) і дізнатися,  що їдять тварини, які  взимку гуляють і  в сплячку не лягають (на партах листочки  з інформацією і малюнки тварин).  ГРА«Хто що їсть?»

Червоні капелюшки  - емоційно розповідають про те, що тварини їдять і як вони шукають собі їжу.

Червоні капелюшки

Білочка робить собі на зиму запаси горіхів та грибів. Тому взимку  їй є що поїсти.

А   зайчик харчується  пагонами дерев, кущів та згризає їх кору.

 

Снігурі  харчуються насінням  дерев та ягодами горобини. А ось синички дуже полюбляють їсти сало, тому не забувайте пригостити цю пташку.

 

2 група 

Ваше  завдання для проекту було підготувати малюнки  тварин, які впадають в сплячку і цікаву  інформацію про цих тварин. 

- Ой, діти, трапилася  біда і  ваші тексти замела хуртовина і слова розсипалися. А зараз складіть деформовані тексти про цих тварин і зачитайте нам.

 

 

ДЕФОРМОВАНІ  ТЕКСТИ

ЇЖАК

нічна    Їжак -  тварина

він   черв’яками   Живиться  комахами  зміями

він чистить Яблука  ними їжачок не їсть, свої голочки

тварина  накопичує  Влітку  та  восени  запас жиру

земля  чим поживитися Коли  їжачкові підмерзає  не має

в листя  Їжак  впадає загорнувшись у сплячку

 

ВЕДМІДЬ

найкрупніший    Ведмідь – на Україні хижак

ягодами, медом Ці тварини та рибою харчуються

в сплячку морозів ведмеді З настанням лягають

дуже знижується У них тіла температура

народжуються  А в лютому ведмежата

дуже неспокійно і Ведмідь спить відчуває шум.

 

- А діти в капелюшках  розкажуть нам щось незвичайне про цих тварин.

(Жовтий капелюшок -  інформація про те,  як  добре, що звірі взимку сплять,

Жовті  капелюшки

Я дізналася,що  дуже  добре, що ведмідь  взимку спить. Тому що він харчується ягодами, комахами та полюбляє мед, а взимку йому немає що їсти. Сплячка ведмедя триває 5 місяців,  і коли ведмідь  просинається він дуже голодний і знесилений.

Жовті  капелюшки

Це добре, що їжачок  спить під час зимової  сплячки, тому що взимку йому не має що їсти.  Адже  головна їжа їжаків – це  комахи, він поїдає їх стільки скільки важить сам. А ще він може стати жертвою лисиці або сови.

 

Чорний капелюшок – інформація про те, що погане в тому, що звірі взимку сплять)

 Чорні капелюшки

А я вважаю що сплячка для тварин дуже шкідлива. Під час сплячки якщо дуже морозна зима гине багато тварин. Наприклад, мисливці полюють на сплячих ведмедів.

І якщо ведмідь раптово проснувся серед зими – від дуже злий і голодний.

 

 

Чорні капелюшки

Ні , я думаю інакше. Погано те, що їжак взимку спить. Температура тіла його знижується з  + 34,  до + 2. І тому під час великих морозів гине багато їжаків. А ще якщо в теплі часи року іжак не накопить  багато жиру, то він замерзне.

 

3 група

Діти, ви творчо працювали і  виготовили годівнички, які ми після уроків почепимо біля школи.  А зараз ваше завдання  ще виготовити аплікацію «Звірята  взимку»

Зелений  капелюшок – представляє роботу і розповідає про неї.

 

Зелені капелюшки

Годівниці змайстрували

Втоми зовсім ми не мали.

А тепер створили вправно

Композицію зимову.

Спить ведмідь в теплій берлозі.

Зайчик скаче на порозі.

 

Ось ведмедик наш проснувся

В кожушок теплий вдягнувся.

Ти морозу не лякайся.

Подивись на друга - зайця

 

 

ФІЗХВИЛИНКА (музична)

ЗВУЧИТЬ МУЗИКА – ЗАВІРЮХА В ЛІСІ

ІНСЦЕНІЗАЦІЯ (Як діти допомагають тваринам)

Зайчик

А я в лісі  проживаю

Взимку в сплячку не лягаю.

До садів і огородів

Я до ваших завітаю.

Хочу з’їсти  я морквинку

Ще й смачненьку капустинку.

А як сніг  все замітає …

Їсти зовсім  я не маю.

 

Дитина      Ти  не плач, і не горюй

 І свій  настрій ти не псуй.

Ось тобі від нас гостинці

Кошик з морквою й сінця.

Капустинку й бурячок.

Пригощай  своїх  діток. (дитина дає кошик  з гостинцями)

Горобчик  

                     Я  узимку теж страждаю

Їсти зовсім  я не маю.

І  запаси не роблю.

І в хатинці не живу.

На подвір’ї  у селі

І у кожного в дворі.

Я літаю  і стрибаю.

Допомоги  я  чекаю.

 

Дитина

Ось тобі зерно і хліб.

Буде з друзями обід.

А іще  шматочок  сала.

Для синички, щоб не страждала.

Ти лети до лісу, друже,

Нагодуй  пташок  і друзів. (дитина дає годівничку з кормом)

 

СИНІЙ  КАПЕЛЮШОК _

Слід  усім  нам  пам’ятати

Тварин  треба  захищати.

Їх  оселі  не руйнуй,

Краще  взимку  підгодуй!

 

• Дякую , вам дітки, що ви допомогли нашим тваринкам. І намагайтеся завжди нагодувати тварин, тому що крім нас їм ніхто не допоможе.

Гра « Я  АРТИСТ» (якщо  буде час)

Діти , ми сьогодні  говорили з вами про тварин. А хто може за допомогою міміки  і жестів  зобразити тваринку.

1. ведмідь
2. заєць
3. лисичка
4. ластівка

 

 А зараз ми з вами перевіримо, як ви запам’ятали, які  тварини  взимку сплять,  а які роблять запаси, а які здобувають собі їжу у морозну  зиму.

 

РОЗГАДУВАННЯ  АНАГРАМ і заповнення  таблиці на дошці

Тварини, які впадають  в сплячку	Тварини, які роблять запаси на зиму	Тварини, які шукають корм  у природі	Птахи, які зимують на Україні

 

 

КЛІБА – БІЛКА            МІДЬВЕД  - ВЕДМІДЬ      ЦЯЛИСИ  - ЛИСИЦЯ 

43215 4567123 561234

Діти, хто готував до проекта  інформацію про тварин , які впадають в сплячку, давайте заповнимо табличку…….

 

Гра  «ТАК чи НІ»

 

Діти, ви добре  підготувалися  до уроку. Були активні, старанні, кмітливі. За вашу роботу кожен отримує молодець.

 

 

Ось і закінчується наша передача, сьогодні ми разом з вами побачили скільки  всього знають і  вміють учні 2 класу.

А щоб багато знати, треба багато  читати. Завітайте до шкільної  бібліотеки, там багато нових журналів і енциклопедій про тварин.

(Виставка енциклопедій)

А я з вами прощаюся. До побачення. До нових  зустрічей.

А в дарунок послухайте чудову пісню.

ПІСНЯ