Урок - вікторина "Цікавий календар"

Урок – вікторина «Цікавий календар»

Тип  уроку :  узагальнення і систематизація знань

Мета : повторити, систематизувати й поглибити знання учнів про добу, тиждень, міри часу, удосконалити вміння застосовувати їх при розв’язувані завдань ;  розвивати логічне мислення, пам'ять ;  виховувати інтерес до навчання через самостійну роботу, групові завдання та зв'язок із реальним життям.

Обладнання : різні види календарів, звукозапис творів про пори року. роздатковий матеріал – календарі.

Хід уроку

І. Вступна бесіда.

      Люди з давніх давен користувалися поняття про день і ніч, а коли поширили свої знання про природні явища та їх повторюваність, включили в ужиток час проходження Місяцем однієї фази, та рік – проміжок часу , за який приблизно Земля обертається навколо Сонця .

     За час одного обертання Землі навколо Сонця місяць обходить навколо Землі 12 разів. Тому рік поділяється на 12 місяців.

•          Пригадайте сучасні назви місяців.
•          Яка тривалість кожного місяця?
•          Із скількох місяців складається рік?
•          Скільки діб становить тиждень?
•          Як називаються дні тижня?
•          Кожна доба ділиться на 24 рівні частини. Як називається кожна частина?

      У давнину, ще у часи правління легендарного засновника Риму Ромула (у середині VIII ст. до н.е.) римляни користувалися календарем з десяти місяців? Але потім, з метою зрівняти римський календарний рік з грецьким, який мав 354 дні., до римського календаря додали ще два місяці: одинадцятий януаріус і дванадцятий фебруаріус.

       Що ж стосується дати початку року, то Юлій Цезар у 46 році до н. е. провів докорінну реформу календаря за зразком прийнятому в Єгипті, при цьому початок року був перенесений на 1 січня, оскільки з цього дня консули вступали на посаду, отже – починався римський господарський рік.

       Що стосується наших країв, то з прийняттям християнства Київська Русь переняла з Візантії новий календар, введений Юлієм Цезарем.

Саме тому зараз по всьому світові прийнято вважати 1 січня початком нового року, і в році в нас 12 місяців. Але назви в них – по кожній країні свої, хоча і мають інколи єдине походження.

  Новий календар було прийнято 14 лютого 1918 року. ( відео)

 

https://www.youtube.com/watch?v=air09uVwVxY

 

ІІ. Актуалізація опорних знань.

                    Вікторина – змагання «Календар»

Діти діляться на дві команди і відповідають на запитання. За кожну правильну  відповідь команда отримує фішки. Перемагає та команда, у якої більше фішок.

1. Назвіть дату третього четверга жовтня.
2. Який зараз місяць?
3. Скільки в ньому днів?
4. Якій місяць наступний?
5. Яка дата буде наступна після 7 вересня? Який це буде день тижня?
6. З якого тижня почнеться новий місяць?
7. Яким місяцем розпочинається рік?
8. Який місяць є п’ятим місяцем року?
9. Які місяці року є наступними за жовтнем?
10.  Які місяці передують вересню?
11. Назвіть останній місяць року.
12. Яким днем тижня буде 31 грудня?
13. Який день тижня є наступним за середою?

 

ІІІ. Розвиток знань.

    Слово учням, які підготували повідомлення про пори року. Інформацію діти готують вдома. Вчитель оголошує виступаючого загадкою про його пору року.

    Загадки

         Подивися  у віконце –

Квітне сад і сяє сонце,

І земля в цю пору року

Нарядилася нівроку.

 Про яку пору року йдеться?  ( про весну)

 

О порі цій завжди, як годиться,

Достигає у полі пшениця.

Від пекучого сонці не дітись ніде.

Про яку пору року мова йде? ( про літо)

 

На деревах жовте листя

І калина у намисті.

Відлітають журавлі.

О якій же це порі? ( восени)

 

Закрутила завірюха,

Шапку натягни на вуха.

Стало білим все – дива!

І коли таке бува ? ( взимку)

 

Цікаве про пори року і місяці.

https://www.youtube.com/watch?v=mBDU8UwJdpM

 

ІV. Весела руханка.

 

V.Застосування набутих знань .

 

             Гра «Знайди пару»

 (З’єднай стрілками правильну відповідь)

• Сніжно,морозно, холодно                                       літом
• Листя опадає з дерев,

           птахи відлітають у теплі краї                                      весною

• Сонячно,спекотно,теплі водойми                            зимою
• Тане сніг,розцвітають перші квіти                           восени

 

 

           Вправа «Обери зайвий місяць» 

(На картці записані місяці, підкресліть зайвий місяць).

1.          Січень, грудень, липень, лютий.
2.          Вересень, травень, жовтень, листопад.
3.          Березень, квітень, травень, грудень.
4.          Серпень, червень, листопад, липень.

               Кросворд «Пори року. Місяці»

 По горизонталі:

1. Назва першого місяця весни.

2. Пора року, що наступає після весни.

4. Назва першого місяця літа.

6. Назва третього місяця весни.

 

По вертикалі:

2. Назва другого місяця літа.

3. Назва останнього літнього місяця.

5. Назва другого місяця весни.

7. Пора року, що наступає після зими.

 

 

							2
			3
									5					7
						4
1									6

Відповіді:

По горизонталі:   1. березень    2. літо    4. червень    6. травень

По вертикалі:

2. липень  3. серпень    5. квітень    7. Весна

 

VІ. Підсумок уроку. Рефлексія.

Незакінчене речення: 

•           Сьогодні на уроці я дізнався...
•           Найбільший мій успіх…
•           Я не вмів, а тепер умію…