Урок - знайомство "День народження 1 класу"

Урок – знайомство

 «День народження 1 класу»

Мета : у цікавій та доступній формі дати дітям уявлення про те , що в школі можна здобути знання, розвивати пізнавальний інтерес, виховувати любов до рідної країни, бажання добре вчитися, дружити, повагу до школи - джерела знань.

Обладнання: малюнок сонечка, промінці на кожного учня,  ілюстрації про Україну, малюнок корабля зі шкільними предметами, малюнок неба та зірочки з портретами учнів, святкова гірлянда, завдання до вікторин, кульки; кольорові олівці, емблеми першоклас-

ників.

Хід уроку

1  Привітання

На дошці
Настали дні чудові 
Прийшли ми в 1 клас. 
І багато цікавого 
Дізнаємося ми зараз. 
Звучить пісня «Першокласник» 
Вчитель: Дорогі діти! Шановні мами і тата, бабусі і дідусі! Ось і настав довгоочікуваний день, коли ви вперше прийшли до школи, в країну Знань. Я впевнена, що ви з нетерпінням чекали цього дня. Ви помітили, що кожен з вас в цей день трохи подорослішав? Ще вчора вас називали дітьми, малюками, а з сьогоднішнього дня про вас будуть говорити: «Це учень, школяр». А цікаво, чи всі тут зібралися? Давайте перевіримо.

- Старанні дівчатка тут?
- Розумні хлопчики?
- Дбайливі мами?
- Вмілі тата?
- Добрі і ласкаві бабусі і дідусі?
- Тоді можна починати.
Вчитель:
Нарядні! Парадні! 
Такі ненаглядні! 
Причесане, з бантиками 
Дівчатка сидять! 
І хлопчики відмінні!
Такі симпатичні, 
Такі акуратні, 
З букетами квітів прийшли! 
Сьогодні ви всі хороші, 
Таких діток давно я чекаю!

 

2  Знайомство.
Вчитель: Прийшла пора нагадато, що я ваша перша вчителька і зовуть мене Ольга Іванівна... Я дуже чекала зустрічі з вами, думала про вас.
Подивіться навколо - це наш кабінет, в якому ми будемо вчитися. Він чистий, світлий, красивий.
В цій кімнаті, яка називається класом, ви кожен день будете отримувати особливі подарунки. Але це не іграшки і цукерки. Це знання.

Я вітаю вас з першим шкільним днем і бажаю добре вчитися і добре працювати. Шкільні роки - це найпрекрасніші та веселі роки. Привітати вас з цим чудовим днем прийшло дуже багато гостей.

- А давайте пригадаємо, як зовуть вас!

  Я знаю, як звуть кожного з вас. А от сонечко не знає. За командою скажіть хором кожен своє ім’я.  Нічого не розібрати . Може ми голосно говорили . Давайте скажемо пошепки. Знову не зрозуміло. Це тому, що разом гарно співати пісні, грати, а відповідати краще по одному, тоді тебе зрозуміють. Це перше шкільне правило. Так приємно, коли тебе уважно слухають.  Якщо ми навчимося один одного слухати, усім нам стане тепло і затишно

     ( Діти називають свої імена)

-         Подивіться, як гарно посміхається сонечко, воно радіє за нас.

Саме в цю хвилину народилася наша шкільна сім׳я. А щоб наш клас був завжди дружним, потрібно обов'язково, тримаючись за руки, вголос промовити такі слова:

  Ми всі – одна сім’я,

неповторні- ти і я,

        будемо ми всі дружити,

     в мирі і злагоді жити.

3 Колективна робота з пазлами

                                Діти складають картинку з пазлів і знайомляться з правилами учнів.

 

 

 

4  Ознайомлення з новим матеріалом

- Діті, як назвати нас всіх одним словом? (школярі, учні, першокласники)

-Відгадайте загадку:       Веселий світлий дім

                                           Дітей багато в нім

                                           Там пишуть і рахують

                                           Читають і малюють.   (Школа)

 

- Чому треба ходити до школи?

- Для чого людині знання?

- Чим займаються діти в школі? 
Ви прийшли до школи, щоб навчатися, отримувати знання, які допоможуть дати відповідь на різні, навіть найскладніші питання.

 

А потрапимо ми в країну Знань ось на цьому казковому кораблі. На ньому є багато чарівних предметів, які завжди допоможуть нам  краще оволодіти знаннями.

( Розглядають корабель)

 

 Вчитель. Ми вирушаємо у мандрівку на кораблі. Він  буде зупинятися на зупинках. Ви будьте уважними, нічого не пропустіть. Отже, в путь!

 

Перша  зупинка.  Ранкове коло з прапорцем «Наш рідний край».

 

- Сьогодні пролунав перший дзвінок і покликав до школи всіх учнів у містах і селах нашої великої країни.

-Скажіть, а як називається наша країна, в якій ми живемо?

- Як  називається головне місто України?

-А яку назву має місто(село), в якому ми живемо?

- Які державні та національні символи ви знаєте?

Україна - наша Батьківщина, наша домівка, прекрасна і чарівна. Батьківщина-як мати одна, нам її берегти і любити, як маму.

         Тож, діти, наша Батьківщина-Україна, а ми з вами-українці. А українці - добрий, щедрий працьовитий і веселий народ. Покажемо один одному, що ми справжні українці.

           Настав час скласти колективного вірша про Україну із щирих і теплих слів. Я почну, а ви будете добирати останнє слово другого рядка в риму.

 

На землі великій є одна країна:

Гарна й неповторна, мила…(Україна)

 

І живуть тут люди добрі, працьовиті,

І скажу, до речі, ще й …(талановиті)

 

Землю засівають і пісні співають,

На бандурі грають і вірші…(складають)

 

Щоб жила й раділа кожная родина,

Щоб була щаслива наша…(Батьківщина)

 

Друга зупинка. Загадкова. Використовується конверт із загадками.

    ( підказка – це речі без яких в школі не обійтися) 

     1. Хто скликає на урок?

        То гучний шкільний ...( дзвінок)

     2. Ось до класу всіх скликає

         Голосистий цей дзвінок,

         І ми радо поспішаєм

         Не в садок, а на ... (урок).

     3. Для письма, сказати прошу,

         Що потрібно взяти? (зошит)

     4. Ручки й олівці, щоб знали,

         Ми кладемо у ... ( пенал).

     5.  Букви всі від А до Я

         На сторінках ... ( Букваря).

     6. Чисті віконця сміються від сонця,

         Діточки навколо - наша люба... (школа).

     7. В сумці зошит і буквар. Хто до школи йде? (школяр).

   8. Вранці він заходить в клас і знання дає для нас. (вчитель)

 

Третя  зупинка. Ігрова.

Дид. гра «Чи готовий я до школи»( діти стоять)

Зараз перевіримо чи справжні ви школярики? Чи знаєте ви , які приладдя потрібні учневі у школі?      

  Якщо ця річ потрібна у школі, піднімайте руки вгору і плескаєте, якщо – ні, присідайте.

-  Один хлопчик Микола збирався до школи і ось яке приладдя вибрав. Послухайте про нього історію.

Перший раз малий Микола

Став збиратися до школи.

Олівця поклав у сумку,

Книги, ручку, зошит, гумку.

М’яч, граблі. перо, подушку,

На обід м’яку пампушку,

Два ведмедики, лопату,

Білочку руду хвостату,

Лук і стріли, і рушницю,

Ще й пухкеньку паляницю,

Ще стільця, стола і парту,

Ще й географічну карту,

Трактора, машину, мило.

Вже й надворі звечоріло.

 

- Чи все потрібно Миколі у школі?

 

Четверта зупинка. Ігрова.

Дид. гра «Я – не я»

-А зараз перевіримо вашу увагу.

А тепер давайте грати – треба вам відповідати.

Коли правда – кажіть «Я» , а неправда – то «Не я».

 

Рано-вранці хто піднявся?

А хто сонечку всміхався?

Хто одягатись не хотів?

А зарядку хто робив?

Свої ручки хто не мив?

Добре зранку готувався хто?

А ще й досі не вмивався хто?

Хто здоровим хоче стати?

А знання хто хоче мати?

Ви довели, що ви справжні школярі.

 

П’ята зупинка.  «Ерудит»

Вікторина.
Предмет, за допомогою якого можна намалювати пряму лінію.
А) Колода
Б) Лінійка
В) Зошит

Їм пишуть на дошці.
А) Камінь
Б) Фарби
В) Крейда

Що сповіщає про початок уроку?
А) Крик вчителя
Б) Дзвінок

В) Грім

Шоста зупинка. Привітання від казкових героїв

                        Тож у цей святковий час

                      Листи прийшли , мабуть для вас!

Але не всі вони підписані. Відгадаєте , хто їх надіслав?

 

1)   Якщо підете полем і знайдете копієчку, то не спішіть купувати самовар, як це зробила я. Краще купіть нову цікаву книжку. ( Муха)

2)   Не бігайте по класу на перервах, бо можете випадково розбити вазу або золоте яйце. І мені тоді прийдеться знести нове. (Курочка ряба)

3)   Я теж мрію піти в школу, як ви! Якби я вчилась у школі, то взнала б , що Вовк – хитрий хижак і з ним ніколи не можна розмовляти і тим більше говорити, де живе моя бабуся.

   (Червона Шапочка)               

 

Сьома зупинка. Закони нашого життя.

Вчитель.Країна Знань, яку кожен з вас зможе відкрити завдяки своїм можливостям, зусиллям має свої закони, і ви їх повинні знати.

 

Заходить вчитель – треба встать,

Коли тобі дозволять – сядь.

Сказати хочеш – не гукай

А тільки руку підіймай.

Ручкою на парті ніколи не пиши,

Підручник і зошит ти свій бережи!

Будь старанним у навчанні

Кожен день уроки вчи !

Щоб не сутулилась спина,

Сядемо рівно неодмінно.

Уважно вчителя ти слухай

І не поводься ,як папуга.

Прізвиськ дітям не давай,

А дівчаток захищай!

Клас і школу бережи,

З цього дня вони твої!

 

Восьма  зупинка. Родинна.( практична)

Шановні батьки, діти витримали екзамен і отримали право називатися «УЧНЯМИ»,  а чи витримаєте ви залік? Подивимося, діти, як вони впораються?

 

Батькам (10 чоловік) роздаються листочки, на яких записані початок фрази або її продовження, треба правильно « зібрати» фразу, знайти пару.

Заходити до вчителя в школу                                    не менше 2 рази на тиждень

Не відкривати зошити і щоденник                            в поганому настрої

Ніколи не робити за дітей                                          домашню роботу

Сварити своїх дітей                                                    тільки в крайньому випадку

Бути на батьківських зборах                                     обов’язково

 

 

 

Молодці! Ви впоралися з завданням, але це були не прості фрази, це клятва батьків.

Саме сьогодні у ваших батьків, дорогі діти, народжуються мрій, сподівання відносно Вас.

У кожної дитини є своя щаслива зірка. Я пропоную батькам взяти зірочки і написати побажання для своєї дитини. Мрії повинні здійснюватися!

 ( потім діти прикріпляють до неба свої зірочки і утворюють зоряне небо)

 –Молодці! Ось і ви поповнили шкільне сузір'я талантів.

 

Дев'ята зупинка. Підсумкова.

–Молодці! Усе правильно! Ви довели, що маєте право носити звання «УЧЕНЬ».

 

-Клятва першокласника.

 ( діти після кожної фрази, яку прочитає вчитель повторюють слово «Клянемось)

*Вивчити букви, навчитися читати...               Клянемося!
*Навчитися до літа писати і рахувати…          Клянемося
*На уроці не шуміти і мух не ловити...            Клянемося!
*Підручник берегти, не кидати і не рвати...    Клянемося!
*Виконувати повністю домашні завдання...    Клянемося
*Приходити в школу без запізнення                Клянемося... 
*Стати за рік розумнішими і дорослішими...  Клянемося!
*Стати гордістю батьків і вчителів...               Клянемося! Клянемося! Клянемося!
 

-Нагородження учнів емблемами «Першокласник», Вручення свідоцтв першокласника, подарунків.

 

-« День народження першого класу»

-А ви не забули, що в нас сьогодні день народження? А без чого не буває дня народження?

Звичайно, без іменинного торта. (Вчитель дістає торт). Кожен з вас має взяти свічечку і поставити  в торт. (Вчитель запалює свічки  і всі разом співають)

 

З днем народження, наш клас!

З днем народження, наш клас!

                                                     З днем народження, вітаєм!

З днем народження, наш клас!

 

1  вересня — день народження нашого 1-го класу. У школі з'яви новий клас — нова шкільна родина.
-« Зоряний дощ»

Рада вас вітати в країні Знань. Нехай стежини, які ведуть до нових знань, будуть осяяні яскравим світлом перемог. А якщо у країні знань ітимуть дощі – то лише «зоряні».

 ( батьки лопають повітряні кульки, «йде зоряний дощ»)

Вчитель:              У добру путь, шановні діти!

                         І хай дасть Бог нам всім радіти

                              За ваші успіхи, уміння,

                               Хай нові паростки коріння

                              Проб׳є до нових, світлих знань,

                              Всяких удач вам, починань!

                              У добру путь і в добрий час!

                               Із святом ще раз усіх вас!

Ось і підходить до кінця перший урок Знань. Я рада нашому першому знайомству.