Тема : Історія виникнення книги
Мета: виховувати інтерес до книги; збагачувати знаннями про найважливіше з історії книги, прищеплювати любов до читання, бережливе ставлення до книги.
2. Групове заняття «Скринька таємниць»
- Щоб дізнатися про що буде йти мова на нашому уроці, діти, вам потрібно відгадати загадку, що у скриньці?
Відгадування загадки
Дуже я потрібна всім -
І дорослим, і малим.
Всіх я розуму учу,
А сама завжди мовчу.
Відповідь (Підручник, книга)
- Так , дійсно мова йде про книгу. Саме книжка — мудрий, чесний друг. Книжки ведуть нас у дивовижний світ, знайомлять із прекрасними людьми. Читаючи книгу, й ви самі стаєте розумними, сильнішими, добрішими. Книга веде усіх нас чарівними та мудрими стежками й завжди нас повчає.
3. Обмін інформацією
- А що для вас книга?
- Продовжіть речення книга – це…
Сьогодні ми продовжимо вивчати тему цього тижня – книга. І поговоримо про історію виникнення книги.
Чи завжди книжка була такою, як зараз?
Перегляньте відео і скажіть
Що використовували люди для виготовлення книги?
Первісні люди використовували стіни печер, коли хотіли щось намалювати, залишити повідомлення, розповісти про яскраві події з життя родини.
Люди одночасно і прикрашали своє житло малюнками, і залишали розповідь про події свого життя. Печерний живопис виявився таким довговічним, що зберігся до наших днів.
- Як ви гадаєте, чи зручно було малювати на скелях? Чому?
Згодом в Месопотамії з’явилися глиняні дощечки. Їх використовували шумери — цивілізація, що першою винайшла писемність.
Люди брали сиру дощечку з гладкою поверхнею і паличкою видавлювали на ній текст. Потім дощечку сушили на сонці чи обпалювали в печі.
Уявляєте, скільки важив один такий глиняний лист? Глиняні дощечки були крихкими та важкими, тому люди стали шукати інший матеріал.
Римляни та греки писали на свинцевих дощечках, а пізніше — на воскових.
З часом люди винайшли папірус. Його використовували в Давньому Єгипті й інших країнах.
Для виготовлення папірусу використовувалася водно-болотна рослина, Папірус.
Для зручності зберігання аркуші папірусу склеювалися у вигляді довгих-довгих шматочків.
Вони були дуже легкими й зручними. Щоб зберігати папірусні книжки, аркуші папірусу замотували у великі сувої.
Літери на папірусах писали вручну, і більшість книжок були в одному примірнику.
Потім книжки робили з пергаменту — недубленої шкіри тварин. Перевага пергаменту
над папірусом полягає в тому, що на пергаменті можна було писати з обох боків аркуша
і використовувати його повторно. З пергаменту почали вирізати звичні тепер аркуші
і з’явилися перші книжки, схожі на сучасні.
Писали великими літерами, чітко й гарно. Іноді (ІІІ—VІІ ст.) пергамент розфарбовували
У Київській Русі використовували берестяні грамоти.
Для їх виготовлення використовували кору берези.
Вважають, що папір винайшов у Китаї Цай Лунь.
Саме з початком виробництва паперу книжки почали масово використовувати. Головна причина — цей матеріал був значно дешевшим, а це означає — доступнішим для людей з різними статками.
Книжки почали друкувати, а не писати вручну, й кожну книжку можна було видати одразу в кількох примірниках і одразу багато людей могли її прочитати.
Покажіть мімікою – страшна казка, весела, сумна, жартівливе оповідання,
Будеш книги читати, будеш все знати.
В домі без книги, як без вікон, темно.
Весела книжка – твоя радість.
Гарна книга научить, а погана намучить.
Де розумом не дійду, то в книжці знайду.
День без книги, що обід без хліба.
Дім без книги – день без сонця.
Життя без книжок - весна без квітів
Презентація онлайн
А які книги, на вашу думку, будуть у майбутньому?
Намалюйте книгу майбутнього