Урок. Аплікація із тирси "Білочка - господиня". 3 клас

Про матеріал

Учні люблять працювати з "цікавими та незвичними" для них матеріалами. Тому пропоную урок де учні працюють з тирсою. ЇЇ можна придбати готову кольорову, а можна пофарбувати самостійно. Тирсу можливо розфарбувати вже після наклеювання, продовжуючи роботу на уроці образотворчого мистецтва. Тирсу можна замінити піском, заздалегіть пофарбувавши.

Перегляд файлу

КЛАС

ТЕМА. Аплікація з тирси. Композиція “ Білочка – хазяйка”.

МЕТА. Вчити працювати з різними матеріалами, створювати композицію на задану тему. Розвивати мислення, фантазію, уяву, дрібні м’язи пальців. Виховувати любов до природи, до всього живого.

Обладнання : картон . тирса, клей, олівець, малюнок білочки, картки зі словами.

Девіз. Дерево красить листя, а людину – праця.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Відгадування загадки.

Віхтик полум’я неначе ,

По деревах жваво скаче.

І малятам на потіху

Просто з рук бере горіхи. ( Білка.)

( демонстрація малюнка )

“ Мозкова атака”

Що ти знаєш про білку ?

Опис білки за малюнком

Яка вона?
На кого, на що схожа ?
З чим або з ким можна порівняти ?
Чому люди можуть навчитися у білочки ?

Дидактична гра “ Доповни віршик”.

Де ти , ____________ , живеш ?
Що ти , ____________ , гризеш ?
У зеленому __________ я гризу
_________ і _________ , і ___________ .

Довідка : гриби , білочко , шишки , горішки.

Між предметний зв’язок. Бесіда з елементами переказу.

Згадайте , яке оповідання ми читали на уроці читання про білок ? ( “Осіння гра” М.Сингаївського )
Що нового і цікавого ви дізналися з оповідання про білок ? ( - В що грають ? Коли і як ? - Як готуються до зими і коли ? )
Чому її називають господинею ?