Урок аукціон знань з теми "Іменник"

Аукціон знань ІМЕННИК

Мета: закріпити, узагальнити і систематизувати знання учнів про іменник як частину мови; удосконалювати вміння правильно вживати іменники в різних відмінкових формах формувати вміння виявляти граматичні ознаки іменника; збагачувати активний словник школярів; розвивати уважність, спостережливість, вміння аналізувати і робити висновки; виховувати пізнавальний інтерес до усної народної творчості; товариські відносини.

Іменник! Він узяв собі на плечіВелике діло – визначати речі…Д. Білоус. Епіграф. Згідні?ТАКНІ

Будьте дружніРОЗПОЧНІМО АУКЦІОН ЗНАНЬБУДЬТЕ КМІТЛИВІБУДЬТЕ УВАЖНІ Сьогодні ви будете купляти запитання за свої відповіді !

Галявина“Дружба”Діти, ви добре знаєте, що будь-який шлях краще долати разом із друзями. Опинившись на галявині Дружби, подивіться одне на одного. Передаючи одне одному уявний мікрофон, назвіть ім’я та одну рису характеру (іменник) свого друга, який сидить поруч.

БЛІЦ-ТУРНІРІменник - це. Належить до певного Змінюється за Бувають назвами Завершіть речення Можуть позначати. Мають категорію числа , а саме164235

БЛІЦ-ТУРНІРІменники поділяються на чотири... На які групи поділяються відміни?Завершіть речення У реченні іменник виступає ... Скільки є відмінків ?Назвіть по 2 приклади іменників 1,2відмін Назвіть по 2 приклади іменників 3,4 відміни789121011

Помешкання істот та неістот- А зараз погостюємо у помешканні істот та неістот, які підготували для вас гру «Хто більше?» Для цієї гри ми обєднаємося у дві групи. Завдання 13 Перша група повинна дібрати іменники, які містять 1-2 склади і позначають неістоту»Завдання 14 Друга група добирає такі ж іменники, але вони мають позначати істоту. ТЕМАТИКА : ПРИРОДА І ДІТИ!(Неістоти – ліс,Істоти – дітки, )- Гарно попрацювали. Йдемо далі!

Територія Гномиків А зараз ми з вами пограємо у гру. Я називатиму іменники, а ви плескатимете в долоньки тільки тоді, коли почуєте іменники, що позначають власні назви. Місто, Леся Українка, гори, Київ, художник, озеро, Попелюшка, директор, людина, Карпати,гном,Смурфік. Завдання 15

Учні першої групи повинні виписати усі слова, що вжиті у родовому відмінку і орудному відмінку, а другої групи – у давальному відмінку і у формі кличного відмінка. З перших літер виписаних слів прочитаєте жанр фольклору. Коромисла, щуці, егоїсте, освітленням, другові, літа, рибалко, ягідкою, індикові, вчителько, дитиною, кмітливості, країні, апельсином, Аліно. Дім сімох братів Завдання 16(Р.в та О.в) та 17(Д.в та Кл.в)

Пора нам відпочити

Площа Чотирьох сестер. Ланцюгова гра «Знайди слово»Вставити пропущені слова, дібравши з довідки. Серед вставлених слів виділити іменники і визначити їх відміни. Нова … стала, яка не бувала: Над … звізда ясна … засіяла. Де Христос …, з … воплотився,Як чоловік …, убого повився.… співають, славу й честь …,На небесі і на … мир проповідають. (…)Довідка: землі, родився, радість, пеленами, вертепом, ангели, світлом, Діви, звіщають. Завдання 18

Півострів Загадок. Гру цю люблять всі на світі:І дорослі, і малі діти. М’яч удар. І крикни: «Гол!»Пречудова гра - …По чорному полю. Зайчик стрибає,Білі сліди залишає,Руда лисичка пробігає,Хвостиком сліди замітає. Хто сліди ті розуміє,Той грамоти вміє. Не телевізор, а показуєСині квіточки,Червоні квіточки,Батько заглядає,Дитина клопоту. Багато має. У теплий дощик народився,Парасолькою накрився. Може б з лісу пострибав,Якби другу ногу мав. Не гаряча, а пече –Хто торкнеться – утече. Дуже злючою бува ця трава. Називається вона - … 19 20212223

Чи задоволені ви результатом ?

THE END