Урок " Частини мови. Словосполучення і речення. Закріплення та узагальнення вивченого. "

хто? що?хто? що?

                    не, ні                                                                                                                    не, ні

хто? що?хто? що?

                     не, ні                                                                                                                    не, ні

Допиши. Визнач головне і залежне слово за допомогою стрілки.

                                           яке?                                                                              що?

Прочитай повідомлення. Закресли слова в реченнях так, щоб залишилися тільки ті, без яких не може бути речення.

3 УКАЗАНИХ ПАР СЛІВ ОБВЕДІТЬ СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ.

ЯКОЮ ЧАСТИНОЮ МОВИ ВИРАЖЕНЕ В НИХ ЗАЛЕЖНЕ СЛОВО?

Білі троянди, до брата, приїхати до міста, з пагорба, на батька, схожий на батька, вдячний учителеві, грають весело, в підручнику, над деревами, за лісом.

РЕЧЕННЯ ВІДРІЗНЯЄТЬСЯ ВІД ГРУПИ СЛІВ ТИМ, ЩО РЕЧЕННЯ МОЖЕ

СКЛАДАТИСЯ З ОДНОГО СЛОВА, А СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ ЩОНАЙМЕНШЕ З ДВОХ СЛІВ. РЕЧЕННЯ МАЄ ГРАМАТИЧНУ ОСНОВУ, А СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ – ГОЛОВНЕ І ЗАЛЕЖНЕ СЛОВА. З РЕЧЕНЬ МОЖНА СКЛАСТИ ТЕКСТ. ЗІ СЛОВОСПОЛУЧЕНЬ МОЖНА СКЛАСТИ РЕЧЕННЯ.

ЗА               МЕТОЮ                ВИСЛОВЛЮВАННЯ               РЕЧЕННЯ            БУВАЮТЬ

РОЗПОВІДНИМИ,ПИТАЛЬНИМИ, СПОНУКАЛЬНИМИ.

ОКЛИЧНІ РЕЧЕННЯ – ЦЕ РЕЧЕННЯ, ЯКІ ВИМОВЛЯЮТЬСЯ ЕМОЦІЙНО, З БІЛЬШОЮ СИЛОЮ ГОЛОСУ.

ВЕСЕЛО

В КОСМОСІ

В ШКОЛІ

В СЕЛІ

                                                                      КУМЕДНО                    ДРУГОРЯДНІ

                                                                      НЕВПЕВНЕНО               ДЕ? КОЛИ? ЯКИЙ?

КОГО? ЧОГО?

ТИХЕНЬКО

РІШУЧЕ

В ЧЕТВЕР

О СЬОМІЙ

НА ГАЛЯВИНІ