Урок "Дизайн і технологіі" Тема."Світ рослин.Зі святом весни. Практична робота: виготовлення квітки нарцису за шаблоном"

Урок. Дизайн і технології. 1 клас           

Тема. Світ рослин. Зі Святом весни!

Практична робота: виготовлення квітки за шаблоном (нарцис)

  Мета : вчити виготовляти поетапно корисний та естетичний виріб за визначеною послідовністю; закріпити правила безпечної роботи з ножицями, клеєм; розвивати уміння розмічати деталі на матеріалі за допомогою шаблонів, вирізувати їх, склеювати, оздоблювати; виховувати естетичний смак, відчуття прекрасного, уміння отримувати насолоду від своєї праці. 

  Обладнання для учнів:  альбом-посібник «Маленький трудівничок».  Трудове навчання . 1 клас/Роговська Л.І.-  Тернопіль : Підручники і посібники, 2018.- 96 с.;   кольоровий папір, трубочки для коктейлю, ножиці, скотч, олівець.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, ноутбук, плазмовий телевізор, презентація нарцисів (картинки та живі квіти)

 Відео « Квітка Нарцис - Аплікація Своїми Руками»

https://www.youtube.com/watch?v=q387hzVgtlU https://www.youtube.com/watch?v=hgYOnXcmmuo (відео «Долина нарцисів»

https://naurok.com.ua/prezentaciya-vesnyani-kviti---narcis-174944.html (Презентація «Долина нарцисів», 3 слайди)      

         Хід уроку

І. Вступна частина

  1. Емоційне налаштування

          Вправа «Посмішка»

Посміхніться всім навколо: сонцю, небу, квітам, людям!

І тоді, обов’язково, день для вас щасливим буде!

- Подаруйте шматочок щастя один одному.

   2. Очікування

-Діти, що ви очікуєте від уроку? Напишіть на промінчиках і проговоріть.

   3. Повторення правил взаємодії

ІІ. Основна частина

   1. Повідомлення теми уроку 

- Щоб дізнатися, що сьогодні ви будете створювати, потрібно з цеглинками LEGO попрацювати.

Робота в групах

Завдання: розмістіть цеглинки за кольорами так, щоб утворилося слово.

Кожна група отримує картку, на якій зображена відповідність: колір – буква.

(І група – весна, ІІ – квіти)

•              Поясніть значення слів.
•              Які ще пори року знаєте?
•              Частиною якої природи є квіти?
•              Чи існує зв’язок між цими словами?
•              Отже, ви будете створювати неймовірно гарну та запашну квітку. Відгадайте яку саме.

Загадка

Посадив у квітнику квітку ніжну та струнку.

Жовті гарні пелюстки, зелененькі листки.

В квітнику у мене зріс гордий красень… Це …

***

Зірка із небес злетіла – і з’явилась квітка біла,

Ніжний запах чути скрізь. Зветься квіточка …

Показ нарцисів і розповідь про Долину нарцисів

 https://www.youtube.com/watch?v=hgYOnXcmmuo (відео «Долина нарцисів»)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-vesnyani-kviti---narcis-174944.html (Презентація «Долина нарцисів», 3 слайди)      

•              А ми будемо робити  ось такий нарцис з паперу та трубочки для коктейлів. (Демонстрація виробу, зробленого вчителем)

   2. Інструктаж з ТБ при роботі з ножицями і клеєм

Правила безпеки під час роботи з ножицями

1.          Користуйся ножицями із заокругленими кінцями.
2.          Не тримай ножиці кінцями догори.
3.          Передавай ножиці лише в закритому вигляді, кільцями вперед.
4.          Не ріж ножицями на ходу і не підходь до товариша під час різання.
5.          Клади ножиці на стіл так, щоб вони не виступали за його край, і не залишай їх відкритими.
6.          Під час роботи з ножицями уважно стеж за лінією розрізу і притримуй матеріал лівою рукою так, щоб пальці були якнайдалі від леза.

Правила користування клеєм

1.          Підкладай папір під деталі, на які потрібно нанести клей (щоб не забруднити парту)
2.          Нанось клей на великі деталі по краях, а малі – змащуй повністю від середини до країв.
3.          Для притискання елементів аплікації використовуй чистий аркуш паперу.
4.          Залишки клею витирай серветкою.
5.          Після закінчення роботи клей – олівець закрути та закути кришкою.

3. Знайомство з послідовністю виконання роботи

На ст.80 альбому-посібника - послідовність виконання. (Робота в парах)

На ст.81 – шаблони.

4. Фізхвилинка (Пальчикова зарядка, «Кукурудза»)

 4. Практична робота учнів разом з учителем

 Поетапне виконання роботи учнями під керівництвом вчителя

 Перегляд відео « Квітка Нарцис - Аплікація Своїми Руками»

  ІІІ. Заключна частина      

 1.Демонстрація виробів(фотосесія)

 2. Рефлексія

Підсумкова бесіда «Мікрофон»

• Що сьогодні створювали?
• Які труднощі виникали? Над чим слід попрацювати?
• Чим сподобався урок? 
• Що зробите з квіточкою, яку зробили?
• А для чого дарують квіти? («Мозковий штурм»)

Вправа «Сонечко»

•              Чи справдилися ваші очікування? Якщо так, то приєднайте свій промінчик до сонечка. (На дошці зображення сонечка, а діти приєднують свої промінці з очікуваннями)

3. Завершення уроку

Подяка учням за співпрацю, за чудову роботу, за гарний настрій.

• Я впевнена, що ваші рідні будуть у захваті від вашої квіточки!