Урок №2 з української мови 2 клас (Г.Сапун, О.Придаток) К.Малицька "Як діти яблуньку врятували". Добір інших заголовків до тексту.

07.04.2020р.

ТАТЬЯНА ТАСЕНКО          30 БЕРЕЗНЯ 2020, 10:23

Для уроку підготуй:                                                            ну            лунь       сти

ле             рам        ка підручник з української мови 2 клас (Г.Сапун, О.Придаток),

зошит, ручку, олівець, лінійку.В кожному стовпчику знайди зайвий склад, з цих

складів утвори слово.

Запиши хвилинку каліграфії: буква "я", з'єднання з

цією буквою, утворене слово. ЯЯ ял яс як яв яблуня

Крок 1Впізнай серед дерев те, про яке йде мова у

Прочитай стовпчики складів:

ва            вес         тре яб            сан         кру

Крок 4

Підготуйся до читання тексту, виконай гімнастику для очей.

Крок 7

Дай відповідь на тестові питання до тексту (завд.2 с.

82).

Які питання ти б задав (задала) автору, якби була можливість?

Крок 5

Прочитай  текст с. 81-82 підручника, виконай завдання.

1. головну героїню твору;

               час, коли відбулись події;

               що стало основою для написання історії.

2.Доповни ряд слів за змістом тексту

Стояла, літав, поклав, ..., наплела, повилазили,... .

3.Придумайте свій спосіб допомогти яблуньці.

Крок 8

Як по - іншому тобі хочеться назвати текст?

Поясни свою думку.

Переглянь відео, повтори правила про текст та заголовок. Чи правильно ти міркував?

Крок 9

Виконай гімнастику для пальців, приготуйся до письмової роботи.

Крок 10

Спробуй себе у ролі поета: віднови рядки вірша (завд.4

с.83).

Запиши текст в зошит, підібравши до нього свій заголовок.

Крок 11

Крок 12

Які нові знання отримав (отримала) на уроці?

Що на уроці сподобалось найбільше?

Як оцінюєш свою роботу?

Який матеріал варто повторити ще раз?

※※※※※※