Урок-екскурсія "Рослини і первоцвіти рідного краю"

Відділ освіти

Костянтинівської райдержадміністрації    

    Марківська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Розробка уроку – екскурсії  на тему:

                                                      Підготувала:

                                                                         вчитель  географії

                        Кулінченко О.Л.

2017 р.

Мета: розширити знання учнів про стан рослинних ресурсів; 

          ознайомити з рослинним світом рідного краю,  первоцвітами і

          рослинами Червоної книги України і свого краю; 

          навчити  розпізнавати рослини, занесені до Червоної книги; 

           первоцвіти, ендемічні і зникаючі види рослин; 

 охарактеризувати  вплив  людської діяльності  на природу;

з’ясувати причини зменшення первоцвітів; запропонувати заходи щодо збереження первоцвітів;

розвивати пізнавальний інтерес учнів; навички логічного мислення,

 сприяти  формуванню  екологічної  культури учнів,  розуміння взаємозв’язків між усіма природними компонентами.

виховувати бережливе і відповідальне ставлення до природи.

обладнання:  карта  рослинності  України,  зображення і фото рослин,

                    презентація «Рослини і первоцвіти рідного краю», таблиця «Стан популяції рідкісних рослин на території району»

опорні  та  базові  поняття: первоцвіти, природна рослинність, рослинні ресурси, Червона книга України, Донбасу,

тип уроку: урок - екскурсія

                                                    Хід уроку

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

прийом «Згадай…»

Червона  книга  України  —  це  унига,  що  містить  перелік  і  опис 

рідкісних і зникаючих видів рослин і тварин, що потребують особливої 

охорони. До неї заносять назви видів рослин і тварин, які перебувають 

у природних умовах на території України і в межах її територіальних 

вод  під  загрозою  зникнення.  Підставою  для  занесення  до  червоної 

книги  є  дані  про  зміну  їх  кількості,  районів  поширення  та  умов 

існування,  докази  того,  що  вони  без  вживання  термінових  заходів 

щодо їх охорони не можуть існувати. До червоної книги України за-

несено понад 530 видів рослин і грибів, які поділені на такі категорії: 

1) зниклі, 2) що зникають, 3) рідкісні, 4) невизначені, 5) недостатньо 

відомі, 6) відновлені.

Зелена книга України — зібрання інформації про рідкісні і типові 

рослинні угруповання, які також потребують охорони. Вони містять 

типові  зональні  угрупування,  а  також  унікальні  для  України  види, 

які збереглися після освоєння територій і площі яких зменшуються. 

Усього  до  Зеленої  книги  України  занесено  127  типових,  рідкісних 

і зникаючих угрупувань природної рослинності.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

1.  Розповідь  учителя  про  різноманітність  видового  складу  рос-

линності нашого краю. Показ презентації «Рослини і первоцвіти рідного краю»

Робота в групах

І група. - Скласти правила поведінки на природі під час екскурсії

ІІ група. – Чому з’явилися на світ Червона і Зелена книги?

ІІІ група. – Що відноситься до природо-заповідного фонда? Наведіть приклади.

IV група - Проаналізувати таблицю «Стан популяції рідкісних рослин на

                                                                  території району» Додаток 2

Умовні позначки:

RE – рослина, занесена до Європейського червоного списку рослин, що знаходяться під загрозою знищення;

RU – рослини, занесені до Червоної книги України;

RR – рослини, що не занесені до Червоної книги України, але є рідкісними чи такими, що знаходяться під загрозою зникнення на території Донецької області.

IV . Екскурсія до Регіонального ландшафтного парку «Краматорський» на ділянку «Білокузьминівські  крейдяні гори»          Додаток 1

V. Закріплення знань

прийом «Снігова куля»

По черзі назвати рослини і первоцвіти свого рідного краю, підкресливши ті, які побачили під час екскурсії.

Підсумки

Ми – частина живої природи, і наше здоров’я залежить від неї. Але від нас залежить, яким буде світ у майбутньому.

Перш ніж зірвати квітку,

Зламати  дерево,

Кинути сміття,

Вбити птаха

– Згадаймо, що ми - Люди

VII. Домашнє завдання

Виготовити листівки про первоцвіти і збереження природного різноманіття

• враховуючи власні спостереження під час екскурсії, художню літературу (легенди, загадки, вірші), малюнки, фотографії  і інші джерела інформації.

                                                                                                                                        Додаток 2

                               Стан популяції рідкісних рослин на території району

У флорі зустрічається значна кількість рослин, що підлягають охороні на різних рівнях. До Європейського червоного списку рослин, що знаходяться на межі зникнення, належать 7 видів рослин, 38 видів занесено до Червоної книги України, 14 видів потребують охорони на регіональному рівні.                        

Умовні позначки:

RE – рослина, занесена до Європейського червоного списку рослин, що знаходяться під загрозою знищення;

RU – рослини, занесені до Червоної книги України;

RR – рослини, що не занесені до Червоної книги України, але є рідкісними чи такими, що знаходяться під загрозою зникнення на території Донецької області.

Слід зазначити, що популяції деяких раритетних видів виявилися регресивними. До них належать астрагал крейдянолюбний та ковила шорстка. Деякі види мали знижений рівень поновлення популяцій. До них належать ковила Лессінга та Залеського, козельці широконосикові, офрис мухоносна. Такі рослини потребують посиленої охорони, що також вказує на доцільність виділення зазначених ділянок до складу заповідної зони.

На території району налічується 73 види з різними типами ендемізму. Серед них переважали ендеми в межах геоботанічної провінції або її підпровінцій, зокрема понтичні, східно-понтичні, понтично-туранські, східно-понтично-туранські. Вузькі та вузьколокальні ендеми налічували 9 видів. Серед них ушанка донецька, фіалка крейдяна, шипшина донецька, шипшина гачкувата та інші.

На території нових ділянок зустрічаються 5 реліктових видів. До них належать ефедра двоколоскова – релікт третинного періоду, післяльодовикові степові релікти – мигдаль степовий, гадючник звичайний, китятки сибірські, ковила українська.