Урок географії у 7 класі "Внутрішні води Євразії. Найбільші річки."

                                                        Урок географії, 7 клас

Тема: Внутрішні води Євразії. Найбільші річки.

Мета: З’ясувати розподіл внутрішніх вод на материку Євразія; ознайомити з найбільшими річковими системами материка та дати їм характеристику; вдосконалювати практичні вміння учнів з характеристики річок,  розвивати вміння робити висновки; працювати з картою, оформляти контурну карту; виховувати дбайливе ставлення до водних ресурсів

Тип уроку: комбінований

Обладнання: фізична карта Євразії, кліматична карта Євразії, підручники, атласи, схеми, ілюстрації, презентація

Хід уроку

І. Організаційний момент

Доброго дня! Друзі мої,посміхніться.

Будь ласка,потрудіться.

 Покладіть на парти

 Підручник,зошит, карти.

Сьогодні в мене гарний настрій. Сподіваюсь і вас теж. Якщо так то покажіть смайлика .щ посміхається. Якщо ні- то того ,  що сумний.

Ми завжди налаштовані на успіх, а успіх – це:

У- уміння навчатися і працювати,

С- співробітництво

П – подолання труднощів

І – ініціативність

Х – хороший настрій

Тож розпочнемо наше дослідження.!

 

ІІ. Актуалізація опорних знань та вмінь

1.Прийом «Географічна розминка» (перевірка знань об’єктів на карті)

2.Прийом «Географічний міні-практикум»

Знайдіть на карті і позначте:

Найбільше за площею озеро – Каспійське.

Найглибше озеро світу – Байкал.

Найдовша річка Європи – Волга.

Найдовша річка Азії – Янцзи.

Найсолоніше озеро світу – Мертве море.

Озеро-мандрівник – Лобнор.

Безстічне, солоне і прісне – оз.Балхаш.

Найглибше озеро України – оз. Світязь

      3. Прийом «Географічнийдиктант»

• Води, затиснуті між двома водонепроникними шарами гірських порід, які при закладанні свердловини самі виливаються на поверхню Землі. (Артезіанські)

• Територія, з якої до цієї річки стікають поверхневі і підземні води. (Річний басейн)

• Об’єкт, що утворюється в місті падіння води річки чи струмка зі стрімкого урвища. (Водоспад)

• Місце, де річка впадає в море, озеро чи іншу річку. (Гирло)

• Штучна водойма, утворена при будівництві греблі на постійному чи

тимчасовому водотоці. (Водосховище)

• Замкнута природна заглибина в земній поверхні, заповнена водою.

(Озеро)

• Раптове підняття рівня води в річці, зумовлене сильними зливами або швидким таненням снігу. (Паводок)

• Найвищий рівень води в річці, період якого настає один раз на рік в один і той самий час. (Повінь)

• Об’єкт, що утворюється в місцях перетину русла бурхливої течії рівнинної річки скелястими породами. (Пороги)

• Природний водний потік, який протікає у виробленому ним видовженому заглибленні земної поверхні. (Річка)

• Видовжене заглиблення річкової долини, що постійно заповнене

текучою водою. (Русло)

4. Розгадування ребусів

      

Ось про ці річки та деякі інші протягом уроку ви дізнаєтесь багато цікавої інформації.

ІІІ. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності

Крок за кроком ми продовжуємо здійснювати дослідження материка Євразія. Після кліматичних рекордів ми ознайомимося із гідрографічними рекордами. У Євразії знаходиться п’ять із десяти найдовших річок світу та три озера з десяти найбільших озер. А ми твердо повинні пам’ятати: усі річки Землі – чудовий дар природи. У Євразії найпотужніший шар вічної мерзлоти, величезні гірські льодовики, колосальні запаси підземних вод. Тож сьогодні ми визначимо як розподіляються внутрішні води материка та їх особливості, здійснимо подорож  найбільшими річками.

ІV. Вивчення нового матеріалу

1.       Пояснення вчителя

У Євразії представлені всі види внутрішніх вод. Тут протікає більшість великих річок планети, які належать до басейнів усіх океанів, адже материк ними омивається, та найбільший басейн внутрішнього стоку. Найбільш розвинута гідрографічна мережа на заході, півночі, сході й південному сході материка. Багато великих озер зосереджено на рівнинах у внутрішніх районах і на високогірних ділянках Центральної Азії. Річки переважають рівнині, режим живлення різноманітний, бо залежить від кліматичних умов.

1Прийом «Літературна сторінка»

Виступи дітей про звеличення краси річок у творах поетів. (Див. додаток)

2Прийом «Творча лабораторія»

Складання схеми «Внутрішні води Євразії»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Басейни стоку

І. Північного Льодовитого океану

ІІ. Атлантичного океану

ІІІ. Тихого океану

ІV. Індійського  океану

           V. Басейн внутрішнього стоку

Завдання. За допомогою карт атласу визначте належність великих річок материка до відповідних басейнів. Заповніть таблицю.

 

3.Прийом «Робота в групах»

Учні дають характеристику річкам, працюючи в групах, і складають опорні схеми

1 група – характеристика річки Єнісей

2 група – характеристика річки  Янцзи

3 група – характеристика річки Дніпро

4 група – характеристика  річки Інд

5 група – характеристика  річки Волга

 

                                                               Фізкульхвилинка

1.Естафета(по ланцюжку сідають і встають)

2. Іван- покиван

Початкове положення:всі сидять .Вчитель відвернувшись .задає класу число і вкидає над головою відповідну кількість пальців. Потім повертається. У класі повинно стояти рівно стільки учнів, скільки пальців.

 

 

4. Прийом «Картографічна лабораторія»

Завдання. За допомогою фізичної карти Євразії визначте розташування великих річок материка. Нанесіть на контурну карту їх назви.

 

5.Прийом «Розв’яжи проблемне питання»

Від чого залежить напрям і характер течії? Який напрям течій мають річки на материку Євразія?

 

V. Закріплення вивченого матеріалу

1. Прийом «Охорона води та водних об єктів»

        Запитання

Чи смачна  ваша вода?( стакани з водою)

До чого може призвести забруднення річки?( клубок з нитками)

 Тести :

1. Найдовша річка світу:

А)Хуанхе,Б)НІЛ, В)Міссісіпі

2. Найповноводніша річка:

А) Амазонка, б)Амур, в)Конго

 

3.Найглибше озеро світу:

А) Танган їка, б)Байкал, в)Верхнє

 

4.Найсолоніше озеро:

А) Каспійське море , б)Мертве море, в)Аральське море

5.Найбільша річка Європи:

А) Дніпро  , б)Волга, в)Рейн

6. Головна річка України:

А) Дністер, Б) Півд.Буг, В) Дніпро

7. У Євразії річки належать до басейнів:

А) 2, Б)3, В)4

8.Меконг- найбільша ріка:

А)Європи, Б)Пн. Азії,В)Пд-Сх Азії

9.)Найбільше озеро за площею водної поверхні:

А)Вікторія, Б)Ері, В)Каспійське.

10)Річка, що поєднує водним шляхом велику кількість держав:

А)Дністер, Б)Амур,В)Дунай.

 

 

2. Робота з підручником

Відповіді на запитання в кінці параграфів з даної теми.

 

VІ. Підсумок уроку

 

Прийом «Незакінчене речення…»

• Я дізнався….
• Я зрозумів..
• Я навчився..
• Найбільший мій успіх….
• Найбільші труднощі я відчув….
• Я не вмів, а тепер вмію…..
• Я змінив своє ставлення…
• На наступному уроці я хочу…

Прийом «Враження»

А тепер я хочу дізнатися про ваші враження.якщо вам сподобався урок прикріпіть смайлики до дошки .

 

VII. Домашнє завдання

• Опрацювати відповідний текст у підручнику.

• Підготувати додатковий матеріал про рослини і тварин Євразії.

• Скласти кросворд «Внутрішні води Євразії».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток

Звеличення краси річок у творах поетів. Літературна сторінка

 

Реве та стогне Дніпр широкий,

Сердитий вітер завива,

Додолу верби гне високі,

Горами хвилю підійма.

І блідний місяць на ту пору

Із хмари де-де виглядав

Неначе човен в синім морі,

То виринав, то потопав.

                 (Тарас Шевченко,

                                  «Причинна»)

 

Терек воет, дик и злобен,

Меж утесистых громад,

Буре плач его подобен,

Слезы брызгами летят,

Но по степи разбегаясь,

Он лукавый принял вид,

И приветливо ласкаясь

Морю Каспию журчит...        

                  (М. Ю. Лермонтов,

                               «Дары Терека»)

 

О, Волга! Колыбель моя

Любил ли кто тебя, как я...

 

Розлився Дніпро, богатир величавий

слов'янськая чудо-ріка,

краса України,

народів трьох слава

вільна, широка, дзвінка.

Ти гордість народу,

російська ти слава,

Що з вічних джерел витіка,

О Волго, ти Волго

красо величава,

Ти наша велика ріка.

 

 

У річки Волги є сестра – це Лєна.

Там Лєна в чистій бистрині,

І в решті береги втрачає,

Як море пливе вдалині.

 

 

Наша Лєна живуча й широка,

Славної Волги сестра синьоока.

                              (М.Ломоносов)

 

 

Розбиваючи Саяни Єнісей

                                знаходить путь,

Син ясного океану,

Наша гордість і могуть.

                               (В.Тализін)

 

Легенда про Дунай

Жили собі два брати-велетні: одного звали Карпатом, другого Балканом. Розкидала їх доля в різні кінці. То вони так і жили в довгій розлуці. Та от якось зустрілися, хотіли кинутися один до одного в обійми, аж раптом став перед ними  пінявою хвилею третій богатир – Дунай. І закричав він: «А-ну, розступіться браття, гора з горою не сходяться!» Від цього крику богатирського заклякли брати, закам’яніли. Так і залишилися стояти один проти одного: на півночі Карпати, на півдні Балкани, а між ними тече річка Дунай. Вузька частина проходу називається Залізними Воротами. Вони завжди були грізною перешкодою на шляху до внутрішніх областей  Дунайського басейну. Руїни численних замків і фортець свідчать про те, що цей район був майже недоступним, а серцем укріпленої твердині були Залізні Ворота.

 

 

Опорна схема в зошиті

Річки басейну Північного Льодовитого океану

р.Об з притокою Іртиш довжина:

р.Лена 4400 км довжина: «річка»

р.Об Єнісей 3487 км довжина:                    Режим – повінь навесні

Живлення – снігове

Напрям течії – на північ

 

Річки басейну Атлантичного океану

(Чорного та Середземного морів)

р.Дніпро 2201 км

р.Дунай 2850 км (ІІ місце після Волги серед річок Європи)

р.Дністер

р.Рейн, р.Ельба

Режим – повінь                   пн.   весна

                замерзають          пд.   зима

Живлення – талі снігові води, дощове

Напрям течії – на захід, на південь, на північ

 

Річки басейну Тихого океану

«Кольорові річки» Азії

р.Янцзи – Блакитна, 5800 км

найдовша, найповноводніша

р.Хуанхе – Жовта, 4845 км

р.Амур – Чорна, 2824 км

(з притокою Аргунь 4440 км)

Р.Меконг 4500 км

Режим – літні паводки (мусонні дощі)

Живлення –  дощове

Напрям течії – на схід, на південь

 

 

 

Річки басейну Індійського  океану

р.Інд «батько річок», 3180 км

р.Ганг з Брахмапутрою 2700км «річка»

р.Тигр («стріла»)

р.Євфрат («вода»)

 

Режим – повноводні влітку, пересихають влітку

Живлення –  талі снігові води, дощове

Напрям течії – на південь

 

 

 

Басейн  внутрішнього стоку

(Арало-Каспійський басейн)

р.Волга «світла»

І м  3530 км – найбільша річка Європи

р.Амудар’я  «річка міста Аму»

р.Сирдар’я «повноводна річка»

 

 

 

Режим – повінь навесні

Живлення –  мішане (снігове, дощове)

Напрям течії – із  пн.  на  пд.;

                          з  пд.сх.  на  пн.зах.

 

 

 

 

 

 

 

Євразія

 

Найбільший материк Землі

Заселений сповна.

Живем в Європі й ми самі

Країн тут не одна.

Цікаві всі материки

Тут нічого й сказать.

Євразії лиш завдяки

їх стали відкривать.

Один великий континент

Це дві частини світу.

Європа й Азія в момент

Стають єдині діти.

Челюскін - точка це північна

На протилежний бік - Піай.

Здається назва симпатична

Ти їх на карті відшукай.

Мис Рокка західною буде

Дежньова точка також є.

Нехай ніхто з вас не забуде,

Що це усе моє й твоє.

Тут океани всі чотири

Береги вміло омива.

І намагаються щосили

Відстоювать свої права.

Півостровів таких немає

Ніде на світі, пам'ятай.

Це Аравійський - хто ж не знає

Такий великий сухий край.

І острови знайди на карті

Суматра, Ява і Тайвань,

Калімантан уваги вартий,

Британія й малий Хайнань.

Усе звичайно відкривалось

Не швидко, так як у кіно,

Колись ще греки намагались

Складати карти вже давно.

Васко да Гаму пам'ятайте –

Він морем Індію знайшов,

Бітуса Беренга згадайте –

Камчатку й Північ сам пройшов.

Семен Дежньов протоку бачив,

Яка роз'єднує світи,

Я думаю, він нам пробачив.

Що іншу назву дали ми.

Семенова - Тянь-Шанського

Усі вже добре знаєм.

А ім'ям Пржевальського

Коня ми називаєм.

Тут Гімалаї десь у небо

Сховали Еверест від нас.

Його ж побачити нам треба

Хоча б на карті один раз.

Ще треба знати, де Саяни,

Урал, Тянь-Шань ну і Алтай.

Ці гори давніми бували

Тепер омолодивсь їх край.

Кавказ, Карпати, Піренеї,

І Апеніни й Альпи теж.

Гірська природа, як без неї,

Краси її немає меж.

Цінними рудами Урал багатий,

Вугілля, нафта, газу трохи є.

Коштовні камені: смарагди й діаманти

Хазяйка мідної гори нам дістає.

Всі кліматичні пояси

Охоплюють Євразію.

Багато різної краси

З Таймиру по Малайзію.

Десь там в Північній Арктиці

Живуть ведмеді білі,

Іще песець й морські зайці,

А дні холодні й сірі.

Мохи у тундрі лиш ростуть,

Бувають рідколісся.

Тварини все ж таки живуть

У хащах криволісся.

Там на підзолистих ґрунтах

В тайзі росте модрина,

Сосна росте на болотах,

В Європі є ялина.

У лісі тут вовки живуть,

Бурий ведмідь та білки,

І зграями птахи гудуть,

А також дикі бджілки.

А далі мішані ліси

У них ростуть дубочки,

Берези - нашої краси.

Не пройдеш просто мовчки.

Далі прибавилось тепла,

Вологи вистачає.

Тут дуб корковий кам'яний,

Звичайний дуб зміняє.

На сході й півдні пальми є,

Дерева дуже цінні.

Тикове - те, що не гниє,

Ще є породи гідні.

А на екваторі ростуть

Ліани й орхідеї.

Дощі тут кожний день ідуть.

Все схоже на гілеї.

Є чорноземи у степах

Вони дуже родючі.

Тому завжди на цих ґрунтах

Росте врожай могучий.

Ну а в пустелях як завжди

Дощів майже немає.

Газелі забіга сюди

Як їжі не хватає.

Живуть в Євразії

представники всіх рас,

Країн тут є найбільше в світі.

Я думаю вони запросять усіх вас

До себе в гості, дорогенькі діти!