Урок гра - проведення зимових забав на свіжому повітрі або у спортивній залі.

Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступені №59

 

 

Аннотация

 

Автор  разработки внеклассного мероприятия: Чигир Елена Ивановна.

Должность: учитель физической культуры.
Тема  разработки внеклассного мероприятия: «Зимние забавы».

Предметная область: физическая культура.

Цель внеклассного мероприятия:

• Пропаганда физической культуры и сорта.
• Сохранение и укрепление здоровья учащихся.
• Формирование навыков здорового образа жизни.
• Способствовать формированию потребности в здоровом активном отдыхе.
• Налаживание дружеских отношений между участниками (обучающиеся, учителя, родители).

 Задачи внеклассного мероприятия:

• Воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью.
• Образовательная – обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков.
•  Оздоровительная – укрепление здоровья учащихся, закаливание организма, содействие физическому развитию школьников, а так же профилактика наиболее распространенных заболеваний.

Актуальность: В настоящее время школьники зачастую сидят дома у телевизора или компьютера. Особенно мало кого увидишь на улице зимой. Для этого есть масса отговорок: холодно, скучно, не знаем чем себя занять.

Данное мероприятие познакомит обучающихся 1 – 9  классов с играми и заданиями, которые под силу выполнить любому ученику самостоятельно, помогут разогнать скуку, так как конкурсы, которые представлены в описании, рассчитаны на детей разного возраста, поэтому могут собрать много народа. Именно через игры дети бессознательно усваивают многое то, что откладывается в голове ребенка без нравоучений и нотаций.

Спортивное мероприятие «Зимние забавы» проходит в виде эстафеты. Его можно провести как в помещении, так и в зале. Задания включают в себя спортивные, интеллектуальные и развлекательные моменты на ловкость, быстроту, внимательность.

 

Разработка

 спортивно – развлекательного мероприятия

«Зимние забавы»

1. Цели:

• Пропаганда физической культуры и сорта.
• Сохранение и укрепление здоровья учащихся.
• Формирование навыков здорового образа жизни.
• Способствовать формированию потребности в здоровом активном отдыхе.
• Налаживание дружеских отношений между участниками (обучающиеся, учителя, родители).

 

2. Задачи:

• Воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью.
• Образовательная – обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков.
•  Оздоровительная – укрепление здоровья учащихся, закаливание организма, содействие физическому развитию школьников, а так же профилактика наиболее распространенных заболеваний.

 

3. Время и место проведения.

Школа № 59.

Сбор команд до 10:00 ч.

4. Участники  праздника.

В игре принимают участие сборные команды образовательного учреждения в составе:

• Ученики с 1 класса по 9 класс.
• Сопровождающий (педагоги, родители).

5. Программа мероприятия

до 10.00 - сбор команд  и регистрация (в 10:15 ч. у командиров команд)

(ответственные: ______________________________________)

10.30 - открытие мероприятия «Зимние забавы» (ответственные ___________)

10.45 - старт спортивной игры «Зимние забавы» (ответственные: учителя на станциях, наблюдатели: _______)

11.10 - подведение итогов (ответственные: учителя школы).

6. Условия проведения.

Каждая команда на открытии праздника получает обходной лист с указанием маршрута и последовательности прохождения станций. Спортивные игры «Зимние забавы» начинаются одновременно на 9 станциях. По ходу игры команды меняются местами.

7. Ожидаемые результаты. 
1. Формирование отношения детей к своему здоровью как к основному фактору успеха на последующих этапах жизни. 
2. Повышение уровня физического, а отсюда – психического и социального здоровья детей. 

Каждой команде для участия в игре иметь при себе санки (без спинки).

Спортивные игры проводятся на улице при температуре не ниже - 15 градусов. При более низкой температуре мероприятие переносится в спортивній зал!!!

Ход мероприятия

Звучат фанфары, позывные к началу праздника.

1-й глашатай. Люди добрые!

Люди славные!

Спешите скорее на площадь главную!

2-й глашатай. Все, все, спешите, спешите на праздник «Зимних забав».

1-й скоморох. Внимание, внимание! Сегодня предстоят нам зимние соревнования.

2-й скоморох. Спешите, спешите!

Торопитесь занять лучшие места!

1-й скоморох. Сам не займешь – соседу достанется!

2-й скоморох. Проходите, разомните кости!

Наш праздник приглашает вас в гости!

1-й скоморох. Дети, велeнo до вас

Донести сейчас указ,

Заготовленный самой

Нашей матушкой Зимой!

2-й глашатай. На празднике нашем железный закон: хмурым, угрюмым вход воспрещен!

Скоморохи. Веселье – от всех бед спасенье!

Глашатай. Кто умеет веселиться,

Тот и горя не боится!

1-й скоморох. В программе праздника песни и пляски!

2-й скоморох. Лыжи, коньки, снежки и салазки!

1-й скоморох. Игры, аттракционы – для шутки, для смеха!

2-й скоморох. Направо – забава, налево – потеха!

А прямо – веселье кипит через край.

Скоморохи. Заходи, подходи, не зевай! Все собрались? (Участники: - Да!).

1-й глашатай. Внимание! Капитанам всех классов получить маршрутные листы у королевской свиты.

2-й глашатай. Капитанам, получившим маршрутные листы, желаем счастливого пути!

 

Конкурсы:

1. «Метание валенка» (ответственный (ая)_________)

Участник встаёт спиной к линии старта и метает валенок до намеченной черты. Если валенок  попал за черту, то участник команды получает 1 очко. Если же валенок не долетел до намеченной черты, то участник команды получает 0 баллов. В результате суммируются набранные участниками команды очки и выставляется в обходной лист.

2. «Полёт на метле» (ответственный (ая) _____________)

Задача участников -  по очереди передавать метлу, зажав её между ног,  добежать до поворотной фишки, вернуться обратно и передать метлу другому участнику команды. Учитывается время прохождения дистанции всеми участниками команды. Набранные командой баллы выставляются в обходной лист.

3. «Попади в ведерко» (ответственный (ая)_____________)

Задача ребят – с небольшого расстояния попасть в ведерко снежком. Каждый участник выполняет один бросок. Попадания всех членов команды суммируются.

 

4. «Черепашки» (ответственный (ая)_________________)

Участники игры строятся попарно. По команде участники садятся на санки спиной друг к другу. Передвигаясь ногами, надо докатиться до поворотной фишки и обратно. Учитывается время прохождения дистанции всеми участниками команды.

! Если погодные условия не будут позволять передвижения на санях, то участники становятся друг к другу лицом, сцепляют руки замком и таким образом передвигаются до поворотной фишки и обратно. Учитывается время прохождения дистанции и  неразрывность рук. Набранные командой баллы выставляются в обходной лист.

5. «Воротца» (ответственный (ая)_________________)

Команды выстраиваются в колонну. На дистанции 30–40 м устанавливаются “воротца” – лыжные палки, воткнутые в снег по две, верхние концы их соединяют. Задача: пробежать в “воротца”, не зацепив их. Пробегать через “воротца” всем вместе – потоком туда и обратно. Учитывается время прохождения дистанции. Набранные командой баллы выставляются в обходной лист.

6. «Боулинг»  (ответственный (ая) __________________)

Команды выстраиваются в колонну и поочередно бросают волейбольный мяч, стараясь сбить кегли (пластиковые бутылки, наполненные водой) в количестве 5 штук, расположенные на расстоянии 8–10 метров от линии. Каждому участнику даётся одна попытка. Суммируется количество сбитых кегель (бутылок с водой) командой. Набранные командой баллы выставляются в обходной лист.

7. «Мы в домике» (ответственный (ая)________________)

Каждой команде вручается верёвка, связанная в виде круга определённого диаметра. Задача игроков состоит в том, чтобы вместить в круг как можно больше человек. Количество баллов выставляется по количеству человек вошедших внутрь круга. Набранные командой баллы выставляются в обходной лист.

8. «Сапёры»  (ответственный (ая)__________________)

Участникам предлагается отыскать в снегу, за отведенное время (5 минут) пластиковые бутылки, наполненные цветной водой. Количество баллов выставляется в соответствии с количеством найденных «мин» в обходной лист.

            9. «Музыкальная станция» (ответственный (ая) _____________)

Звучит мелодия из песни. Команде требуется напеть любую строчку из этой песни, а затем называется название песни. Угаданная песня приносит команде 1 балл. Набранные командой баллы выставляются в обходной лист.

            10. «Перетягивание каната» (ответственный (ая) _____________.)

Для игры понадобится пара санок, веревка и нарисованный круг, диаметром примерно 1 м. Санки привязываются друг к другу веревкой и устанавливаются по обе стороны от круга. Соперники усаживаются на санки и по команде стараются втянуть санки противника в круг, при этом разрешается только отталкиваться ногами от земли, не помогая себе руками.

 

8. Определение результатов.

Результаты подводятся по сумме баллов набранных после прохождения всех станций.

Команды, принявшие участие в празднике, награждаются грамотами.

9. Награждение команд.

1-й глашатай. Мы отдохнули все на славу,

И победители по праву

Похвал достойны и награды,

И мы призы вручить вам рады.

Глашатай вручает призы.

2 - глашатай. Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Учитель. Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим вам: «До свиданья,

До счастливых новых встреч!»

 

10. Условия приема команд.

Заявка

На участие в мероприятии «Зимние забавы»

от команды (название команды)___________________ школа

 

 

№	Ф.И. обучающегося	год рождения, класс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

 

Руководитель команды ______________/______________/

Директор школы _________________ /______________/

Заявка на участие в игре подаётся в письменном виде до   «____» января 20__г.

Каждая команда должна подготовить название, девиз, быть одетой по погоде в спортивной форме, иметь при себе простой карандаш.

Обходной лист команды «______________________________________________»

Название станции	Кол-во баллов	Ответственный за станцию	Подпись ответственного
«Метание валенка»
«Полёт на метле»
«Попади в ведерко»
«Черепашки»
«Воротца»
«Боулинг»
«Мы в домике»
«Сапёры»
«Музыкальная станция»
«Перетягивание каната»

 

Сопровождающий __________________________________________

 

Список использованной литературы:

1. Патрикеев А.Ю. «Мозаика детского отдыха. Подвижная зима. Игры и развлечения в зимний период времени»; Москва «ВАКО» 2009.

2. Игры и развлечения в группе продлённого дня: Пособие для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1985. – 192 с.

3. Внеклассные мероприятия: / Авт.-сост. О.Е. Жиренко, Л.Н. Яровая, Л.П. Барылкина и др. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2010 – 288 с. – (Мозаика детского отдыха).