Урок-гра "Повторення вивченого"

Інтелектуальна гра «що? де? коли?»Українська мова, 2 клас

Девіз уроку. Тож , швидко – міркуємо,Правильно – відповідаємо,Каліграфічно – пишемо.

Правила роботи 1. Думка кожного важлива2. Уважно слухайте та читайте завдання. З. Говоріть почергово, не перебивайте один одного. 4. Не бійтеся помилитися, помилку можна виправити.

1. Мозковий штурм— Назвіть частини мови , які ми досліджували на попередніх уроках? - Навести приклади вивчених частин мов.— Назвіть повністю своє прізвище, ім’я та по батькові.— Назвіть назву вулиці, на якій ви живете.— Який зараз місяць,день, рік?

2. Іменник. Прочитайте слова. Зеленим кольором підкресліть назви людей, синім – назви тварин, червоним – назви явищ природи. Сонце, аптекар, вовк, туман, заєць, слюсар, дощ, пасажир, ведмідь, товариш, кінь, учень, горобець, місяць, метелиця, джміль. Складіть за вибором речення з будь-яким словом.

3. Гра «Зимові слова»- Спіймайте слова – назви предметів, які живуть тільки взимку. Сніг, велосипед, мороз, вікна, лижі, пороша, віхола, день, вітер, лід, вулиця, ковзани, поле, бурулька, іній, туман, дерево, дощ, ожеледь.

Музична пауза

4. Дібрати до малюнків прикметники

5. Дописати дієслова____________________ зима. Сонце _________, але не ________. Шкільне подвір’я ________ сніг. Школярі _________ годівниці та ________ зерна та сіна. Сюди _________ снігурі.

6. З’єднай і поясни. Літо збирає, прикрашає. Робота людину а зима з'їдає.

7. Швидко читай і службові слова шукай. ВІД СОЛІ У СОНІ ВСІ СУПИ СОЛОНІ

підсумок. Спасибі за старання,Адже головне – бажання. Учіться новому щодня – і отримуйте похвалу зрання.

Переможцям-медалі!