Хто такі козаки: як вони виглядали та як жили
(1–2 клас, інтегрований урок / «Я досліджую світ»)
Мета:
ознайомити учнів з образом українського козака, його одягом, побутом та основними символами; формувати уявлення про козацтво як частину історії України; розвивати увагу, мовлення та інтерес до пізнання рідної культури.
Хід уроку
Організаційний момент
Привітання. Налаштування учнів на роботу.
Актуалізація знань
Бесіда:
Хто такі козаки?
Які образи козаків ви уявляєте?
Чим козаки відрізнялися від інших людей того часу?
Які риси характеру ви уявляєте у козака?
Як ви думаєте, що вони носили на собі?
Чим козаки займалися у вільний час?
Які символи або атрибути козацтва ви знаєте?
(Відповіді дітей — усні, без записів.)
Вивчення нового матеріалу
Хто такі козаки
Козаки — це сміливі й вільні люди, які жили в Україні багато років тому. Вони захищали рідну землю, любили свободу, були сильними та витривалими.
Як виглядали козаки
Козаки носили вишиті сорочки, широкі штани — шаровари, пояс, чоботи. У багатьох була зачіска — оселедець, а також вуса.
Побут і символи
Козаки жили спільно, поважали старших, допомагали одне одному. Символами козацтва були шабля, булава, прапор.
Учитель читає вірш, учні виконують рухи.
Я козак — і ти козак
(крокують на місці)
Я вояк — і ти вояк
(випрямляють спину, кладуть руки на пояс)
Щоб завжди стояти мужньо
(показують силу рук)
Ми повинні бути дружні
(беруться за руки або показують «дружбу»)
Ми хоробрі вояки —
(руки вгору, глибокий вдих)
Побратими-козаки!
(опускають руки, усміхаються)
Тривалість: 1–2 хвилини.
Закріплення знань
Бесіда:
Для закріплення уявлень про зовнішній вигляд та символи українських козаків учням можна запропонувати тематичні розмальовки, які допоможуть краще запам’ятати матеріал і зроблять роботу цікавішою: https://kinderinfo.com.ua/rozmalovky-pro-kozakiv/
|
|
|
Підсумок уроку
Що нового ви дізналися?
Ким були козаки?
Чому їх пам’ятають і сьогодні?