Урок інформатики у 6 класі "Додавання графічних об'єктів до презентації"

Тема уроку: Додавання до слайдів презентації графічних об’єктів та їх форматування. Практична робота «Створення презентації «Фотоальбом класу»

Мета року:

- ознайомити з алгоритмом додавання до слайду зображення з файлу та графічного примітиву з колекції «Фігури»;

- повторити етапи створення презентації та вимоги до неї;

- навчити додавати зображення до слайду, форматувати його;

- закріпити отримані знання на практиці при створенні фотоальбому класу;

- розвивати логічне мислення: формувати вміння діяти за інструкцією, взаємодіяти з іншими та планувати свою діяльність.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання та матеріали: проектор, екран, комп´ютери для учнів та вчителя; підготовлені папки із фотографіями учнів класу зі шкільних заходів, відпочинку тощо, картки із завданнями.

Хід уроку

І. Організаційний момент. Перевірка домашнього завдання (фронтальне опитування):

1. Яке програмне забезпечення використовується для створення презентацій?
2. Яке розширення може мати файл при збереженні у програмі PowerPoint?
3. Які дії необхідно виконати, щоб зберегти презентацію як шаблон?
4. Що є об´єктами комп´ютерної презентації?

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Учні отримують картки із завданнями 2 варіанти:

1 картка: Відсортувати етапи створення презентації у правильному порядку та викреслити зайве.

2 картка: Внести уточнення до вимог до презентацій на місці пропуску:

• Кількість стилів, що може застосовуватись до презентації _____.
• У кольоровій гамі презентації використовувати ____ кольори та ____ їх відтінки.
• Колір тексту має бути ________________ до кольору фону.
• Кількість рядків з текстом на слайді не повинна перевищувати ____.
• Кількість слів у рядку _____.
• Розмір шрифту для заголовку у межах __________, для тексту ________.

Аналіз та коригування відповідей.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

• Презентація є цікавою, інформативною, яскравою якщо крім тексту на слайдах присутні інші об´єкти: малюнки, схеми, фото, відео тощо. Правильне використання цих об´єктів допоможе краще представити необхідну інформацію, утримати увагу глядача, зосередити її на певних даних.

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Вимоги до графічних об´єктів слайдів (презентація зі зразками)

1. 1 Кількість зображень на одному слайді повинна бути достатньою, щоб відобразити зміст, але не переобтяжувати

1.2 На зображенні повинні добре розрізнятися деталі

1.3 На одному слайді повинні бути зображення одного стилю: або фото, або малюнки; якщо малюнки, то узгоджена кольорова гама

2. Алгоритм додавання зображення з файлу до слайду:
   1. Обрати меню «Вставка/Рисунок/ім´я файлу», натиснути кнопку «Відкрити»
   2. Розмістити файл на слайді, за потреби змінити розмір.
   3. До зображення можна застосувати такі операції: обрізка, зміна якості, кольорової гами,  додати рамку тощо.
3. Алгоритм додавання графічного примітиву

Графічні примітиви – це геометричні фігури, стрілки, позначення тощо, розроблені спеціалістами. Їх використовують для побудови схем у слайдах, наповнення спеціальними позначеннями. Примітиви легко форматувати, змінюючи колір, форму, тип та інше.

1. Обрати меню «Вставка/Фігури»
2. Обрати примітив, вказати область для розміщення, вставити
3. Змінити колір, форму …

Використання і зображень і графічних примітивів допоможе вам зробити презентацію яскравою, інформативною.

V. Практична робота  

1. Повторення правил безпеки при роботі за комп´ютером

2. Інструкція до виконання

2.1 У папці «Документи» є вкладена папка «6 клас». Перенесіть із робочого столу до своїх документів папку з назвою «Фото учнів 6 класу»

2.2 Відкрийте редактор презентацій та створіть презентацію з 5 слайдів за таким планом:

1 слайд – титульний,

2,3 слайди – фото з класних або загальношкільних заходів

4 слайд – фото зі спортивних змагань

5 слайд – фото з відпочинку.

2.3 Збережіть презентацію з коректною назвою та розширенням.

На наступних уроках ви будете удосконалювати свою презентацію.

VI. Підсумок уроку

• Підведемо підсумок уроку, виконуючи вправу «закінчи речення»:
  • Я дізнався …
  • Тепер я зможу …
  • Я навчився …
  • Хочу знати ще …
  • Наступного разу …

VII. Домашнє завдання:  

Розділ 2, пункт 2.2, стор.  65, завдання 5 (підручник Ривкінд Й.Я та інші., 2017 р. )