Урок інформатики в 3 класі "Створення нової презентації - фотоальбому"

Тема: Створення нової презентації – фотоальбому

Мета: формувати вміння та навички створювати фотоальбом в PowerPoint, редагувати зображення, текст, форматувати текст, запускати презентацію на перегляд;   розвивати увагу, кмітливість, творче мислення; сформувати навички спілкування при спільній роботі; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, зіставляти; виховувати в учнів інтерес до предмета, естетичний смак, бережне ставлення до техніки, інформаційну культуру, почуття патріотизму.

Тип уроку: комбінований (засвоєння нових знань, формування умінь і навичок)

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, навчальна презентація, фотоапарати (цифровий та плівковий), фотоальбом, добірка фото про рідне селище.

Програмне забезпечення: редактор презентацій.

Хід уроку

І. Організаційний етап

•       Привітання

Продзвенів уже дзвінок.

Починається урок.

Всі за парти тихо всілись

І на мене подивились

•        перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань

•  Вправа «Закінчи речення» (фронтально)

1.               За своєю структурою презентація - це набір ...(слайдів)
2.               Комп’ютерна  презентація – це набір слайдів, пов’язаних … ( певною тематикою)
3.               Для запуску режим «Показ слайдів» використовують клавішу... (F5)

•  Вправа «Відгадай загадку» (фронтально)

1.У цьому режимі ділянка вікна редактора презентацій складаються з ділянок слайда, структури і нотаток. (Звичайний)

2. У цьому режимі кожен слайд виводиться на весь екран. (Показ слайдів)

3. У цьому режимі можна переглядати ескізи слайдів усієї презентації (Сортувальник слайдів)

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Усі видатні події життя ми фіксуємо за допомогою фотоапарата, починаючи з народження. Особливо зараз, коли фотографувати можна і телефоном. (демонстрація різних видів фотоапаратів: плівкового, цифрового, в телефоні). Раніше фото з плівки (демонстрація фотоплівки) друкували на папері, вибирали найкращі, зберігали в альбомах. Спочатку фото були чорно-білими, з часом стали кольоровими.  Ви вже звикли, що майже кожен крок вашого життя батьки фотографують: перший зубик, нова сукенка, черевички, перший крок, свята в дитячому садку, школі, перший клас, перший урок, перший сніг і так далі. Особливо всім подобаються фото під час подорожей, екскурсій.

Як оформити багато фотографій так, щоб вони виглядали цікаво та захопливо? (Показати фотоальбоми паперові, які розмістити біля дошки) Такі фотоальбоми є у багатьох з вас вдома.

В сучасному суспільстві, коли велика кількість інформації зберігається в цифровому форматі виникає потреба  створення електронних фотоальбомів, які б виконували функцію звичайного фотоальбому. Електронні фото зберігати зручніше, і обирати найкращі з кращих не потрібно.

ІV. Повідомлення теми і завдань уроку

Тему уроку: «Створення нової презентації -  фотоальбому».

На сьогоднішньому уроці ми з вами навчимося створювати фотоальбоми за допомогою програми Microsoft Оffice PowerPoint.

 Комп’ютерні презентації використовуються у багатьох сферах життя людини, суспільства. Одним із прикладів практичного застосування презентацій є створення та використання фотоальбому.

V. Вивчення нового матеріалу

Фотоальбом – комп’ютерна презентація, яка використовується для демонстрації фотографій. Програма PowerPoint має спеціальний інструмент для того, щоб швидко створити фотоальбом. Використовуючи інструменти вікна Фотоальбом, можна підготувати список зображень для розміщення у презентації, вибрати макети слайдів, форму та колір рамки для зображень, кольорове оформлення слайдів.

• Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовується проектор)

У програмі Power Point є спеціальний інструмент, призначений для швидкого створення фотоальбому з певною структурою.

Використовуючи інструменти вікна Фотоальбом, можна підготувати список зображень для розміщення у презентації, вибрати макети слайдів, форму та колір рамки для зображень, кольорове оформлення слайдів.

За допомогою вкладки «Вставлення» знаходимо інструмент «Фотоальбом».

Використовуючи кнопку «Файл або диск» обираємо місце, де знаходяться фото, які ми розмістимо в презентацію. Завантажувати фото можна по одному, а можна всі разом.  По мірі завантаження фото їх можна переглядати у вікні «Перегляд».

За допомогою кнопки «Створити напис» можна зробити розділи презентації.

Завантаживши всі фото натискаємо кнопку «Створити».

У вікні «Фотоальбом» можна виконати деякі налаштування майбутньої презентації. У списку поля «Розмічування рисунка» можна вибрати однаковий макет для всіх слайдів презентації (за виключенням титульного). Вибраний макет відобразиться на ескізі слайда . У списку поля «Форма рамки»  можна вибрати однакову форму і колір рамок, у яких знаходитимуться всі зображення фотоальбому.

Для завершення роботи над створенням фотоальбому потрібно відредагувати текст у заголовку та підзаголовку титульного слайда, у заголовках інших слайдів, а також у написах, розміщених поруч із зображенням.

Переглянути  презентацію можна в режимі «Сортувальник слайдів»: видалити певний слайд, перемістити, скопіювати.

•   Фізкультхвилинка (з відеосупроводом)

VІ. Формування вмінь та навичок

•        Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером (фронтальна бесіда за малюнками).

• Як потрібно заходити  до комп’ютерного класу?
• Якою повинна бути поведінка дітей в комп’ютерному класі.
• Коли можна розпочинати роботу за комп’ютером?
• На якій відстані повинні сидіти діти за комп’ютером?
• Що потрібно робити  по закінченню роботи в комп’ютерному класі?

•        Інструктаж учителя.
•        Практична робота за комп’ютерами по створенню нової презентації - фотоальбому.
•        Вправи для зняття втоми з очей.

На стіні над дошкою  на різній відстані і висоті розміщені зображення різнокольорових автомобілів. Посеред дошки малюнок гаража з воротами різного кольору.

За командою вчителя учні сідають зручно. Голову тримають рівно і очима слідкують  шлях авто синього кольору в гараж такого ж кольору; проводять поглядом від машинки червоного кольору до гаража відповідного кольору. Можна «відправляти» автомобілі  в гараж так, щоб кольори їх відрізнялися від кольору воріт, ускладнювати рух автомобіля не прямо в гараж, а об’їхати під таблицею, над таблицею, об’їхати гараж справа, зліва.  Вправа виконується 1-2 хвилини.

VІІ. Підсумок уроку

• Гра «Продовж речення»

• Для того щоб переглянути ескізи слайдів, використовуємо режим … (сортувальник слайдів).
• Для створення презентації фотоальбому використовуємо вкладку ….(вставлення), кнопку … (фотоальбом).