Урок інформатики з теми: "Робочий стіл"

 Тема уроку:  Робочий стіл.

  Мета: дати  уявлення про Робочий стіл, його можливості та використання, ознайомитися з поняттям  піктограми; навчитися запускати та завершувати роботу за комп’ютером; розвивати логічне й образне мислення, увагу, пам'ять; виховувати інтерес до предмета й нових інформаційних технологій.

 Тип уроку: комбінований.

 Обладнання та наочність: інструкції з ТБ, комп’ютери, навчально-розвивальна програма  «Сходинки до інформатики», 2 клас,  «Розгорни серветку ».

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань

Діти, ви вже маєте певне уявлення про комп’ютер, його складові. Розгадайте загадки про комп’ютер та його складові.

Може він порахувати,

Може він пісні співати,

Малювати і писати,

Помилки перевіряти.

Може він листа прийняти,

З другом швидко нас зв’язати,

Він багато чого може

І завжди нам допоможе! (комп’ютер )

В неї довгий сірий хвіст,

До курсору має хист. (Комп’ютерна мишка )

Сотня клавіш, різні знаки

Спершу учні – небораки,

А тепер раз – два і готово

Відстукали слово.

Ось де пальцям фізкультура

І це все – ......(клавіатура).

Ось на нім комп'ютер пише

І малює без зупинки

Найцікавіші картинки

А влаштовує цей хор

Чарівник наш - ......(монітор)

В блоці цім живе процесор

Помічник він, не агресор

В ньому щось гуде, співає

Одним оком нам моргає.

Головний він недаремно,

А зовуть його .....(системним)

Ось я кнопку натискаю

І папір вже заправляю.

Він друкує без зупинки

Вірші, пісні і картинки

І швидкий він, наче спринтер

Відгадайте, що це ...(принтер)

ІІІ Пояснення нового матеріалу

 Під час роботи за комп’ютером ви дивитеся на екран монітора і бачите на ньому результати обчислень, текст привітання, героїв комп’ютерної гри. Сьогодні ми з вами будемо говорити про Робочий стіл.

 Кожен з вас має своє робоче місце вдома, у школі ви сидите за партою, мама з татом на роботі також мають свої робочі місця. І якщо на робочому столі порядок, то людина працює із задоволенням. Зручно влаштоване робоче місце завжди на користь тому, хто працює, речі й папери знаходяться на своїх робочих місцях, немає нічого зайвого.

  Екран комп’ютера влаштований подібним чином. Після увімкнення комп’ютер запускає програми-помічники. Вони виконують перевірку комп’ютера, а потім малюють на екрані Робочий стіл. Ми бачимо значки, за якими за якими ховаються електронні інструменти, - програми та документи, тексти, рисунки, музика, відео – це піктограми. Піктограма -  це  маленький значок, який відкриває програму  подвійним натисканням лівої кнопки миші, або іншим способом

 Кожна людина облаштовує своє робоче місце предметами й інструментами, які потрібні їй для роботи, розташовує їх так, щоб ними було зручно користуватися. Люди мають різні смаки, і в кожного Робочий стіл може виглядати по-різному: набір рисунків, що відображають предмети та інструменти комп’ютера, їх розташування на екрані. Як правило, на Робочому столі є такі значки:

Мій комп’ютер

Мої документи

Paint

Кошик

Демонстрація – робота на Робочому столі 

У низу Робочого столу знаходиться панель задач. На ній розміщені кнопки програм з якими в даний час працює людина , а також допоміжні інструменти: перемикач мов, годинник, регулятор гучності та інше. Демонстрація панелі задач та цих кнопок.

Кнопка Пуск дозволяє вимикати комп’ютер, працювати з програмами та пристроями підключеними до комп’ютера Демонстрація можливостей кнопки Пуск.

Щоб відкрити папку, програму, документ на Робочому столі необхідно вказівник мишки навести на папку, програми чи документ і клацнути лівою клавішею миші двічі. Перед вами з’явиться вікно – робоча область на екрані, яка складається з заголовка ,меню, панелі інструментів та робочої області. Демонстрація відкриття та вікон.

Щоб завершити роботу комп’ютера необхідно закрити всі вікна та за допомогою кнопки Пуск вибрати команду Завершення роботи. Демонстрація вимикання комп’ютера.

 Нагадати учням правила техніки безпеки

IV

• Робота з програмою «Сходинки до інформатики» « Розгорни серветку»
• Виконання практичної роботи ( с.30, підручник  М.Корнієнко)

 Пояснити дітям хід виконання роботи  

Під час роботи за комп’ютером провести вправу для очей

Провести  фізкультхвилинку

Фізкультхвилинка

Вийшло з хати кенгуру,

Потягнулося від сну,

Вмило ручки, оченята,

Взуло білі чоботята,

Квітки почало зривати,

Для матусеньки на свято.

     V. Логічна розминка

      Робота в робочих зошитах       

    VI Підведення підсумків уроку

1. Чому екран монітора ми називаємо Робочим столом?

2. Що знаходиться на Робочому столі?

3. Як правильно завершити роботу комп’ютера?

    VII Домашнє завдання.  

Виконати завдання  з зошита (завдання зачитати та пояснити хід виконання)