Урок "Кличний відмінок іменника"

Тема. Кличний відмінок іменника

Мета. Формувати навички правильно відмінювати іменники, удосконалювати вміння й навички правильно використовувати кличний відмінок. Збагачувати словниковий запас, розвивати мовлення та логічне мислення учнів. Виховувати любов до рідної мови.

Тип уроку. Вивчення нового матеріалу.

Методи навчання. Робота з підручником,робота з картками, робота біля дошки, творча робота, метод гри.

I.      Організація учнів до роботи (1 хв).
П.     Перевірка домашнього завдання (5-10 хв).

ПІ .    Актуалізація опорних знань учнів.

        Диктант-переклад. (3 хв). 

        Крутые ступени,  первая годовщина, приятный запах, высокая дверь, красные чернила, конторские счеты, смышленый малыш, забавный случай.

3. Мотивація навчальної  діяльності учнів, повідомлення теми і
   завдань уроку (1 хв).
   Відмінки іменника. В українській мові сім відмінків.

Називний (хто? що?)

Родовий (кого? чого?)

Давальний (кому? чому?)

Знахідний (кого? що?) .

Орудний (ким? чим?)

Місцевий (на (у, по) кому? на чому?)

 Кличний відмінок – одна з відмінних рис української мови, яка робить її мелодичною та співучою. Ми маємо використовувати кличний відмінок під час звертання до будь-якої особи або навіть неживої істоти

Пам’ятайте. Ніщо так не тішить людину, як її власне ім’я.

IV.    Виклад нового матеріалу.

Кличний відмінок

  закінчення -о (тверда група): дружино;  

І відм.           -е (м’яка та мішана групи): воле, Катре;

            -є (іменники м’якої групи після голосного та апострофа): Маріє, а також Іллє;

                      -ю (деякі пестливі іменники цієї ж групи): бабусю.

-у (тверда група (зокрема із суфіксами  -ик, -ок, -к-о), власні  імена з основою на г, х, к і деякі іменники мішаної групи з основою на шиплячий (крім ж): батьку, Людвігу, читачу, товаришу, тату.

ІІ відм.        –ю ( м’яка група): Андрію, Віталію, Грицю, Юрію, краю, Ігорю, кобзарю.

-е (тверда група): вітре, Дніпре, Мар’яне, Степане, друже, командире, Києве,      частина іменників м’якої групи на -ець: (хлопче), іменники мішаної групи (пісняре, газетяре, стороже, тесляре, Дороше, Довбуше).

Форма кличного відмінка при звертанні

ЗВЕРНИ УВАГУ!!!!

У множині форма кличного відмінка збігається з формою називного відмінка: сестри, брати, але для деяких слів також продовжує існувати архаїчна форма із закінченням -ове: сестрове, братове (зараз переважно вживаються у поетичному та урочистому мовленні, як-от у вірші Івана Драча «Німі братове дерева»).

V.    Тренувальні      вправи .

Поставити у формі кличного відмінка.

Микола – Миколо, Юрій – Юрію, Ілля – Ілле, Наталя – Наталю, Любов – Любове.

VI.    Синтаксична роль кличного відмінка та розділові знаки.

 Гра “ Подорож у казку “
Доповнити речення звертаннями до персонажів українських казок. Записати, розставити розділові знаки. Казку потрібно вгадати!

Казка «Колобок»
1. – ……..   ……… а я тебе з’їм!  (колобок)

    - Не їж мене … я тобі пісеньку заспіваю ! (лисичко)

Казка «Коза-дереза»

 2. - …. чи ти пила, чи ти їла ? (кізонько)

    -Ні ……  не пила й не їла : бігла через місточок та вхопила кленовий листочок.! (діду)

3. Казка «Івасик-телесик»

-   …., …..! Приплинь, приплинь до бережка! (Телесику, Телесику!)

- Зробіть мені, …., золотий човник і срібне веселечко: буду я рибку ловити та вас годувати! (тату)

-…..  ….., натопи піч так, щоб аж каміння розпадалося, та спечи мені Телесика, а я піду гостей покличу, та будемо гуляти! (Зміючко Оленко)

VII.    Творча робота з розвитку зв'язного мовлення (5 хв).

Запишіть іменники в кличному відмінку, що називають ваших рідних (не менше 10 слів).

VIII.   Підсумки уроку (2-3 хв).
 IX. Оголошення та мотивація навчальних досягнень.

 X. Домашнє завдання (3-5 хв). Поставити у формі кличного відмінка імена однокласників.

XI. Завершення уроку.

Картка. . Кличний відмінок іменника

Кличний відмінок

  закінчення -о (тверда група): дружино;  

І відм.           -е (м’яка та мішана групи): воле, Катре;

            -є (іменники м’якої групи після голосного та апострофа): Маріє, а також Іллє;

                      -ю (деякі пестливі іменники цієї ж групи): бабусю.

-у (тверда група (зокрема із суфіксами  -ик, -ок, -к-о), власні  імена з основою на г, х, к і деякі іменники мішаної групи з основою на шиплячий (крім ж): батьку, Людвігу, читачу, товаришу, тату.

ІІ відм.        –ю ( м’яка група): Андрію, Віталію, Грицю, Юрію, краю, Ігорю, кобзарю.

-е (тверда група): вітре, Дніпре, Мар’яне, Степане, друже, командире, Києве,      частина іменників м’якої групи на -ець: (хлопче), іменники мішаної групи (пісняре, газетяре, стороже, тесляре, Дороше, Довбуше).

Форма кличного відмінка при звертанні

2.Доповнити речення звертаннями. Записати, розставити розділові знаки.
1. -……..   ……… а я тебе з’їм!

    - Не їж мене … я тобі пісеньку заспіваю !

 2. - …. чи ти пила, чи ти їла ?

    -Ні ……  не пила й не їла : бігла через місточок та вхопила кленовий листочок.!