Урок. Контрольна робота з біології у 6 класі за 1 семестр

Контрольна робота за І семестр у 6 класі.

Складність 2(4-6 бали середній рівень)

1. -амеби рухаються за допомогою …(псевдоподій);

-у прісноводних найпростіших продукти обміну та надлишки води виводяться через …….(скоротливу вакуолю);

-здатність організмів реагувати на зміни навколишнього середовища називається ………..(подразливість);

-інфузорія-туфелька рухається за допомогою ……(війок);

-кисень у цитоплазму надходить через ……(поверхню тіла);

-в інфузорії неперетравлені рештки їжі виводяться через …….. (порошицю);

-переносити несприятливі умови найпростіші можуть за допомогою утворення ………(цисти).

2.Назвіть органели клітини та вкажіть їх значення.

3.З яких простих речовин утворюються такі складні речовини як:складні вуглеводи, білки, жири, ДНК.

Складність 3(7-9 бали достатній рівень).

1.Що називають клітинним циклом. Які стадії тобі відомі? Яке значення клітинного циклу?(поділ клітини забезпечує неперервність передачі життя наступним поколінням. Внаслідок поділу дочірні клітини завдяки хромосомам отримують у спадок програму росту та розвитку- молекули ДНК. Внаслідок поділу цитоплазми дочірні клітини успадковують усі органели та структури, які необхідні для виконання програми, записаної в молекулі ДНК)

2.Чим паразитизм відрізняється від взаємовигідного симбіозу?

3.Які способи розмноження зустрічаються в одноклітинних водоростей?

4. Які способи живлення характерні для бактерій? Як бактерії отримують енергію?(з органічних речовин: дихання (за допомогою кисню), бродіння (без участі кисню), з неорганічних речовин, зі світла.)

Складність 4(10 – 12 балів, високий рівень).

 1.Як у еукаріот зявився процес фотосинтезу?(фотосинтез з виділенням кисню винайшли ціанопрокаріоти. Перші еукаріоти – тваринні організми – винайшли фагоцитоз і почали їсти всіх, у тому числі  і ціанопрокаріот. Але деякі з них зівши ціанопрокаріот ,не перетравили їх а зробили внутрішньоклітинними симбіонтами. Вони змусили їх годувати себе, згодом перетворивши на хлоропласт)

2.Що спільного у губок і одноклітинних твариноподібних організмів?

3.Запропонуйте правила, дотримання яких допоможе вберегтися від особливо небезпечних збудників бактеріальних захворювань.

4.Доведіть або спростуйте твердження «найпростіші одноклітинні організми».

 

 

 

 

Контрольна робота за І семестр у 6 класі.

Складність 2(4-6 бали середній рівень)

1. -амеби рухаються за допомогою …(

-у прісноводних найпростіших продукти обміну та надлишки води виводяться через …….(

-здатність організмів реагувати на зміни навколишнього середовища називається ………..(подразливість);

-інфузорія-туфелька рухається за допомогою ……(

-кисень у цитоплазму надходить через ……(

-в інфузорії неперетравлені рештки їжі виводяться через …….. (

-переносити несприятливі умови найпростіші можуть за допомогою утворення…

2.Назвіть органели клітини та вкажіть їх значення.

3.З яких простих речовин утворюються такі складні речовини як:складні вуглеводи, білки, жири, ДНК.

 

Складність 3(7-9 бали достатній рівень).

1.Що називають клітинним циклом. Які стадії тобі відомі? Яке значення клітинного циклу?

2.Чим паразитизм відрізняється від взаємовигідного симбіозу?

3.Які способи розмноження зустрічаються в одноклітинних водоростей?

4. Які способи живлення характерні для бактерій? Як бактерії отримують енергію?

 

Складність 4(10 – 12 балів, високий рівень).

 1.Як у еукаріот зявився процес фотосинтезу

2.Що спільного у губок і одноклітинних твариноподібних організмів?

3.Запропонуйте правила, дотримання яких допоможе вберегтися від особливо небезпечних збудників бактеріальних захворювань.

4.Доведіть або спростуйте твердження «найпростіші одноклітинні організми».

 

 

 

 

Контрольна робота за І семестр у 6 класі.

Складність 2(4-6 бали середній рівень)

1. -амеби рухаються за допомогою …(

-у прісноводних найпростіших продукти обміну та надлишки води виводяться через …….(

-здатність організмів реагувати на зміни навколишнього середовища називається ………..(подразливість);

-інфузорія-туфелька рухається за допомогою ……(

-кисень у цитоплазму надходить через ……(

-в інфузорії неперетравлені рештки їжі виводяться через …….. (

-переносити несприятливі умови найпростіші можуть за допомогою утворення…

2.Назвіть органели клітини та вкажіть їх значення.

3.З яких простих речовин утворюються такі складні речовини як:складні вуглеводи, білки, жири, ДНК.

 

Складність 3(7-9 бали достатній рівень).

1.Що називають клітинним циклом. Які стадії тобі відомі? Яке значення клітинного циклу?

2.Чим паразитизм відрізняється від взаємовигідного симбіозу?

3.Які способи розмноження зустрічаються в одноклітинних водоростей?

4. Які способи живлення характерні для бактерій? Як бактерії отримують енергію?

 

Складність 4(10 – 12 балів, високий рівень).

 1.Як у еукаріот зявився процес фотосинтезу

2.Що спільного у губок і одноклітинних твариноподібних організмів?

3.Запропонуйте правила, дотримання яких допоможе вберегтися від особливо небезпечних збудників бактеріальних захворювань.

4.Доведіть або спростуйте твердження «найпростіші одноклітинні організми».

 

 

 

Контрольна робота за І семестр у 6 класі.

Складність 2(4-6 бали середній рівень)

1. -амеби рухаються за допомогою …(

-у прісноводних найпростіших продукти обміну та надлишки води виводяться через …….(

-здатність організмів реагувати на зміни навколишнього середовища називається ………..(подразливість);

-інфузорія-туфелька рухається за допомогою ……(

-кисень у цитоплазму надходить через ……(

-в інфузорії неперетравлені рештки їжі виводяться через …….. (

-переносити несприятливі умови найпростіші можуть за допомогою утворення…

2.Назвіть органели клітини та вкажіть їх значення.

3.З яких простих речовин утворюються такі складні речовини як:складні вуглеводи, білки, жири, ДНК.

 

Складність 3(7-9 бали достатній рівень).

1.Що називають клітинним циклом. Які стадії тобі відомі? Яке значення клітинного циклу?

2.Чим паразитизм відрізняється від взаємовигідного симбіозу?

3.Які способи розмноження зустрічаються в одноклітинних водоростей?

4. Які способи живлення характерні для бактерій? Як бактерії отримують енергію?

 

Складність 4(10 – 12 балів, високий рівень).

 1.Як у еукаріот зявився процес фотосинтезу

2.Що спільного у губок і одноклітинних твариноподібних організмів?

3.Запропонуйте правила, дотримання яких допоможе вберегтися від особливо небезпечних збудників бактеріальних захворювань.

4.Доведіть або спростуйте твердження «найпростіші одноклітинні організми».