Урок контролю та корекції навчальних досягнень учнів з теми "Греція у ІІ-І пол. І тис. до н.е."

Урок контролю знань учнів з теми "Греція у ІІ-І пол. І тис. до н.е." В-1

1.Як давні греки називали свою країну: (1б)

а) Греція       б) Піднебесна            в) Еллада               

2. Представників родової знаті в Афінах називали: (1б.)

а) демос              б) деміурги                  в) аристократи

3. Встановіть логічну відповідність між датою і подією (2б.)

1. 621 р. до н.е.    а) реформи Солона

2. 594 р. до н.е.     б) навала дорійців

3. ХІІ ст. до н.е.    в) гомерівський період

4. ХІ-ІХ ст. до н.е.    г) закони Драконта

      д) реформи Клісфена

4. Виберіть терміни, які пов’язані з історією Спарти: (3б.)

евпатриди,олігархія, тиранія, демократія, зевгіти, сиситії, герусія, еклесії, апела, акрополь, агели, ефори.

5. Поясніть значення та походження історичних крилатих висловів: "троянський кінь", "лаконічна мова", "нитка Аріадни". (3 б.)

6. Заповніть пропуски в тексті (2б.) Найдавнішою грецькою цивілізацією вважається _______ цивілізація, яку створили ________. ЇЇ основними осередками були ___________. Цивілізація існувала у __________ рр.. до н.е., відома своїм непереможним ____________. Найвідомішою архітектурною пам’яткою цивілізації є _____________. ЇЇ досліджував англійський археолог _____________. Основною причиною загибелі цивілізації вчені вважають ___________ на сусідньому острові Фера.

Урок контролю знань учнів з теми "Греція у ІІ-І пол. І тис. до н.е." В-2

1. Де розташована Греція: (1б.)

 а)Південна Європа              б) Передня Азія              в) Північна Африка

2. Підкорене населення, перетворене у рабів, у Спарті називали: (1б.)

а) метеки          б) фети       в) ілоти

3 Встановіть логічну відповідність між датою і подією (2б.)

1. VІІІ ст. до н.е.  а) реформи Клісфена

2. 509 р. до н.е.   б) початок тиранії Пісістрата

3. 560 р. до н.е.  в) Створення "Ілліади"

4. 1100 р. до н.е.  г) кінець Мінойської цивілізації

    д) створення Пелопоннеського союзу

4. Виберіть терміни, які пов’язані з історією Афінської держави: (3б.)

евпатриди, олігархія, тиранія, демократія, зевгіти, сиситії, герусія, еклесії, апела, акрополь, агели, ефори.

5. Поясніть значення та походження термінів: "ахіллесова пята", "спартанське виховання", "лабіринт".(3 б.)

6. Заповніть пропуски в тексті (2б.)

Другою за часом виникнення грецькою цивілізацією вважається __________ цивілізація, яку створили __________. Її основними осередками були ___________. Цивілізація існувала у __________ ст.. до н.е. Її першовідкривачем став німецький археолог-любитель ________. На розвиток цивілізації великий вплив мала ___________ цивілізація. Носії цивілізації взяли участь у _______ війні, яка тривала 10 років і виснажила їх. Навала  ________ поклала край існуванню цивілізації.