Урок "Козацька Україна к. 50 р. XVII – п. XVIII ст."

Тема. Козацька Україна к. 50 р.  XVII – п.  XVIII ст.

Мета: шляхом використання дидактичних ігор, конкурсів закріпити, систематизувати та узагальнити знання учнів з теми, удосконалювати навички роботи в групах, розвивати уміння давати характеристику історичним подіям, особам, будувати логічні ланцюжки, заповнювати схеми логічних суджень, сприяти розв’язанню завдань з формування творчого мислення учнів, їх предметних компетенцій, розвитку активно-пізнавальної діяльності.

Тип уроку: урок узагальнення й систематизації знань

Форма проведення: панорамний урок

Хід уроку

І. Організаційний момент

Інформаційна хвилинка

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Дорогі друзі!

Ми з вами завершили вивчення великої важливої теми «Козацька Україна п. 50 р.  XVII – п.  XVIII ст.»

Сьогодні ми узагальнимо і підсумуємо, перевіримо свої знання. У нас буде незвичайний урок. Ви матимете можливість продемонструвати свої інтелектуальні здібності, вміння працювати в групі, спілкуватися, висловлювати власну точку зору.

ІІІ. Основна частина уроку

Після смерті Б. Хмельницького настав надзвичайно складний період в історії Української держави. В своєму літописі Самійло Величко записав: «Після смерті Б. Хмельницького, що сталося на превелику втіху ворогам-полякам, почалася поміж козацтвом і старшиною їх велика незгода і розлад».

1. Гра «Отримай перепустку до уроку»

Запитання на листочках для кожного учня

1. Значення слова «козак»
2. Національно-визвольна війна
3. Хто такий Хмельницький
4. Соратники Б. Хмельницького
5. Початок НВВ
6. Перші битви в ході НВВ
7. Назва Української козацької держави
8. Адміністративно-територіальний устрій Гетьманщини
9. Столиця Гетьманщини
10.        Найвищий орган влади в Гетьманщині
11.        Хто входив до Генеральної старшини
12.        Реєстровці – це…

2. Гра «Лови помилку!»

1. Восени 1657 р. в Україні розпочалися козацькі заворушення під керівництвом Барабаша, Пушкара.
2. В історії України період занепаду під час громадянської війни, боротьби старшини за владу і постійної агресії сусідніх держав називають добою Руїни.
3. У вересні 1657 р. на старшинській раді в Чигирині було обрано нового гетьмана Юрія Хмельницького, який продовжував політику свого батька Б. Хмельницького.
4. У липні 1659 року відбулася битва під Гадячем, у якій І. Виговський завдав поразки 100 тис. польської армії.
5. 30 січня 1667 р. в селі Андрусово між Росією та Польщею підписано перемир’я. За умовами перемир’я закріплювався поділ України:

Правобережна Україна – до Польщі.

Лівобережна Україна – до Московщини.

Запорожжя мало визнати владу обох держав.

3. «Часова прірва»

4. Країна «Недовивчених уроків»

Вибравшись із часової прірви, ми з вами потрапили в Країну «Недовивчених уроків», де є дуже таємниче місто і мало хто знаходив з нього вихід. Поодинці чи вдвох у цьому місті не впоратись, потрібна група товаришів.

Об’єднання класу у три групи(по три завдання)

1. Заплутанка
2. Пазли
3. Знайди пару

5. Портретна галерея

Початок   XVII – п.  XVIII ст. є особливим періодом в історії нашої країни. І не тільки через переможні визвольні війни, згубні союзи, втрату церковної автономії та криваві міжусобиці. Те жорстоке століття було ще вельми багатим на видатних особистостей – хоробрих, освічених, відданих, щедрих.

1. І. Виговський
2. П. Дорошенко
3. І. Самойлович
4. І. Сірко
5. І. Мазепа
6. П. Орлик

6. «Навігатор»

1. 1700-1721 -  війна?
2. Не приймали участь українські козаки?
3. Хто пішов на таємничий союз із шведським королем?
4. Яка доля чекала на столицю Батурин?
5. Що сталося із Чортомлицькою Січчю?
6. Яка битва була вирішальною у ході Північної війни?
7. Коли вона відбулася?

Заповнення контурних карт

7.  «Низка слів»

Учні отримають «послання» слова. З яких потрібно скласти речення

1. Територія Гетьманщини неодноразово змінювалася, але незмінним залишався полково-сотенний устрій.
2. Вища законодавча, виконавча й судова влада належала гетьману.
3. Старшинська земельна власність існувала у двох формах: ранговій і приватній.
4. У 1722р. було утворено Малоросійську колегію, розпочиналося впровадження воєводської системи управління.
5. У господарстві старшин, заможних козаків переважала наймана праця, але все частішими ставали випадки використання праці підлеглих селян.
6. У 60-х роках XVIIст. З єдиної держави Гетьманщина перетворилася на консолідацію, що складалася з Правобережної Гетьманщини, Лівобережної Гетьманщини та Запоріжжя.

8. «Аукціон»

Клас поділяється на три групи

Назвати гетьманів та договори, які були ними укладено протягом Козацька   п.  .  XVII – п.  XVIII ст.

1. І. Виговський – Гадяцька угода
2. Ю. Хмельницький – Переяславська стаття
3. Правобережна Україна – П. Тетеря
4. Лівобережна Україна – Яків Сомко І. Брюховецький – Батуринські ст., Московські ст.
5. П. Дорошенко – Підгаєцький договір. Турецький протекторат
6. Л. І. Д. Многогрішний – Глухівські ст.
7. Запорозький гетьман Петро Суховій
8. Ханенко – Острозькі ст..
9. Самойлович – Конотопські ст..
10.                    І. Мазепа – Коломацькі ст..
11.                    І. Скоропадський
12.                    П. Орлик – Конституція

9. Презентація проектів

Церковне життя.

Культура

10.             Релаксація «Мішень»
11.             Підсумок уроку
12.             Домашнє завдання.

Підготувати повідомлення на тему:

«Наш край к. XVII – п. XVIIIст.»

І. Скоропадський

П. Полуботок

Д. Апостол