Тема: «Яка вона – Ліна Костенко?»

Мета: поглибити знання здобувачів освіти про життя і творчість Ліни Костенко; розвивати увагу, кмітливість; виховувати вміння працювати командою та приймати рішення в неочікуваних ситуаціях.

Обладнання: мультимедійний проєктор, портрет Ліни Костенко, вишитий рушник, калина,  роздатковий матеріал, презентація, книжково-ілюстративна виставка; відеоролик «Ліна Костенко», ребуси, маршрутний лист.

Перебіг уроку:

І. Організаційний момент

1. Перевірка наявності учнів та учнівських зошитів

 

ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

          Вчитель. Доброго дня учні! Я рада вітати учасників сьогоднішнього турніру . Зверніть увагу на кульки, які причіплені у вашому класі. У 5 кулях білого кольору заховані слова, які допоможуть вам відгадати видатну особистість України.. І саме про неї ми сьогодні поговоримо. Мені потрібні помічники з класу. Будь ласка, прошу підійти до мене 5 осіб. Друзі, давайте подивимося, що ж знаходиться в кулях.

(Проколюються або лускаються кулі й учні  зачитують слова)

 Вчитель. Прошу всіх учасників зайняти свої місця. А тепер скажіть, будь ласка, кого стосуються, на вашу думку, ці риси особистості: красива жінка, 19 березня, виповнюється 93 роки, не носить політичної біжутерії, її вірші нікого не залишать  байдужим ?

(Відповіді дітей)

 Вчитель. Добре, дякую. Дізнатись, який же варіант насправді правильний, нам допоможе остання куля. (Останній п’ятий учасник проколює  кулю й зачитує слова – Ліна Костенко)

 

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів. Оголошення теми й мети уроку

 

 Вчитель. Отже, наш квест присвячений  життю і творчості Ліни Костенко.

Тож що ж таке квест ?

   Квест – це аматорське спортивно-інтелектуальне змагання, основою якого є послідовне виконання заздалегідь підготовлених завдань командами або окремими гравцями.

           Вчитель. Зараз вашій увазі презентація “Цікаві факти про життя та творчість Ліни Костенко”.

(показ презентації)

Вправа «Оплески»

(Мета: підвищення настрою й самооцінки, активізація учасників турніру)

 Вчитель. А зараз, друзі, хочу запропонувати вам гру «Оплески».

Прошу встати всіх тих, хто володіє певними вміннями або якостями, які я називатиму. Інші учасники аплодують тим, хто встав.

 Встаньте ті, хто вміє:

- малювати;

- грати на музичному інструменті;

- танцювати;

- вишивати;

- писати вірші

 Встаньте ті, хто мріє стати:

- вчителем;

- поетом;

- художником;

- візажистом;

- хто мріє стрибнути з парашутом.

 Молодці, ви дуже добре підтримували один одного. І по ваших обличчях я бачу, що настрій у вас значно покращився, з'явилися посмішки. Тож продовжимо наше спілкування вже в іншій формі.

         Зараз ви отримаєте маршрутні листи, де розписані станції там вкажіть назву своєї команди.

 

 

 

Станція № 1

 “Правда - неправда”

Вчитель: Завдання полягає в тому, щоб підтвердити чи спростувати твердження. Капітани команд зачитують відповіді та отримують 3 пазли з картинки, яку вкінці складуть. Кожна правильна відповідь оцінюється вчителем та фіксується на дошці.

 

1 команда

1. Ліна Костенко має звання героя України (ні)

Мабуть, це одна з найвідоміших історій про поетесу. У 2005 році вона відмовилась приймати звання Героя України від тодішнього президента Віктора Ющенка зі словами «Політичної біжутерії не ношу!»

 

2. Письменниця не була надто старанною ученицею в школі та вчилася на трійки (ні)

 Може, Ейнштейн і був трієчником, а от Ліна Костенко закінчила школу з медаллю.

 

3. Письменниця – почесний професор Київського університету імені Шевченка (ні)

Ліна Василівна дійсно почесний професор, але, на жаль для студентів КНУ, Києво-Могилянської академії.

 

 

4. У дитинстві Ліна Костенко мріяла бути кухарем (ні)

Насправді письменниця хотіла стати льотчицею. Одного разу навіть стрибнула з горища з маминою парасолькою замість парашута.

 

2. команда

1. Батько Ліни був оголошений “ворогом народу” (так)

Батька майбутньої поетеси, інтелігента, директора школи дійсно декілька разів арештовувало НКВС – одного разу це перетворилась на майже десятирічне заслання.

 

 

2. Одна з малих планет Сонячної системи має назву Лінакостенко (так)

Так, таке ім’я у 2015 році дали планеті № 290127!

 

 

3. Після смерті Сталіна, письменницю як доньку репресованого та реабілітованого батька узяли без іспитів до московського Літінституту (ні)

Ліна Костенко дійсно вчилась у Літінституті, але вступила вона туди сама за конкурсом.

 

 

4. Один із чоловіків Ліни Костенко був директором кіностудії імені Довженка (так)

Другий чоловік Костенко, Василь Цвіркунов, дійсно понад десять років очолював кіностудію. Саме за його підтримки у світ вийшли «Тіні забутих предків», «В бій ідуть тільки «старі», «За двома зайцями» та багато інших.

 

Станція №2

 

“Пошук слів” Завдання станції полягає в розгадуванні слів з букв, які знаходяться в кружечку. Слова записувати у колонках, як кросворд.

Оцінюється станція в 10 балів. Вчитель оцінює учнів та дає дітям 3 пазли з картинки.

 

 

 

 

 

	п	у		х
	і
К	р	и	Л		а
	’я		і						п
			н		а			д	і	я
			а						с
									н
									я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Станція №3

 

“Всезнайко”

Вчитель: Завдання станції полягає в тому, щоб правильно розгадати два ребуси.

Оцінюється станція в 10 балів. Вчитель виставляє бал, та натомість віддає дітям 3  пазли з  картинки.

 

1 команда

1.                     ребус

  6. на    

Відповідь: Чайка на крижині

 

2 команда

2.                     ребус

 

 

 

                9. у кружальця

Відповідь: Дзвенять у відрах крижані кружальця…

 

 

Станція №4

“Склади пазл”

Вчитель: остання станція, отримані пазли потрібно скласти.

1 команда

 

 

 

 

 

 

 

2 команда

 

 

 

ІV.  Домашнє  завдання.