Урок-квест з природознавства "Корисні копалини"

ПРИРОДОЗНАВСТВО, 3 КЛАС

Тема: «Чиста планета»

Мета: учити бачити прекрасне навколо себе; розвивати пам'ять, пізнавальну активність учнів, логічне мислення, уміння аргументовано висловлювати свою думку; удосконалювати навички міжособистісного спілкування; виховувати любов до рідної землі, дбайливе ставлення до неї

Обладнання: Презентація, картки з завданнями.

Хід урока

1. Організаційний момент
2. Повідомлення теми і мети урока

Лунає звук електронної пошти.

• Діти,до нас прийшов лист. Давате прочитаємо його.

3. Поділ на команди (4 команди: ВОДА, ПОВІТРЯ, РОСЛИНИ, ТВАРИНИ)
4. Основна Частина(після виконання завдання команда отримує частинку пазла)

ЗУПИНКА 1: СТАНЦІЯ «Загадкова»

У дітей на стільцях приклеєні QR-коди із загадками. Потрібно на листочку записати відповіді на листочку.

ЗУПИНКА 2: «Знайди відмінності»

ЗУПИНКА 3: «Спортивна»

ЗУПИНКА 4: «Кросворд»

Чиста планета

ЗУПИНКА 5: «З’єднай прислів’я»

Старі дерева     не губи, мало лісу – бережи.

Лісом ходи –    всім красна.

Багато лісу –     не побачиш і дерева.

Не бережеш паростки -   молоді охороняют.

Матінка весна -     під ноги диви.

Старі дерева     не губи, мало лісу – бережи.

Лісом ходи –    всім красна.

Багато лісу –     не побачиш і дерева.

Не бережеш паростки -   молоді охороняют.

Матінка весна -     під ноги диви.

Старі дерева     не губи, мало лісу – бережи.

Лісом ходи –    всім красна.

Багато лісу –     не побачиш і дерева.

Не бережеш паростки -   молоді охороняют.

Матінка весна -     під ноги диви.

Старі дерева     не губи, мало лісу – бережи.

Лісом ходи –    всім красна.

Багато лісу –     не побачиш і дерева.

Не бережеш паростки -   молоді охороняют.

Матінка весна -     під ноги диви.

5. Підсумок

• Усі команди зібрали пазли?
• Що нам допоможе зберегти нашу планету?
• Вам сподобалось?
• Що саме?