Урок "Легенди та казки про мову"
Про матеріал
надати поняття про те, що рідна мова – життєдайне джерело, з якого вона черпає енергію; вчити правильно розмовляти рідною мовою, збагачувати словниковий запас, виховувати любов та гордість за рідну мову, бажання зберегти її чистоту і красу.Тема: Легенди та казки про мову
Мета: надати поняття про те, що рідна мова – життєдайне джерело, з якого вона черпає енергію;
вчити правильно розмовляти рідною мовою, збагачувати словниковий запас, виховувати любов та гордість за рідну мову, бажання зберегти її чистоту і красу.
Хід заняття
Як нема без зірок небозводу,
Так і мови нема без народу,
І народу без мови нема.
Всі живі створіння на Землі спілкуються між собою. Одні мовою жестів, інші –мовою звуків. Лише нам, людям, даровано Богом дорогий скарб – мова. Дякуючи цьому дару, ми можемо порозумітися, розказати про свої почуття і переживання. Чи замислювалися ви скільки мов живе на Землі? Близько 5000 тисяч. А щоб зрозуміло висловлювати свої думки, необхідно добре знати мову. Спілкуватися з іншими треба так, щоб тебе зрозуміли і хотіли слухати.
Хто вам допомагає вивчати мову?
Язика немає, а науки навчає. (Книга)
Отже, хто багато читає, той багато знає.
Конкурс прислів’їв ( треба зібрати прислів’я)
Що посієш - … ( те і пожнеш)
Зробив діло - … (гуляй сміло)
Не вір словам - … ( а вір ділам)
Лінивий двічі робить , а скупий … ( двічі платить)
Життя прожити - … ( не поле перейти)
Слово - не горобець… (вилетить – не впіймаєш)
Любов до рідної мови розпочинається ще з колиски, з маминої пісні.
Діамант
дорогий на дорозі лежав,
Тим
великим шляхом люд усякий минав,
І
ніхто не пізнав діаманта того.
Йшли
багато людей і топтали його.
Але
раз тим шляхом хтось чудовний ішов,
І
в пилу на шляху діамант він найшов.
Камінець
дорогий він одразу пізнав,
І
додому приніс, і гарненько, як знав,
Обробив,
обточив дивний той камінець
І
уставив його у коштовний вінець.
Сталось
диво тоді: камінець засіяв,
І
промінням ясним всіх людей здивував,
І
палючим огнем кольористо блищить,
І
проміння його усім очі сліпить.
Легенда «Мова і пісня у нас солов’їна»
Якось Господь Бог вирішив наділити людей талантами.
Французи вибрали елегантність і красу – у Франції завжди потрібно вітатися з персоналом. Етикетні рамки для корінних французів священні, і тих, хто їх не дотримується, чекає не найбільш ввічливе обслуговування.
Угорці - любов до господарювання – угорці вдало поєднують традиційні методи господарювання з новітніми технологіями, зберігаючи природні ресурси й національні традиції.
Німці – дисципліну і порядок - педантичність, пунктуальність та увага до дрібниць — риси, які вважають по-справжньому німецькими. Характер німців — це незмінне захоплення розпорядком дня
Поляки – здатність до торгівлі – Польща має багату історію торгівлі, яка зробила поляків досвідченими комерсантами та дипломатами.
Італійці отримали хист до музики – інструментальна та вокальна класична музика є ознаковою частиною італійської ідентичності.
Обдарувавши всіх, Господь побачив у куточку дівчину. Вона була боса, вдягнена в вишиванку, руса коса переплетена синьою стрічкою, а на голові багрянів віночок із червоної калини.
- Хто ти? Чого плачеш?
- Я – Україна, а плачу, бо стогне моя земля від пролитої крові, пожеж.
Сини мої на чужині, на чужій роботі, вороги знущаються з вдів і сиріт, у своїй хаті немає правди і волі.
- Чого ж ти не підійшла, коли я таланти роздавав? Як же зарадити твоєму горю?
Дівчина хотіла піти, та Господь Бог підняв правицю, зупинивши її.
- Є в мене неоціненний дар, який уславить тебе на цілий світ. Це пісня.
Узяла дівчина - Україна дарунок і міцно притисла до серця. Поклонилася низенько Всевишньому і з ясним обличчям і вірою понесла пісню в народ. З тих пір і дивує весь світ українська пісня.
Звучить пісня « Рідна мова»
Конкурс «Відгадай загадку»
А допоможе нам чарівна квітка. Обираймо пелюстку – а на ній номер
загадки.
У вінку зеленолистім, у червоному намисті
Видивляється у воду на свою хорошу вроду. (Калина)
Що можна побачити з заплющеними очима? (Сон)
Завжди в роті, а не проковтнеш. ( язик)
Що воно за штука, що день і ніч стука? ( Серце)
Яка ріка протікає у роті? (Десна)
- Сьогодні на уроці ми дізналися про …(Походження української народної пісні)
- Мені цікаво було …(складати прислів’я)
- Я зрозумів, що …(найцінніше для кожної людини-її свобода)
Тільки з нашою турботою, любов’ю мова буде жити і процвітати.
Ми – українці, - велика родина,
Мова і пісня у нас солов’їна
Зріє в садочках червона калина,
Рідна земля для нас всіх Україна!