Урок "Легенди та казки про мову"

Шелемба Віталіна 11 жовтня 30 Відгуки відсутні

Про матеріал

надати поняття про те, що рідна мова – життєдайне джерело, з якого вона черпає енергію; вчити правильно розмовляти рідною мовою, збагачувати словниковий запас, виховувати любов та гордість за рідну мову, бажання зберегти її чистоту і красу.
Перегляд файлу

Тема: Легенди та казки про мову

Мета: надати поняття про те, що рідна мова – життєдайне джерело, з якого вона черпає енергію;

вчити правильно розмовляти рідною мовою, збагачувати словниковий запас, виховувати любов та гордість за рідну мову, бажання зберегти її чистоту і красу.


Хід заняття


Як нема без зірок небозводу,

Так і мови нема без народу,

І народу без мови нема.


Всі живі створіння на Землі спілкуються між собою. Одні мовою жестів, інші –мовою звуків. Лише нам, людям, даровано Богом дорогий скарб – мова. Дякуючи цьому дару, ми можемо порозумітися, розказати про свої почуття і переживання. Чи замислювалися ви скільки мов живе на Землі? Близько 5000 тисяч. А щоб зрозуміло висловлювати свої думки, необхідно добре знати мову. Спілкуватися з іншими треба так, щоб тебе зрозуміли і хотіли слухати.

  • Хто вам допомагає вивчати мову?

Язика немає, а науки навчає. (Книга)

  • Отже, хто багато читає, той багато знає.

Конкурс прислів’їв ( треба зібрати прислів’я)

Що посієш - … ( те і пожнеш)

Зробив діло - … (гуляй сміло)

Не вір словам - … ( а вір ділам)

Лінивий двічі робить , а скупий … ( двічі платить)

Життя прожити - … ( не поле перейти)

Слово - не горобець… (вилетить – не впіймаєш)

Любов до рідної мови розпочинається ще з колиски, з маминої пісні.

Діамант дорогий на дорозі лежав,
Тим великим шляхом люд усякий минав,
І ніхто не пізнав діаманта того.
Йшли багато людей і топтали його.
Але раз тим шляхом хтось чудовний ішов,
І в пилу на шляху діамант він найшов.
Камінець дорогий він одразу пізнав,
І додому приніс, і гарненько, як знав,
Обробив, обточив дивний той камінець
І уставив його у коштовний вінець.
Сталось диво тоді: камінець засіяв,
І промінням ясним всіх людей здивував,
І палючим огнем кольористо блищить,
І проміння його усім очі сліпить.


Легенда «Мова і пісня у нас солов’їна»

Якось Господь Бог вирішив наділити людей талантами.

Французи вибрали елегантність і красу – у Франції завжди потрібно вітатися з персоналом. Етикетні рамки для корінних французів священні, і тих, хто їх не дотримується, чекає не найбільш ввічливе обслуговування.

Угорці - любов до господарювання – угорці вдало поєднують традиційні методи господарювання з новітніми технологіями, зберігаючи природні ресурси й національні традиції.

Німці – дисципліну і порядок - педантичність, пунктуальність та увага до дрібниць — риси, які вважають по-справжньому німецькими. Характер німців — це незмінне захоплення розпорядком дня

Поляки – здатність до торгівлі – Польща має багату історію торгівлі, яка зробила поляків досвідченими комерсантами та дипломатами.

Італійці отримали хист до музики – інструментальна та вокальна класична музика є ознаковою частиною італійської ідентичності.

Обдарувавши всіх, Господь побачив у куточку дівчину. Вона була боса, вдягнена в вишиванку, руса коса переплетена синьою стрічкою, а на голові багрянів віночок із червоної калини.

- Хто ти? Чого плачеш?

- Я – Україна, а плачу, бо стогне моя земля від пролитої крові, пожеж.

Сини мої на чужині, на чужій роботі, вороги знущаються з вдів і сиріт, у своїй хаті немає правди і волі.

- Чого ж ти не підійшла, коли я таланти роздавав? Як же зарадити твоєму горю?

Дівчина хотіла піти, та Господь Бог підняв правицю, зупинивши її.

- Є в мене неоціненний дар, який уславить тебе на цілий світ. Це пісня.

Узяла дівчина - Україна дарунок і міцно притисла до серця. Поклонилася низенько Всевишньому і з ясним обличчям і вірою понесла пісню в народ. З тих пір і дивує весь світ українська пісня.


Звучить пісня « Рідна мова»


Конкурс «Відгадай загадку»

А допоможе нам чарівна квітка. Обираймо пелюстку – а на ній номер

загадки.

  1. У вінку зеленолистім, у червоному намисті

Видивляється у воду на свою хорошу вроду. (Калина)

  1. Що можна побачити з заплющеними очима? (Сон)

  2. Завжди в роті, а не проковтнеш. ( язик)

  3. Що воно за штука, що день і ніч стука? ( Серце)

  4. Яка ріка протікає у роті? (Десна)


Рефлексія

- Сьогодні на уроці ми дізналися про …(Походження української народної пісні)

- Мені цікаво було …(складати прислів’я)

- Я зрозумів, що …(найцінніше для кожної людини-її свобода)


Тільки з нашою турботою, любов’ю мова буде жити і процвітати.

Ми – українці, - велика родина,

Мова і пісня у нас солов’їна

Зріє в садочках червона калина,

Рідна земля для нас всіх Україна!