Урок Лічба об’єктів навколишнього світу. Розв’язування життєвих задач. Розпізнавання геометричних фігур

Урок математики у 1-А класі                                            22.12.2021

Тема. Лічба об’єктів навколишнього світу. Розв’язування життєвих задач.  Розпізнавання геометричних фігур.

Очікувані результати: лічить до 10 в прямому і зворотньому порядку; розпізнає геометричні  фігури; обчислює суму, різницю зручним для себе способом; знаходить відомі площинні  фігури на малюнках;

І. Емоційне налаштування

Поверніться один до одного, посміхніться. Хай гарний настрій буде у вас протягом усього уроку. Привітайтеся з гостями. Привіт

- Яка тема тижня ? (Зимові свята)

- Зима приносить нам не тільки сніги, морози та різні розваги, а ще свята. В народі говорять: «Зима прийшла і праздничків привела».

І дійсно, взимку майже щодня свято.

- Які свята зображені на малюнках? (Новий рік, Пасха, Святий Миколай.)

- Який малюнок зайвий? (Пасха весняне свято)

- Які ще зимові свята ви знаєте?

2. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація до навчальної діяльності

- Сьогодні ми з вами відправимося у захоплюючу подорож зимовими святами.

- Щоб наша мандрівка була цікавою й повчальною, ми дізнаємося про історію виникнення зимових свят і традиції святкування;

Я впевнена, що ви будете активними та творчими і зможете застосувати отримані знання в житті.

- Діти, яке  свято перше зустрічає нас взимку?(Святого Миколая)

- Що ви знаєте про це свято?

- Капітолінка підготувала нам цікаву інформацію про Святого Миколая.

Святий Миколай існував насправді. Він народився у родині греків, які мешкали у місті Патарі. Хлопець зростав у добрі та любові, але його надзвичайно засмучувала бідність мешканців міста, тому він із дитинства і протягом життя потайки допомагав бідним родинам та дітям-сиротам. Святого Миколая також називають Чудотворцем, тому вважається, що загадане в цей день, будь-яке заповітне бажання обов’язково здійсниться!

- Чи сподобалася вам інформація?       Давайте поаплодуємо.

- Святий Миколай крокує по планеті і дарує подарунки всім: і дорослим і малим і навіть для лісових звірят підготував подарунки. Але сніг запорошив лісові стежки і святий Миколай не може знайти дорогу, а звірята чекають на нього.

- Допоможемо святому Миколаю?

- На партах є картки з числами - слідами. Ті дітки, які мають такі картки, повинні вишикуватися по порядку, щоб Святий Миколай знайшов дорогу.

- Давайте перевіримо чи правильно вишикувалися діти?

- А тепер порахуємо у порядку спадання.

- Назвіть сусідів числа 4

- Назвіть число, яке передує числу 7

- Назвіть наступне число числу 9

- Що ми знаємо про число 10?

-Давайте поаплодуємо помічникам. Миколай дуже дякує вам за допомогу.

- У вас на парті є календарик зимових місяців. Знайдіть місяць грудень.

- Якого числа Святий Миколай приходить до нас? (19 )Давайте обведемо це число кружечком.

-Яке свято наближається? ( Новий рік)

- Що люди чекають на Новий рік?

- Дід Мороз просить допомоги йому розкласти подарунки.

- Допоможемо йому?

 - Щоб швидше впоратися, попрацюємо у парах

- Розкладіть подарунки по номерам у різні мішки. Порахуйте вирази і визначте, який подарунок з якого мішка.

- Порівняйте свою роботу з зразком.  Оцініть роботу в парі

- Діти куди кладе Дід Мороз подаруночки?

    Ялинка в перекладі з давньослов’янської мови означає «колюча». Листочками ялинки є  хвоя. 

Щоб виростити ялинку потрібно від 10 до 20 років. У ялиновому та сосновому лісі бактерій у 300 разів менше, ніж у звичайному, листяному.

Ялину та сосну треба берегти!

-Як ми можемо зберегти ялинки?(купувати штучні ялинки, виготовити своїми руками з різних матеріалів)

- Повернемося до наших календариків.

- Якого числа ми святкуємо Новий рік?(31)  Обведемо його кружечком.

Фізкультхвилинка

- Що ми святкуємо після Нового року? (Різдво)

- В Україні Різдво починають відзначати з Святвечора, 6 січня, разом з появою першої зірки в небі.

Пропоную вам переглянути картину Вікторії Проців «Свята вечеря»

- Який настрій у вас викликає картина?

- Що зображено на картині?

- На які геометричні фігури схожі предмети зображені на картині?

- Скільки дорослих зображено  на картині? Скільки дітей? Кого більше? На скільки?

- Порахуйте скільки всього страв зображено на столі?

На Святвечір господиня готувала 12 пісних страв.

- Хто знає, якою є головна страва на столі Святвечір?

- Чи знаєте з чого її готують?

Кутю варять з пшениці, рису, ячменю; заправляють медом, горіхами, маком та родзинками.

- Які традиції Різдва ви знаєте?

На Різдво прийнято ходити із зіркою по домівках, співаючи колядки. При колядуванні заведено вбиратися в різноманітні костюми і вітати кожного зустрічного з Різдвом. Увечері на Різдво знову за вечерею збирається вся родина, щоб відсвяткувати народження Христа.

- Повернемося до наших календариків.

- Якого числа ми святкуємо Різдво ?( 7січня)  Давайте обведемо його кружечком.

- Діти, що ми святкуємо 13 січня?

- Як ви гадаєте , чому цей вечір називають  щедрим?

        Як і на Святвечір, цього дня готують святкову вечерю, яку в народі величають  Щедрою, тому, що страви цього вечора не є пісними: тут на столі й кутя, і ковбаси, і холодець, і шинка.

    Не обходився вечір 13 січня без щедрівок.

    Пропоную в групах скласти задачі про щедрівників.

   Повторимо правила роботи в групах

Робота в групі

Об’єднайтеся за кольором різдвяної зірочки.

За малюнком складіть задачу і розв’яжіть.

Рефлексія Зірочки.