Урок дистанційний « Література другої половини XX — початку XXI ст. «Театр абсурду»

11 клас

Тема: Література другої половини XX — початку XXI ст.

«Театр абсурду»

Читай: https://pidruchniki.com/15341220/literatura/teatr_absurdu

Дивись презентацію: https://m.youtube.com/watch?v=vSgfoQykb_A

Підручник:

https://history.vn.ua/pidruchniki/nikolenko-world-literature-11-class-2019-standard-level/35.ph p

Завдання:

1.  Написати тези до теми.

2.  Створити схему ознак «театру абсурду».

3.  Скласти порівняльну таблицю «Нова драма і театр абсурду»

Пригадайте твори «нової драми» (Г. Ібсена, Б. Шоу, А. Чехова та ін.), які ви читали раніше.

Чим «театр абсурду» відрізняється від «нової драми»?

4.  Представники. Коротка інформаційна справка-довідник по кожному автору та твору. ( написати вигляді гронування, соціальної сторінки)

5.Прочитати:

Беккет «Чекаючи на Годо» https://briefly.ru/bekket/v_ozhidanii_godo/

Ф. Дюрренматт «Гостина старої дами» http://lib.ru/INPROZ/DURENMATT/p_visit.txt

Е. Йонеско «Носороги» https://ukr-lit.com/nosorogi-detalnij-perekaz-skorocheno-jonesko-ezhen/

6. Написати короткий аналіз прочитанних творів:

Тема

Ідея

Герої

Проблеми

Контрольні запитання:

1.Визначте здобутки «театру абсурду».

2.Написати есе «Мистецтво абсурду — це мистецтво?»

3.Знайдіть інформацію про українські переклади й театральні вистави представників «театру абсурду» на українській сцені.

4.  Подивіться кінофільм

«Чекаючи на Годо» за пьесою драматурга С. Беккетта.

https://m.youtube.com/watch?v=fnNsJsh-RJU

Завдання:

Визначте у фільмі ознаки «театру абсурду» і трагікомедії.

Поясніть, чому драма митця була визнана фахівцями «найвпливовішим драматичним твором ХХ ст.».

5.  Подивіться кінофільм «Візит дами» за п'єсою Ф. Дюрренматта «Гостина староїдами».

https://m.youtube.com/watch?v=zO-kZZIKJxE

Завдання:

Які явища (соціальні та психологічні) викриває автор? Якими засобами?

6.  Подивіться фільм за п'єсою «Носороги» Е. Йонеско.

https://m.youtube.com/watch?v=F8Db93GDBJA

Завдання:

Висловте враження. Розкрийте значення центрального символу — носорогів, на яких перетворюються люди.

7.  Е. Йонеско вважав, що «Носороги» — «антифашистська п'єса».Поясніть зміст п'єси та її актуальність для боротьби з негативними явищами суспільства.