Урок " Лялька мотанка. Родинний оберіг українців"

Тема: Лялька мотанка – родинний оберіг українців.

 Виготовлення ляльки – мотанки 

Мета:

Навчальна:  створити умови для формування в учнів понять про українську  народну ляльку – мотанку, історію виникнення , її функцію та різновиди.

Розвиваюча: сприяти розвитку естетико – сенсорної сфери особистості, що формує  цілу низку життєвих компонентів: соціальної, інформаційної,полікультурної, комунікативної, самоосвіти та саморозвитку, продуктивної творчої діяльності учнів.

Виховна: створити оптимальні умови для виховання в учнів поваги до українсько –  історичних традицій; пробуджувати почуття краси, зміцнювати бажання відроджувати традиції народу, заохочувати до виготовлення оберегів.

Тип уроку:комбінований.

Очікувані результати: уміння фантазувати, конструювати, виготовляти ляльку-мотанку .

 

«Посмішка»

Учитель розказує дітям:

- У народі існує думка: якщо посміхнутися перехожому – він усміхнеться у відповідь. Якщо посміхнутися  небу – розійдуться хмари і засвітить сонце. Якщо посміхнутися Всесвіту – трапиться щось казкове. Тож давайте посміхнемося один одному, щоб нас чекав успіх на уроці.

 

«Самоналаштування»

 

- Покладіть руки на парту, закрийте очі та промовляйте :

Я зможу сьогодні добре працювати на уроці.

Я особистість творча.

Я бажаю всім однокласникам успіхів на сьогоднішньому уроці.

 

Хід уроку

 

Організаційний момент

 Перевірка  наявності учнів та їх готовності до уроку.

Як стверджують, вибір того чи іншого кольору символізує те, які ми є і якими хочемо бути. Виберіть на шкалі той колір, який Вам подобається найбільше і в квадратику під ним поставте   +.

 

 

Якщо Ви обрали:

Червоний – Ви – енергійні, полюбляєте бути в центрі будь-яких подій. Можете взяти на плечі навіть непосильний тягар.

Жовтий – Ви – оптиміст. Полюбляєте життєві зміни. Ваш девіз: «Усе, що не відбувається, відбувається на краще!»

Зелений – Ви – амбітні. Вам важливо досягти високих результатів. Ви важко переживаєте критику і власні невдачі.

Синій – Ви – врівноважені. Цінуєте дружбу. Друзів обираєте ретельно, тому маєте їх небагато, але вони справжні.

Фіолетовий – Ви – задоволені собою, легко переживаєте невдачі, адже вірять, що все погане обов’язково мине.

Коричневий – Ви – Самодостатні, не піддаєтеся впливові інших людей, адже маєте власну думку.

Чорний – Ви – серйозні, не бажаєте змінюватися. Ваш принцип: «Я такий, який є!».

Сірий – Ви – не дуже активні, намагаєтеся триматися осторонь.

 

Актуалізація опорних знань

 

Прийом  "Мозковий штурм"

Яка у вас найулюбленіша іграшка?

Як вона до вас потрапила?

Де раніше діти брали іграшки?

З якого матеріалу раніше виготовляли їх?

 

Вправа «Чарівна скринька»

Перед вами скринька, в ній захований предмет. Вам потрібно відгадати який, за допомогою запитань, на які я буду давати відповідь лише слово «так», або «ні»

(в скриньці знаходиться лялька – мотанка)

 

Повідомлення теми уроку

Сьогодні на уроці ми з вами познайомимось із історією виникнення ляльки мотанки та навчимося її  виготовляти за планом.

 

Виклад нового матеріалу. Що вам найбільше сподобалось у відео.
- Пропоную  переглянути відео. Обговорення відео.

 

Вправа «Назад у минуле»

- Давайте уявимо, що ми живемо, років сто тому. Коли ще люди не знали що таке бісер, паєтки, мереживо. Проявіть фантазію та опишіть чим би ви прикрасили свою ляльку – мотанку? Як бив ви її змогли виокремити з  інших? (наприклад, засушити калину та зробити з них елемент декору)

 

Робота в парах

 

Пропоную вам попрацювати в парах та дізнатись більше цікавої інформації про ляльок – мотанок. Зараз ви отримаєте конверти з неповним текстом. Скористайтеся словами з довідки, доповніть речення та прочитайте їх.

 

    Головна відмінність мотанки вид звичних ляльок чи ляльок з інших країн – відсутність ____________. Тобто обриси обличчя на ляльках-мотанках представлені у вигляді переплетень різнокольорових ___________, у вигляді хреста. Ще з давніх давен побутувала думка, що саме через обличчя в ляльку може поселитися  __________. Як не дивно, проте такі ж вірування притаманні й іншим культурам.

   Українці вірили що в ляльці присутній дух  _________, який й оберігає членів своєї сім’ї від всіляких негараздів та передає вікову мудрість та знання прийдешнім поколінням.

  Правила, традиції та секрети виготовлення таких ляльок передавалися з покоління в ________, від матері-донці. Доволі довгий час, тай понині в деяких регіонах країни існує звичай на весілля дарувати донці ляльку мотанку. Така весільна лялька стає оберегом для нової сім’ї та їхньої домівки. Подаровану на весілля ляльку молодята зберігали протягом усього _________.

Слова для довідки: душа, ниток, покоління, обличчя, життя, роду.

 

Обговорення нової інформації

(зв’язок з життям)

Діти, яке ваше відношення до ляльки – мотанки сьогодні? Ваші думки, чи вірите ви в те, що лялька мотанка дійсно є сакральною і важливою для вас?

 

Творча  індивідуальна робота

Зараз ми разом з вами спробуємо довести, що створення ляльки – мотанки – це частинка життя людини. Вам цікаво?

Ви отримуєте малюнок, спробуйте разфорбувати його.

Презентація результатів робіт. Обговорення.

Чи легко Вам було розмалювати ляльку?

Який можемо зробити висновок? (Що ця робота персональна і людина має виготовляти її керуючись власними вподобаннями, відчуттями та внутрішнім потягом)

 

 

 

 

Фізкультхвилинка «Смайл»

 

 

Інструкція з техніки безпеки   

 

Інструктаж з техніки безпеки при роботі з ножицями

- Давайте пригадаємо правила безпечної роботи з ножицями.

Правила безпечної праці з ножицями

1.                  Ножиці передавати кільцями вперед із зімкнутими лезами.
2.                  Під час роботи класти на столі праворуч, із зімкнутими лезами.
3.                  Вістря направляти від себе вниз.
4.                  Користуватися лише справним інструментом.

                                                                                       

Практична робота

За інструкційною картою виконати ляльку мотанку.

 

 

Закріплення нових знань і вмінь учнів

 

Підсумок уроку

 

Прийом «Умовні позначки»

Ознаки справжньої української мотанки

Справжня мотанка виготовляється без використання швів. Виготовляючи лялько майстри намотують або закутують, а для кріплення використовують стрічки та нитки, якими просто обмотують деталі та фіксують їх вузликами. При виготовлення дотримуються головного правила - лялька повинна мати хрестоподібний вигляд. Загалом створення такої ляльки може перетворитися на захопливе заняття для дорослих та дітей а результат допоможе відтворити рідні традиції та створити унікальний оберіг чи сувенір.

Голову ляльки формують з невеличкого клаптика тканини, в середину якого вкладають кульку з ниток, інших клаптиків чи вати. Таку заготовку голови обмотують хрест на хрест нитками, символічно зображуючи лице ляльки. Тулуб з головою з’єднують також нитками, туго обмотуючи ними тільце ляльки від голови до низу та перпендикулярно тулубу формуючи тим самим руки мотанки. З підручних матеріалів виготовляються одяг, прикраси та головні убори чи зачіски. Тут варіації обмежуються лише фантазією авторів.

Як би там не було, проте мотанка все ж зберегла в собі певні сакральні знання та силу. Такий сувенір, особливо виготовлений власними руками, може стати родинним оберігом та родинним спадком, котрий ввібрав в себе вікові знання та вірування.

 

 

-Оцінити учнів За допомогою кубіків оцініть себе, як ви вважаєте чи вдалою для вас була сьогодні робота?  Можливо, вам потрібна допомона?

 

-Д/З : Запитати маму, бабусю що вони знають про ляльку мотанку, чи знають вони про існування пеленашки. Розповісти батькам про ляльку мотанку найцікавіше, що вам найбільше сподобалось сьогодні  на уроці.

 

 

-Подякувати за роботу на уроці