Урок "М.Гоголь і Україна. Тема любові до Батьківщини в повісті "Тарас Бульба"

М.Гоголь і Україна. Тема любові до Батьківщини в повісті «Тарас Бульба»

Мета: дати короткі відомості з біографії Гоголя, звернути увагу на історію написання повісті «Тарас Бульба», розкрити авторське ставлення до української вольниці; розвивати аналітичні здібності учнів; виховувати повагу до батьківського дому, рідного краю.

Обладнання: портрет М.Гоголя, виставка його творів, відео, слова із народної пісні «Ой на біду, на горе».

Тип уроку: урок - інтерв’ю з елементами поглиблення та засвоєння нових знань.

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

ІІІ. Робота над темою уроку.

1. Вступне слово вчителя про М.В.Гоголя.

Вчитель: Мало хто знає, що Гоголь, рідною мовою якого була українська, здобув центральне місце у російській літературі саме завдяки тому, що був українцем, знав тогочасну українську культуру, яка була майже зовсім не відома в Росії, і, «переклавши» її для російського читача, став знаменитим. Сьогодні до нас завітав сам автор твору «Тарас Бульба». А вам випала можливість поспілкуватися з ним.

2. Інтерв’ю з письменником (учень, який заздалегідь ознайомився з біографією Гоголя, буде виконувати роль автора).

Питання для інтерв’ю

1. Миколо Васильовичу, вас  зараховували до плеяди російських письменників, а що вас зв’язує з Україною?
2. Отримавши юридичну освіту, чому ви не стали юристом?
3. В яких творах ви відобразили життя українського народу?
4. Хто прищепив вам любов до українського фольклору?
5. Ми знаємо, що ви знайомі з О.С.Пушкіним. Коли це сталося? Яку роль відіграє у вашій творчості Олександр Сергійович?
6. Чому саме вас цікавить тема українського козацтва?
7. Що допомогло вам зрозуміти душу українського народу, його національний колорит?
8. Які твори ви написали? (Звертає увагу на виставку творів).
9. Розкажіть, як ви написали повість про Тараса Бульбу? («Автор повісті» в розповіді згадує епізод народної пісні «Ой на біду, на горе»:

Взяли ляшки сіромаху

Да й забили в кайдани.

Ой на руку кайдани,

А на ноги диби, -

Хотять ляшки сіромаху

До світа згубити …

… Ой приїжджає жовнір,

Став його питати:

«Чи є в тебе, козаченьку,

Отець, рідна мати?»

«Ой, є в мене родина –

Уся Україна…»

• Зверніть увагу на слова цієї пісні, і коли ви будете знайомитись з повістю про Тараса Бульбу, обов’язково згадайте ці слова і зрозумієте з яким епізодом пов’язані ці рядки.

Вчитель: Ми дуже вдячні вам, Миколо Васильовичу, що ви завітали до нас і розповіли багато цікавого про себе, про свої твори, а особливо про повість «Тарас Бульба». До нових зустрічей.

І\/. Узагальнення з теми.

1. Перегляд буктрейлера про повість «Тарас Бульба».
2. Словникова робота. Запис в зошитах визначення понять: повість, образ автора.
3. Підсумкова бесіда.

• Що ви можете сказати про повість «тарас Бульба»?
• З якими героями ви познайомилися? Висловіть своє враження про них.
• Чи відчувається у творі ставлення Гоголя до того, про що він пише?

\/. Підсумок уроку.

Прийом «Мікрофон». Продовжте речення: «Для мене цікавим на уроці було…»

\/І. Домашнє завдання. Прочитати  перші розділи повісті «Тарас Бульба», підготувати повідомлення про Запорізьку Січ.