Урок-мандрівка до країни "Суфіксів"

Урок-мандрівка до країни “Суфіксів”

Епіграф уроку Розум полягає не лише у знанні, але й вмінні застосовувати ці знання Арістотель

Зупинка 1 “Основа та закінчення”Спишіть слова. Позначте в кожному закінчення та основу. Солодкий, сонячна, самокат, перерва, кавун, Київ, голосно.ppt_x

Зупинка 2 “Країна коренів”Запишіть слова та доберіть до них спільнокореневі. Позначити корінь та закінченням. Ліс, книга, птах.ppt_x

Зупинка 3 “Країна префіксів”До слова будувати потрібно додати префікси пере-, ви-, з-, від-, за-, при-, по-, роз-. Записати утворені слова та позначити префікс та коріньppt_x

Зупинка 4 “Країна суфіксів”Суфікс - це значуща частина слова, яка стоїть після кореня та служить для утворення нових слів. Наприклад: сад - садок, зуб - зубчик. Також у слові може бути два і більше суфіксів: садочок, височина, рукавичка. За допомогою суфіксів можна надати словам відтінки в пестливості, ніжності або зневагу, згрубілість. Наприклад: каченя, ведмежатко, синок, котище, хлопчисько, собацюра.

Утворіть від поданих слів прикметники. Позначте суфікси Розум, жито, крига, скло, вітер.

Спишіть слова. Позначте префікс, корінь, суфікс і закінчення Розмальований, рибонька, літечко, переїдання, малесенький.

Розберіть слова за будовою Хлібний, пречудовий, підлісок.

“Незакінчене речення” Сьогодні на уроці я дізнався… Мені було цікаво… Найважчим для мене було…

Домашнє завдання. Параграф 13, вправа 132 (підручник НУШ української мови 5 клас, автор О. Заболотний, В. Заболотний)