Урок "Математична подорож материками світу"

                                  Інтегрований урок

                    (математика та природознавство 4 клас)

Тема.   Математична подорож  материками світу

Мета . Закріпити знання про материки світу. Перевірити обчислювальні навички виконання арифметичних дій з багатоцифровими числами; закріпити вміння розв'язувати задачі, рівняння; вдосконалювати навички роботи з іменованими числами; збагачувати знання учнів цікавинками про природу. Розвивати логічне мислення, пам'ять, пізнавальні навички.

Обладнання. Презентація «Уявна подорож», карта світу, мешканці материків, картки із завданнями. Відео «Давайте збережем»

                              Хід уроку

Організаційний момент

Девіз уроку (слайд 2)

Щоб нам світом мандрувати

Все в природі рахувати

Наполегливо та швидко

Всім нам треба працювати

Вправа «Кубування»

Повторити правила поведінки на уроці

Мотивація навчальної діяльності

Вправа «Дешефрувальник»

Материки            35126474

Повідомлення теми уроку ( слайд 3)

Повторимо тему материки світу. Здійснимо математичну навколосвітню подорож  материками Землі. Удосконалимо вміння розв’язувати приклади на сумісні дії , попрацюємо з іменованими числами та закріпимо вміння розв’язувати  задачі на рух.

 Щоб подорожувати  нам потрібно завести бортовий журнал. Це ваш зошит. У бортовому журналі запишіть число і вид роботи. Мешканці материків залишили нам повідомлення, але воно зашифроване. Щоб його розшифрувати треба виконати завдання.

ЗЕМЛЮ ЗБЕРЕЖЕМ,  ДАВАЙТЕ РАЗОМ   в усьому всесвіті ми  БІЛЬШЕ НЕ ЗНАЙДЕМ! БО ІНШОЇ ТАКОЇ 

Ми з вами вивчали багато цікавого про материки , прийшов час їх перевірити.

Давайте налаштуємо себе на охайну роботу у зошиті

К.хв.          

-Скільки материків  на земній кулі? (6)

- Скільки океанів омиває материк Євразія? (4)

- Скільки держав знаходиться на материку Австралія? (1)

- На скільки частин ділиться материк Євразія? (2)

- На скільки великих країн ділиться материк Північна Америка?(3)

 слайд 4

Пропишіть рядок цифр  до кінця

Робота над темою уроку

Подорожувати ми будемо літаком

Щоб потрапити на перший материк – треба його відгадати

ОПИС МАТЕРИКА

Слайд 5

 

 

 

 

Завдання від мешканців материка

щоб отримати першу підказку, треба виконати завдання

Записати числа які почуєте у тексті

Євразія єдиний материк, де гірські вершини сягають висоту вище 7000м

Найвища вершина світу – гора Еверест(Джомалунгма)  8848м

На території Євразії розташоване найбільше  за площею озеро Каспійське море 376000км2

Найглибше озеро Байкал 1642м

На материку знаходиться наша держава Україна, її площа 603628км2

Прочитати усно числа у порядку зростання.

Відкриваються перші слова  ДАВАЙТЕ РАЗОМ   на материку

Щоб отримати наступну підказку треба летіти далі

Слайд  6

Завдання за кольорами (диференційна робота)

Виконати приклади з іменованими числами та дізнатися

Вагу найважчої тварини Африки (7т)

2т800кг +3200кг=7000кг або 7т

Довжину найдовшої  річки Африки  Ніл (6671км)

8011км – 2340 км=6671км

 Висоту найтовстішого дерева Африки баобаб (25м)

200см+ 5см= 25м

 

 

Відкриваються  слова   ЗЕМЛЮ ЗБЕРЕЖЕМ  на материку

 Наступний материк

Слайд 7

 Материк  називають «крижаним »тому ми спробуємо з вами на ньому зігрітися

Фізкультвіилинка Пінгвіни 

Що ви знаєте про пінгвінів?

Продовжуємо нашу подорож

Слайд 8

 Завдання від мешканців материка

Робота в парі

 Скласти задачу за малюнком і розв’язати  її.

Із лісу до саван вирушив ягуар. Одночасно йому на зустріч вирушила пума.

Ягуар рухався зі швидкістю 120 км. год, а пума 90 км. год

Через5 годин вони зустрілись. Яка відстань між лісом і саванами?

 

Аналіз задачі

1 Про що мова у задачі?

 2 Що відомо про ягуара та пуму?

3 Про що запитують у задачі?

4 Що будемо дізнаватися 1 дією, 2 дією?

5Як можна відповісти на головне питання ?

Відкриваються  слова БО ІНШОЇ ТАКОЇ  на материку

Летимо далі

Слайд 9

Приклад на сумісні дії ( біля дошки з поясненням)

Довжина Бар’єрного рифу (2500км )

Відкриваються  слова ми  БІЛЬШЕ НЕ ЗНАЙДЕМ   на материк

Крайній материк

 

Слайд 10

 

 

 

Одним із чудес Північної Америки Є Ніагарський водоспад

Він складається  з комплексу водоспадів «Підкова» та «Американський водоспад. Його Висота 52м ,а ширину нам треба знайти розв’язавши рівняння.

 (792м та 320м =1115м) учень за дошкою

Х :  3= 156 +215

Відкриваються  слова  в усьому всесвіті на материку

Зібрати слова і прочитати послання

ДАВАЙТЕ РАЗОМ ЗЕМЛЮ ЗБЕРЕЖЕМ, БО ІНШОЇ ТАКОЇ, В УСЬОМУ ВСЕСВІТІ, МИ БІЛЬШЕ НЕ ЗНАЙДЕМ!

Ось наша подорож дісталась кінця

• Про що нас просять мешканці материків?(відповіді учнів)
• Що треба робити щоб зберегти нашу планету?

Перегляд відео «Давайте збережем» (ДІТИ ВИХОДЯТЬ ТА ПІДСПІВУЮТЬ ПІСНЮ)

Підсумок уроку

Ви сьогодні   дуже добре працювали.

Повертаючись  з подорожі кожний мандрівник прагне привезти з собою сувенір.

 За свою працю на уроці   ви також  отримаєте  сувенір у вигляді оцінки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                

 

 

             

Из золы коры баобаба получают лекарственные средства против простуды, укусов насекомых.

Молодые листья добавляют в салаты, сухие используют как специи; в Нигерии из них варят суп. Цветочная пыльца используется для изготовления клея.

Свежая мякоть плодов напоминает по вкусу имбирь и богата витаминами С и В. Мякоть плодов также высушивают и перемалывают в порошок; разведённый в воде, он даёт прохладительный напиток, слегка похожий на лимонад, отсюда ещё одно название баобаба — лимонадное дерево.

Дым от сжигания сухой внутренности плода отгоняет комаров и других надоедливых насекомых.

Из золы сожжённого плода изготовляют мыло и, что особенно важно, масло, на котором можно жарить. Порошком, приготовленным из плодов баобаба, женщины Восточной Африки моют головы, а красным соком, который содержат его корни, раскрашивают лица.

 

Водная система Нила считается самой длинной на Земле[5][6]. Однако, по мнению бразильских исследователей, самая длинная речная система у Амазонки — по этим данным, её длина составляет 6992 километра, в то время как длина системы Нила — 6852 километра[7].

 

 

 

 

 

великі вуха слугують для регулювання температури та порівняно рухливі — слони здатні махати ними. У жаркі дні слони постійно махають вухами, створюючи легенький вітерець. Цей вітерець охолоджує поверхню кровоносних судин і охолоджена кров циркулює у тілі тварини.