Урок математики 1 клас за технологією РОСТОК

Математика   11.10.2023р.   1-А клас   І.М.Біляк

Тема. Склад числа 4. Додавання і віднімання в межах 4.

Мета:

формування предметних компетентностей:

ознайомити дітей зі складом числа 4, закріплювати знання учнів про послідовність  чисел у межах 4, вправляти у складанні та розв’язуванні прикладів на додавання та віднімання чисел в межах 4, удосконалювати  вміння  порівнювати числа та доповнювати рівності;                                                                                                                  формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: здатність переключатися з одного виду роботи на інший;

соціальної: уміння продуктивно співпрацювати з учнями в парах;

комунікативної: уміння правильно вимовляти математичні терміни та використовувати їх для пояснення своїх дій;

загальнокультурної: уміння дотримуватися норм культурної поведінки на уроці.

Хід уроку

І. Самовизначення до діяльності. Організація класу.

Ось дзвінок нам дав сигнал.

 Працювати час настав.

 Тож і ми часу не гаймо.

 Наш урок розпочинаймо.

•          Яким би ви хотіли щоб був наш урок? (Цікавим, веселим)

Для того, щоб наш урок став таким, треба добре працювати. А ви як обіцяєте працювати?

ІІ. Актуалізація знань і фіксація утруднення в діяльності

Усна лічба.

1. Назвіть «сусідів» числа 3; 2.

2. Назвати число, яке передує числу 3; 4; 2.

3. Назвати число, яке йде за числом 1; 3; 2.

4. Четверо пасажирів їхали в автобусі 4 години. Скільки го­дин їхав у автобусі кожний пасажир?

ІІІ. Виявлення причин утруднення і фіксація в діяльності.

1. Групування сукупностей

2. Знаходження рівностей

3. Складання рівностей за малюнками

ІV.Первинне закріплення.

1. Розв’язування прикладів

V. Самостійна робота.

1. Написання цифри 4.
2. Групування сукупностей

VІ. Включення в систему знань і повторення вивченого.

Повторення геометричного матеріалу

•          З яких фігур складаються котики?
•          В чому полягає закономірність?
•          Щозмінилось?
•          Знайдіть котика, який заховався.

VІІ.Рефлексія.

«На уроці найбільше мені сподобалося...».

— Кому з однокласників ви хотіли б подякувати за співпрацю?

Вправа «Незакінчене речення»                                                                                                                                                                                     

 – Сьогодні я дізнався…

— Мені сподобалось…                                                                                                                                                     — Мені було складно…