Урок математики "Множення і ділення на 100. Розв'язування задач.

Про матеріал

Розробка має цікавий матеріал, з використанням практичних дій, які допоможуть краще засвоїти програмовий матеріал. Діти працюють у дослідній лабораторії юних дослідників математики і самі досліджують множення на 100.

Перегляд файлу

Урок математики

3 клас

( За підручником «Математика 3 клас», Богданович, Лишенко)

Тема. Множення і ділення на 100. Розв’язування задач.

Мета: формувати ключові компетентності:

вміння вчитися: орієнтуватися у часі та берегти його;

соціальну: вміння проявляти ініціативу і співпрацювати з іншими членами групи;

формувати предметну математичну компетентність:

дослідити множення одноцифрових чисел на 100 та ділення трицифрових чисел,

що закінчуються нулями на 100;

розвивати критичне мислення; вміння виділяти головне, робити висновки,

застосовувати нові знання на практичних завданнях;

розширити пізнавальну активність учнів;

виховувати самостійність, наполегливість, інтерес до математики.

Обладнання: презентація до уроку, дидактичний матеріал: картки для усного рахунку; гра «Шифрувальник», модель мікрофона, картки – алгоритми.

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Відгадування ребусів.

Нами 100 100 рож

Паро 100 к 100 вп

Напер 100 к 100 лиця

Мі 100

Що спільного ви помітили?
Дивлячись на останній ребус, куди ми потрапили сьогодні?
Про що будемо говорити сьогодні на уроці?

Складання таблиці «ЗХВ».

Знаю	Хочу знати	Вмію

Усні обчислення. Вправа «Девіз уроку». Групова робота (завдання на картках).

За яким девізом ми будемо працювати на уроці дізнаємось, коли розшифруємо

прислів’я. Букви у словах, заміено числами, які є результатами множення чисел, першого ряду і першого стовпчика таблиці. Даю підказку: щоб обчислити швидше, спочатку знайдіть результати таблиці.