Урок математики з учнями 2 – А класу за Програмою НУШ. Тема. « Додаємо і віднімаємо числа частинами.“ ( ст. 85, Математика 2 клас Скворцова С. О., Онопрієнко О.В.

Урок математики з учнями 2 – А класу за Програмою НУШ. Вельможко Людмила Петрівна Вчитель початкових класів , м, Дніпро, КЗО “ СЗШ № 97 імені П. І. Шкідченка» ДМРТема. «Додаємо і віднімаємо числа частинами ».( с . 85, Математика 2 клас Скворцова С. О., Онопрієнко О. В. )

Всі зібрались на урок. Тож пора нам поспішити —Кличе в подорож дзвінок.

Приготуйте без мороки Все, що треба до уроку. Книжку, зошит, ручку, олівці. Приготувались? Молодці!

Країна “ Математика”

9 лютого 87…64 Утворити нові числа Класна робота. Каліграфічна хвилинка

Математичний диктант 87 64 Класна робота. Каліграфічна хвилинка 9 лютого

8 +49775928577564863943

57, 85, 67, 36, 65, 83, 72, 94, 47, 51. Перевірка роботи

Робота з підручником ( с . 85 )

СТОРІНКА 85 Завдання 1   Додавання і віднімання частинами75 + 18 = 75 + 5 + 13 = 80 + 13 = 935 + 13

75 + 18 = 75 + 15 + 3 = 15+3 = 90 + 3 = 93

84 – 57 = 84 – 54 – 3 =27    54 – 3

43 – 26 = 43 – 23 – 3 = 1754 + 39 = 54 + 6 + 33 = 60 + 33 = =93  

 54 + 39 = 54 + 36 + 3 == 90 + 3 = 9372 – 54 = 72 – 52 – 2 = =18

Завдання 2.56 + 29 = 56 + 4 + 25 = 8556 + 29 = 56 + 24 + 5 = 85

65 – 48 = 65 – 45 – 3 = 17

46 + 28 = 46 + 4 + 24 =74  46 + 28 = 46 + 24 + 4 = 7461 – 34 = 61 –31–3=27

16 + 18 = 16 + 4 + 14 = 3483 – 56 = 83 – 53 –3 = 27

Завдання 3 Із даху будинку звисала бурулька завдовжки 47 см, Соняч­ного дня до обіду її довжина зменшилася на 13 см, а піс­ля обіду ще на кілька сантиметрів, На скільки сантиметрів зменшилася довжина бурульки після обіду, якщо ввечері вона стала завдовжки 27 см?

Задача Була — 47 см. Розтануло — 13 см. Залишилась (Була після обіду) — ?Розтанула — ?Залишилась — 27 см

План розв’язування1) Яка довжина бурульки була після обіду?2) На скільки сантиметрів зменшилася довжина бурульки після обіду? Розв’язання1) 47 – 13 = 34 (см) – довжина бурульки була після обіду;2) 34 – 27 = 7 (см) – на стільки сантиметрів зменшилась довжина бурульки після обіду.

2 спосіб Задача. До обіду — 13 см. Після обіду — ?Всього (Розтала частина) — ?Нерозтала частина — 27 см. Всього — 47 см

План розв’язування1) Скільки всього сантиметрів довжини розтануло?2) На скільки сантиметрів зменшилася довжина бурульки після обіду? Розв’язання1) 47 – 27 = 20 (см) – всього сантиметрів довжини розтануло;2) 20 – 13 = 7 (см) – на стільки сантиметрів зменшилась довжина бурульки після обіду.

Вираз   (47 – 13) – 27=7см Відповідь: після обіду бурулька зменшилась на 7 сантиметрів. 

 УВАГА! Будьте обережні та уважні під час перебування на вулиці. ПАМ’ЯТАЙТЕ ! Ваша особиста безпека залежить насамперед від Вас самих!

Музична перерва

Самостійне виконання завдання.

Завдання 4.  Порядок дій.46 + 8 = 46 + 4 + 4 = =50 + 4 = 542) 54 – 52 = 23) 80 – 2 = 70 + (10 – 2) = =70 + 8 = 7880 – (46 + 8 – 52) = 78 Перевірка роботи

1) 15 – 8 = 15 – 5 – 3 = 10 – 3 = 72) 11 – 6 = 11 – 1 – 5 = 10 – 5 = 53) 68 + 7 = 68 + 2 + 5 = 70 + 5 = =754) 75 – 5 = 7068 + (15 – 8) – (11 – 6) = 70 Перевірка роботи

1) 8 + 4 – 7 = 8 – 7 + 4 = 52) 23 – 5 = 23 – 3 – 2 == 20 – 2 = 1823 – (8 + 4 – 7) = 18

Радіус ОА більший, ніж радіус ОВОА = 15 мм. Завдання 5.

Завдання 4 Радіус синього круга більший, ніж жовтого круга2 см > 1 см

Домашнє завдання Зошит № 3. «Працюю самостійно»: ( с. 30 )

Урок математики з учнями 2 – А класу за Програмою НУШ. Тема. « Додаємо і віднімаємо числа частинами.“ ( ст. 85, Математика 2 клас Скворцова С. О., Онопрієнко О. В. )Мета: формувати обчислювальні навички додавання й віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд. вчити знаходити суми і різниці двоцифрових чисел двома способами.