Методи і прийоми під час уроків, як засіб навчання хімії в умовах інклюзивної освіти
ØГра «Вірю не вірю» ØСловникова робота «Доповни
Всі хто речення» ; згоден ставимо -
ØЗнайди відповідність або метод
хто не згоден –
«Асоціативний кущ»;
ØГра «Розгадай кросворд»
ØМетод-бесіда, дискусія «Передай мікрофон» і ін.
ØГра-асоціації скласти «Хмару слів»;
ØГра «Світлофор»
Якщо згоден ставимо якщо не згоден –