Урок на тему Географічне положення Євразії

Клас_7___                                                                               Дата___

План-конспект  уроку з географії

Урок № ____ 

 

Тема. Географічне положення Євразії. Поділ Євразії на дві частини світу. Практична робота №10. « Позначення на контурній карті  об’єктів берегової лінії  Євразії.»

Мета: ознайомити із загальними відомостями про материк; формувати знання про особливості географічного положення та берегової лінії Євразії;вдосконалювати практичні вміння та навички характеризувати географічне положення материка за допомогою карти; розвивати  практичні вміння роботи з картами і навички групової роботи;  виховувати пізнавальну активність, інтерес до вивчення теми, самостійність.

Обладнання: фізична карта світу, підручники, атласи, комп’ютер, відеоматеріали, практикуми, роздавальний матеріал.

Тип уроку: нестандартний урок-дослідження

 

Хід уроку

І. Організаційний момент. 

ІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів

 Вчитель.  Урок хочу розпочати віршем Василя Симоненка.

Гей, нові Колумби й Магелани,

Напнемо вітрила наших мрій!

Кличуть нас у мандри океани,

Бухту спокою облизує прибій

Хто сказав, що все уже відкрито?

Нащо ж ми народжені тоді?

Мріяти й шукати, доки жити

Шкварити байдужість на вогні!

 

Отже, відкинемо байдужість і відправимось в мандрівку до ще одного материка. Сьогодні у нас урок-дослідження, кожен етап якого буде наближувати нас до відкриття незвіданого. Від правильних дій кожного з нас залежатиме успіх нашого дослідження . «Працюй наполегливо, швидко. старанно,щоб кожна хвилина не витрачалась марно»

Протягом дослідження ви будете отримувати банківські чеки ( карточки різного кольору), які потім обміняєте на оцінки.

 

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

 

І етап  «Географічна розминка»

1. Пригадайте, скільки материків є на планеті ?
2. Назвіть найбільший та найменший?
3. Назвіть та покажіть на карті материки у напрямку зменшення?
4. Підберіть епітети з префіксом «най» для кожного з материків?

 

ІІ етап «Шифровка»( показ презентації

Він справді є таки найбільшим

Серед шести материків.

Цікавим дуже дивовижним

Із давніх пір відомий всім

Тут озеро найглибше в світі,

Гора найвища на землі.

І море  є тут наймертвіше

Та й ще найменше від усіх.

Тут є такі гірські країни

Що дахом світу їх зовуть

Від них на північ величаво

Річки найбільшії течуть.

На ньому є твоя країна

Де народився і живеш.

Цей край зоветься Україна

Його ти швидко там знайдеш

Ну, що ж вгадали, любі діти

Не помилилась в цьому я?

Цей материк відомий в світі

І зветься він Євразія!

Вчитель: Тема нашого уроку: «. Географічне положення Євразії. Поділ Євразії на дві частини світу.  (на слайді)

ІІІ етап « Географічна лабораторія»

Вчитель: Пригадаємо план характеристики географічного положення материка (схема на слайді), додаток №2 на форзаці книжки). Учень зачитує. Для визначення компонентів географічного положення працюємо в двох групах.

1. Робота в групах. (3-4хв.)

Група №1.  1. Дослідіть розташування материка щодо:

а) екватора;

б) нульового і 180  меридіанів;

в) тропіків і полярних кіл.

2. Визначте, в яких півкулях, тропіках і полярних кіл розташований материк

Група №2.

1. Дослідіть площу материка Євразія.
2. За допомогою карт атласу визначити координати крайніх точок материка.

     Група №3

1. Найближчі за розташуванням материки
2. Назвіть та покажіть на карті шляхи сполучення з  ними

ст. 205підручника

Висновок. Євразія повністю лежить у Північній півкулі,низка островів на південному сході Євразії розташовані в Південній півкулі. Більша частинаматерика розташована у Східній півкулі,крайні півострови на заході та сході — в Західній півкулі. Євразію перетинають Північне полярне коло та Північний тропік, велика частина материка розташована в помірних широтах. Результатом значної протяжності материка з півночі на південь є розташуванняв усіх географічних поясах Північної півкулі

 2.Географічний практикум. ( самостійна робота учнів, ключ на слайді)

Вчитель.  Відкрийте практикуми на ст.. 36. Обчисліть протяжність Євразії з півночі на південь та зі сходу на захід у градусах та кілометрах.

Протяжність з півночі на південь –   76°  - 8459 км;

Протяжність із  заходу на схід  -  197º - 16824 км.

ІІІ етап. Вправа «Подорож  береговою лінією материка»

1. Робота в парах

Вчитель. Запрошую вас до уявної подорожі береговою лінією, для цього пропоную відкрити атласи на ст..38 та підручник на ст. 205-206  і назвати:

 

1. Океани
2. Моря
3. Острови
4. Півострови
5. Затоки
6. Протоки
7. Течії

Висновок. Берегова лінія Євразії сильно розчленована. Європа є найбільш розчленованою частиною світу.

Хвилинка- ЦІкавинка. Єдина  у світі  Берингова протока, що розділяє два материки Євразію І Північну Америку,дві частини світу – Азію та Америку, дві держави – Росію та США, сполучає два океани – Північно-льодовитий та Тихий, два моря – Чукотське та Берингове.

2. Географічний практикум(робота  в практикумі)

Нанести географічну номенклатуру на контурну карту.

ІУ етап.  Прийом «Дивуй»(Поділ материка на дві частини світу)

Континент Євразія складається з двох частин світу Європи та Азії. Умовна межа між Європою і Азією проходить східним підніжжям Уральских гір, річкою Ємба або Урал, північним узбережжям Каспійського моря, Кума-Маницькою западиною до Азовського узбережжя, по Чорному морю та протоках Босфор і Дарданели

  Назва «Азія» існувала ще в стародавні часи, але означала вона одну з грецьких провінцій на схід від Егейського моря; так іменувалися і скіфські племена за Каспієм.

 Припускають , що назви Європа й Азія походять від ассірійських слів Ереп – захід і Асу – Схід. Але є й інша точка зору. Назва «Європа» прийшла з Азії. Легенда розповідає проте, що у фінікійського царя Агенора була донька Європа. Усемогутній Зевс покохав прекрасну Європу, перетворився на бика і викрав дівчині. Він переправив її на острів Кріт, Там Європа вперше ступила на землю тієї частини світу, яка з тих часів має ім’я. Азія – це ім’я однієї з доньок бога – титана Океану.

 Термін «Євразія» вперше використав геолог Едуард Зюсс в 1883 році.

 

Хвилинка-Цікавинка  Турецьке місто Стамбул є унікальним щодо свого географічного положення, адже розташоване у двох частинах світу:західна - у Європі, східна – у Азії. Розділяє їх протока Босфорд.

 

У  етап  «Багаж знань»

1. Географічний диктант

1. Крайня західна точка  мис Рока

2. Природною межею між Европою і Азією є Уральські гори

3. Євразія віддалена від Африки_ _ суецьким канал_ _ _ _ _ _ _ _

4. Основна частина материка лежить у півкулях_ _ _ Східній, Північній _ _

5. Найбільш берегова лінія порізана на _ _заході _ _ _

6. Крайня північна точка Євразії мис Челюскін

7. Материк Євразія поділяється на дві частини світу_ Європу і Азію_ _ _ _ _ _

8. Тепла течія на сході материка називається _ _ Куросіо_

9. Найбільший на Заході півострів  Піренейський

10. Крайня південна точка материка  мис Піай.

11. Найбільший  острів материка  Калімантан

12. Євразія омивається водами таких океанів: _ _Тихий, Індійський, Північно-Льодовитий,Атлантичний.

Взаємоперевірка.  Ключ на дошці.

2. Гра «Вірю - не вірю»

  Робота в парах.  Підкресліть невірне твердження.

    ЛИСТ ВІД МЮНХАУЗЕНА

Юний друже! Ти живеш у Євразії. Природа цього материка дуже різноманітна. Тут є величні рівнинні території і найвищі гірські системи, пустелі й екваторіальні ліси. У складі материка дві частини світу. Межа між ними проходить через Скандинавські гори. Азія займає значно більшу площу. На всій території материка постійно відбуваються руйнівні землетруси.  Річки належать до басейнів усіх океанів, є також річки басейну внутрішнього стоку. Тут протікає найдовша і найповноводніша річка світу. Серед озер виділяються Байкал - найбільше озеро у світі. Найбільш жаркий і вологий клімат характерний для північних районів материка. В Арктиці я не раз зустрічав білого ведмедя. Найбільше мене вразили гірські вершини Гімалаїв - це найвищі гори у світі. Раджу тобі читати якомога більше про природу Євразії і всього світу.

Висновок. Мюнхаузен допустився 4 помилок.

 

УІ етап   «Підсумок дослідження»

  1. Рефлексія

       -   Сьогодні на уроці я дізнався…..

• Я зрозумів що …….
• Було  складно …….
• Тепер я можу …….
• Я навчився (лася) …….
• Мене здивувало ……..
• Урок дав мені для життя …..

3. Оцінювання.

 

 

4. Підійшов наш урок до закінчення і мені хочеться завершити його такими словами Льва Толстого «Правильний шлях такий: запам´ятай і усвідом те, що зробили твої попередники, і головне, - іди далі, не зупиняйся на досягнутому»

 

УІІ етап  «Домашнє завдання»

1. Прочитати параграф
2. Підготувати повідомлення за темами «Скельні утворення Метеори»,»Ірландське диво - дорога Гігантів.