Урок на тему " Греко - перські війни"

Тема:    Греко – перські війни

Мета: Визначити головні причини й розглянути основні події греко - перських війн; дати оцінку війнам як способу вирішення суперечностей між людьми

Очікувані результати: після цього уроку учні зможуть: називати час греко-перських війн, показувати на карті перебіг подій греко перських війн та місця основних битв; визначати наслідки  греко – перських війн, висловлювати власне судження щодо причин перемоги греків у Греко- перських війнах.

Тип уроку. урок засвоєння нових знань

                                               Структура уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

1. Похід Дарія І. Марафонська битва.
2. Похід Ксеркса. Битва при Фермопілах.
3. Саламінська битва.
4. Остаточна перемога греків та її значення. Перший Афінський морський союз.

ІV. Закріплення нових знань і умінь учнів.

V. Підсумки уроку

VІ . Домашнє завдання

                                                   Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань і умінь учнів.

Запитання на повторення.

1. Як виникла Перська держава?
2. У роки царювання якого правителя Перська держава досягла свого розвитку?
3. Який народ  гідний опір персам?

ІІ. Вивчення нового матеріалу

    Вступне слово вчителя.

Підкоривши береги Геллеспонту, область Фракію, Візантій і Халкедон, перси порушили торговельні зв’язки Греції. Крім того, виникла загроза захоплення усієї Греції. Протистояння Греції та Персії стало неминучим.

 Приводом до початку війни стала підтримка материковою Грецією повстання грецьких міст – колоній на Іонійському узбережжі півострова Мала Азія проти перського панування. Дізнавшись про підтримку, Дарій увів війська до Греції під приводом відплати. Так почалася війна, що тривала близько 50 років.

Робота в групах. 

Учні об'єднуються в чотири групи, кожна з яких одержує картку із завданням, що містить тему повідомлення і план, за яким його необхідно підготувати з допомогою підручника. Для виконання завдання надається 10 хвилин, після чого групи представляють результати своєї роботи.

Картка №1 Похід Дарія І. Марафонська битва.

1. Наступ персів у Греції.
2. Відповідь Афін і Спарти послам Дарія І.
3. Другий похід персів.
4. Перемога Мільтіада.

Картка №2. Похід Ксеркса. Битва при Фермопілах.

1. Наступ перського війська.
2. Відповідь Леоніда.
3. Зрада.
4. Оборона Фермопіл.
5. Наслідки поразки греків.

Картка №3. Саламінська битва.

1. Створення грецького флоту.
2.  Хитрість греків.
3. Результат бою.
4. Значення Саламінської битви.

Картка №4. Остаточна перемога греків її значення. Перший Афінський морський союз.

1. Нове вторгнення персів.
2. Бій біля міста Платеї.
3. Звільнення від персів материкової Греції.
4. Створення Афінського морського союзу.
5. Укладення Калієвого миру.

ІІІ. Підсумки уроку.

Заключне слово вчителя.

• Війни між Персією та грецькими містами – державами, що відстоювали свою незалежність, тривали понад півстоліття.
• 449 р. до н.е з Персією був укладений Калієвий мир, за яким перський цар відмовлявся від гегемонії в Егейському морі, а в протока Геллеспонт і Боспор ставали вільними для греків.
• Протистояння перській навалі привело до створення Афінського і Пелопоннеського союзів.

ІV. Домашнє завдання.

1. Опрацювати тест параграфа.
2. Виконати завдання на контурній карті.