Урок на тему "Класифікація будівельних матеріалів"

Тема програми №   : Загальні відомості про будівельні матеріали.

Тема уроку: Класифікація будівельних матеріалів.

Мета:

Ознайомити учнів з класифікацією будівельних матеріалів.

Розвинути професійне мислення.

Виховати любов до обраної професії.

Навчально - методичне забезпечення заняття:

ПК, презентація, картки.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Міжпредметні зв’язки:   фізика, технологія штукатурних робіт.

Хід уроку

І. Підготовчий етап.

Організаційний момент.

1. Мотивація навчальної діяльності, повідомлення теми, мети і завдань уроку.

Класифікація будівельних матеріалів за призначенням дозволяє виявити найбільш ефективні матеріали, визначити їх взаємозамінність і після цього правильно скласти баланс виробництва і споживання матеріалів.

ІІ. Основний етап

1.Сприймання  нового матеріалу.

Будівельне матеріалознавство -- це наука, що вивчає будо­ву та властивості матеріалів, встановлює зв'язок між їхнім складом, будовою та властивостями, вивчає залежність будо­ви і властивостей від методів виробництва та обробки будівель­них матеріалів, а також зміну їх під впливом зовнішніх чин­ників: теплових, силових та інших факторів.

У будівництві застосовують велику кількість матеріалів, яку розділяють на окремі групи, тобто класифікують.

За призначенням:

- конструктивні (цегла, камінь, залізобетонні вироби тощо), які сприймають і передають навантаження;

- теплоізоляційні, які захищають від холоду і тепла (шлако­вата, скловата, шлак);

- гідроізоляційні для захисту від проникання води (толь, ру­беройд, бітум);

- акустичні - звукопоглинаючі (шлак, мінеральна вата);

- герметизуючі для закладання стиків (пакля, пінка монтаж­на професійна);

- оздоблювальні (розчин, облицювальна плитка, фарба);

покрівельні (шифер, черепиця);

- для підлоги (паркет, лінолеум, дошки);

- спеціальні (вогнестійкі, кислотостійкі);

- матеріали загального користування (цемент, вапно, гіпс, де­рево).

За технологічними та експлуатаційними ознаками:

- природні кам'яні (бутовий камінь, щебінь, пісок);

- керамічні - матеріали з перепаленої глини (цегла, облицю­вальна плитка, черепиця);

- скло і склопакети;

- неорганічні в'яжучі або мінеральні (цемент, вапно, гіпс);

- будівельні розчини;

- штучні кам'яні матеріали (бетон, залізобетон);

- штучні невипалені кам'яні матеріали (силікатна цегла, гіпсоплити);

- лісні матеріали і вироби (круглий ліс, пиломатеріали, сто­лярні вироби);

- полімерні матеріали (лінолеум, полістирольні плитки, ПВХ);

металеві матеріали (арматура, дріт);

- органічні в'яжучі (бітум, казеїн);

- лакофарбові матеріали (малярні фарби, шпаклівки).

За походженням:

-природні (деревина, камінь);

- штучні (цемент, скло, цегла, плитка облицювальна).

Матеріали, застосовані при виконанні малярних робіт, мо­жуть бути поділені на:

- зв'язуючі (клей, вапно, оліфа);

- готові лакофарбові суміші;

- пігменти (кольоровий порошок);

- допоміжні (мідний купорос, спирт, наждачний папір, напов­нювач тощо).

2. Загальні відомості про основні властивості будівельних матеріалів і виробів, матеріалів для опоряджувальних робіт.

Опрацюйте презентацію в GoogleSlides за посиланням та зробіть опорний конспект в робочому зошиті.

https://docs.google.com/presentation/d/1X2gr7xHYoTNDpVvjkajbXf0qvGsIHNXoqurmRwvJCqE/edit?usp=sharing

3.Перегляньте наступний відео – матеріал за посиланням

https://youtu.be/Ihymu-etJBY

https://youtu.be/NGnIpBbxdeg

https://youtu.be/p-nSfa1NATk

4.Пізнавальна інформація

Властивості матеріалів залежать від внутрішньої будови речовини, з якої вони складаються. Всяка речовина складаєть­ся з великої кількості молекул. Молекула простої речовини складається з одного або декількох атомів одного елемента, а складних - із атомів декількох елементів. В одному м3 повітря, наприклад, міститься стільки молекул, що ланцюжком ними можне оперезати земну кулю 200 разів. Залежно від взаємного розташування атомів, молекул або їх груп розрізняють аморфні і кристалічні речовини. Аморфні речовини характеризуються хаотичним розташуванням атомів або молекул і вони менш міцні (наприклад, смоли). Кристалічні речовини більш міцні, оскільки молекули розташовані в певному порядку. Більшість природних і штучних кам'яних матеріалів представляють со­бою кристалічні тіла. У твердому тілі будівельного матеріалу є ділянки, які не заповнені речовинами даного тіла - пори, в яких знаходиться повітря або рідина. Розрізняють матеріали мало-пористі (керамічні плитки) і великопористі (пінопласт). Крім пор, у виробах бувають пустоти - простір між кусками дірчас­тих матеріалів. Залежно від будови матеріалів і властивостей їх класифіку­ють за окремими групами.

5.Підсумковий контроль знань: Пройдіть тестування за темою в Kahoot за посиланням https://create.kahoot.it/details/108fff29-f9ef-4bc3-94e8-861d9028ef85

( час на тестування 12 хвилин, на кожне питання по 1 хвилині, максимально можна набрати 12 балів).

6. Бонус -завдання в learningapps «Склади пазл – вивчи властивості будівельних матеріалів»

https://learningapps.org/watch?v=p0xxubwoa21

7.Бонус – завдання « Пройди тестування - стань будівельним міліонером!»

https://learningapps.org/watch?v=pafbmzxw321

8. Підведення підсумків заняття.

Будівельні вироби — це закінчені елементи, виготовлені з будівельних матеріалів (наприклад, цегляні й залізобетонні панелі, виготовлені з цементу, піску, щебеню, гравію, арматури).

Будівельні конструкції — це елементи будівель і споруд. Вони мають певну форму, відповідні розміри й властивості, виготовлені промисловим способом з будівельних матеріалів та виробів (ферми, стінові й фундаментні блоки, об'ємні елементи будівель, колони тощо). Будівельні матеріали можуть бути природними, тобто утвореними в земній корі або на її поверхні, а також штучними, одержаними внаслідок промислової переробки природної сировини (цемент, пластмаси, бітуми тощо). За хімічним складом будівельні матеріали поділяють на неорганічні, або мінеральні, та органічні.

      Довговічність будівель і споруд здебільшого зумовлюється якістю будівельних матеріалів, виробів, конструкцій.

9. Домашнє завдання – вивчити конспект.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Будівельні матеріали: Підруч. для студентів будівельних вузів/ За ред. П.В.Кривенка. - К.: Вища шк., 1993. - 388 с.

2. Микитчук В. Виробництво місцевих будівельних матеріалів: науково-популярна література/ Василь Микитчук,. - К.: Будiвельник, 1981. - 88 с.

Урок розробила викладач            Пшенична І.А.

Урок розміщений на: персональному сайті викладача http://ps1970.ucoz.site/load/navchalni_materiali_z_materialoznavstvo/navchalni_materiali_z_materialoznavstva/urok_distancijnogo_navchannja_na_temu_klasifikacija_budivelnikh_materialiv/7-1-0-39 

Додаток №1. Картка оцінювання знань учнів

Завдання №1. «Склади пазл – вивчи властивості будівельних матеріалів!»

Завдання№2. «Пройди тестування – стань будівельним міліонером!».

За всі правильні відповіді учень отримує + 10 балів до наступних тем.